简介：变式教学应以学生的有效发展为中心，关注问题设计方向，重视知识探究过程，在变化中发现不变的规律，从而认识数学本质，提升解决问题的能力．

简介：故宫博物院里陈列着1895年“光绪御制”的一对铜制器物，它的底座上有一个框架，框架的中央吊挂着一个环状容器，环状容器两边的乳钉形轴与框架内侧的针状轴衔接，如图1所示，这样容器就可以在框架上沿一定方向转动．如果往容器中注水，注入一半时，容器正好是垂直地吊挂，将水注满后，容器却自动翻转，之后，容器就又自动偏向一方静止下来．这种奇特的器物叫“欹器”(欹是倾斜的意思)。

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简介：由于位置的不同，圆内两相交弦与其弦心距组成图形的结论的初步探究．

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简介：随着改革的深入,教师们逐渐接受了新课程的理念,表现在课堂上,尤其是公开课、研究课、比赛课、示范课上,合作探究、讨论交流、分组竞赛、正反辩论等新的形式真是＂乱花渐入迷人眼＂,课堂鲜明地＂动＂了起来。但是,有些时候只是追求表面的＂动＂,为了课堂气氛＂动＂而＂动＂。

简介：学习不能融会贯通、消化吸收、转化为内存，就不叫做学习．只解题而不思考，这是肤浅的，仅停留在表面的，不能领会问题的本质属性；只思考不解题，就会疑惑丛生，没有解决问题的策略，使得自己越来越糊涂．所以在日常的学习中既要经常演练，又要反复思考，以提高自己的分析问题和解决问题的能力，使自己的思维得到升华．

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简介：我们班上的同学都喜欢找我借修正带,在他们眼里我是个很大方的人。可是大家就像商量好了针对我似的都来找我借,30米的修正带,被他们两天就用光了,我很心疼。该怎么办呢?

简介：在生活中,我们常常有这样的体会,某一个深奥的道理、陌生的事物会因为一个比喻而简洁明了,生动清晰起来.比喻犹如童话中的魔棍,具有点石成金的奇特功能.在文学作品中,比喻的大量出现,大大加强了语言的艺术魅力,尤其是那些精致美妙的比喻更是充分调动了读者的想象,令人过目不忘,咀嚼再三,体会到其间的意趣和理趣.

简介：<正>每个学期开始的时候,布告栏上总贴有出售旧教科书的告白.其中一张写著:“《心理学入门》,五十元.从未用过.”署名旁又写著:“必须卖出.”

简介：<正>作弊“杰姆考试作弊被抓到了,你听说了吗?”“是怎么一回事?”“他考试时,用手伸进衣服里数自己的肋骨。”“那又怎么了?”“那是人体解剖课考试。”

简介：人们常说“看破红尘”，那么这“红尘”是什么意思呢？“红尘”有两个含义。一个意思是闹市街衢的飞尘，形容都市的繁华。如汉代文学家、史学家班固作的《西都赋》中有这样的句子：“阗城溢郭，旁流百廛，红尘四合，烟云相连。”意思是飞尘大到这般地步：沸沸扬扬，充满了城池，连平民的宅子，也被笼罩着，尘埃四起，都可与天空的云相连接了。古时，人们把繁华热闹的地方也比喻为“红尘”。南朝诗人徐陵的《洛阳道》中有“绿柳三春暗，红尘百戏多”，就是这个意思。春华时节，盛况空前，令人神往。

简介：写人佳句教我古筝的老师姓吴，她圆圆的脸，大大的眼睛。她非常爱美，经常把自己的头发染成各种颜色，而且她很喜欢留长指甲，并在上面画上五颜六色的小花朵，看上去非常漂亮。每当她弹奏曲子时，美丽的手指就会在琴弦上跳动。

简介：它们是骨、肉和血液构成的流星。猎豹是陆地动物中速度最快的，也是猫科动物中最独特的成员，它们利用敏锐的视觉和飞快的速度捕猎。

简介：廉颇善饭【原典】廉颇居梁久之,魏不能信用。赵以数困于秦兵,赵王思复得廉颇,廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,

简介：写人佳句她有一头号乌黑浓密的头发，两条弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，还有一个翘翘的鼻子和一张能说会道的嘴。她非常喜欢改编歌词，也非常喜欢帮助朋友。