简介：摘要：小班额数学教学模式是一种新型教育教学模式，这种教学模式坚持学生为主体，教师为指导的班级教学原则开展课堂教育，从课堂教育环境、教师教学理念、教师课堂教学策略以及教师的教学评价方面都发生了较大的变化,使教师的课堂教学体现了因材施教的教育理念，有助于引导学生个性发展，扩大学生的个人发展空间，提高学生与教师间的沟通程度，构建民主、融洽、高效的教学课堂。

简介：[摘要]英语在全球的信息化时代发展下，成为了全世界的几种通用语言之一。在传统教育模式下我国对于小学英语的教学不重视，英语在小学教学中是最为重要的课程，对于学生在今后的英语沟通能力以及语法的运用也是起重要作用，为了提升小学英语教学的效率，教师应当结合自身的专业水平以及综合素养来进行自我提升，明确教学观念并提高课堂教学质量。本文结合小学英语教学的现状，对于产生的问题进行深入探讨，如何提高英语教学的效率。

简介：【摘要】小学阶段的英语课程,主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件，英语学科作为语言类科目，在小学体系中占据较大比重。随着人们对教育的越来越重视，但又由于经济和教育发展不均衡，大班额教学的情况较为普遍。为此，本文依据大班额教学中的实际问题展开相应的对策分析，旨在提供参考。

简介：

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简介：摘要： 随着经济的不断发展，父母对孩子的教育越来越重视，“望子成龙，望女成凤”的现象更加普遍。但是，专业英语教师相对匮乏，很多教师的专业素质和专业知识难以考量。在这种背景下，初中英语教学不得不实施“大班额”教学方案。学生数量的增加给教师的教学质量带来了很大的压力。

简介：摘要：随着素质教育的发展和新课改的深入推进，教育对学生综合素质的提升越来越重视，对于音乐的教学越来越关注。近年来，我国升学压力以及重视主课的现象导致我国小学音乐学生生源减少，教学班额明显缩小，同时教育部门对于小学音乐的教学质量提出了更高的要求，学生如何在小班额下保持良好的学习状态，是教师和学生的现实问题。 

简介：摘要：小学数学小班额模式需要全面贯彻国家的新课程标准，结合学生的小学数学的掌握程度，国家的小学数学的各项要求，这就要求小学数学教师在小班额教学的过程之中，不断革新小班额的理念，并不断丰富小班额方法，并借助多样化的教学方法，在小学数学课堂教学中充分发挥互联网的作用，激发学生学习小学数学的兴趣，充分提升学生的小学数学能力。本篇文章的题目为新课改背景下小班额在小学数学教学的应用，对新课改背景下小学数学教学中小班额的问题分析，进一步从四个方面小班额学习方法和路径。而本文旨在为本领域的相关研究提供借鉴。

简介：摘要：随着近些年来城市化的加速发展，农村地区有许多家庭的子女跟随父母进城上学，在农村的学生数量在逐年减少。在这样的发展背景下，农村地区的教育现状与小班额的教学理念形成了契合。因为在个性化教育要求下，在英语学科教育中学生应该受到教师充分的关注，而小班额教学可以满足这一点，在课堂学生人数减量的情况下实现更加高质量的英语教学。以及充分满足对于学生个性化教学要求，以实现更加全面的提升。

简介：摘要：集体教学活动作为幼儿受教育中对幼儿影响最大的教学方式之一，不仅能激发幼儿兴趣爱好，提升幼儿协作能力，还能促进幼儿全面综合发展，但大班额背景下幼儿园集体教学活动的开展却成了制约幼儿发展的主要问题。由于幼儿的数量过多，集体活动中教师很难保证对全部幼儿细心关注，这不仅影响活动开展的效率，同时也对幼儿身心健康的发展产生负面影响。对此，本文针对大班额下幼儿园集体教学活动的优化展开探讨，为促进幼儿发展，实现有效教学活动开展提供参考与建议。

简介：摘要：城市垃圾焚烧发电工程属于环卫、环保工程，近年来，在国内蓬勃发展。垃圾吊作为垃圾焚烧发电工程中给料系统的核心设备，负责进场垃圾的预处理和对焚烧炉进行供料。本文以长沙市生活垃圾深度综合处理（清洁焚烧）项目工程为例，介绍了科尼（进口）垃圾抓斗起重机的安装技术，可供同类工程参考。

简介：摘要：近年来，社会在快速发展，对于农村教育教学工作的开展提出了高度要求。在农村教育教学工作开展的过程中，数学课程教学是重要的课程组成部分。但是，在当下的发展中，农村小学数学课程教学效率低下，严重阻碍了学生的学习与发展。因此，教师应该重视对这一教学工作进行充分优化，促使学生能够在参与课堂学习的过程中得到知识的高效学习与能力的充分培养提升，促进学生学习与发展。通过应用小班额教学的教学模式能够充分满足农村小学数学教学工作的教学效率提升要求，促进农村小学数学 教学工作的高效开展，满足学生的知识学习与能力培养提升需求。本文将通过对小班额教学的应用策略展开研究，从而为这一教学工作的开展奠定良好的基础前提。

简介：摘要：随着人们生活水平的日渐提高，大家对幼儿园教育的质量要求也越来越高。由于我国目前各地区的经济发展还存在较大的差异，导致了幼儿园教学资源分配存在不均衡的现象，顺势而生的大班额现象也就此诞生。本文针对幼儿园里大班额的形成原因做出了的分析，并提出了相应的解决措施，希望可以对幼儿园大班额的现象起到优化的作用，以此提高幼儿园的教学质量。

简介：摘要：伴随中国经济的快速发展，对电力能源的需求日益增加，但在保护环境的前提下，发展核电是大势所趋。尽管中国这些年的科技不断进步，但在核电中的部分设备仍要进口，核级进口仪控设备的采购管理具有一定的特殊性。核级进口仪控设备合同执行干系人众多，且利益既有重叠又有交叉，通过对干系人进行识别、分析、分类、制定适当策略，可将干系人与合同目的联系起来，有助于建立联盟，且将项目经理有限的精力合理分配，从而提高合同执行成功的可能性。

简介：〔摘要〕随着我国社会主义现代化的不断发展，近年来，小学英语教学也在不断的发展与进步中，在当前大班额教育教学的发展趋势下，怎样提高课堂教学的有效性和课程的教学质量已经成为人们关心的重要话题。在此背景下，为解决这个问题，小组合作学习这种学习模式应运而生。小组合作学习，是一种让学生信赖、互助、沟通的学习模式，此模式能让学生高效的完成学习任务，利用教学任务之间的互动来促进学习，以团队统一的成果来作为评价的标准，这也有利于提高教学效率和学生的课堂参与感，以便达到更好的教学效果。本文就针对大班额小学英语教学中的小组合作学习进行探究，并对此提出相应教学策略。

简介：

简介：摘要：本文主要介绍了青岛海湾化学有限公司氯碱装置使用国产盐与进口盐时，对一次盐水、电解槽和脱硝等生产装置的影响，以及对Na2CO3、NaOH等精制剂加入量，对槽电压、及脱硝排盐量等进行分析对比

简介：摘要：随着国际交流越来越频繁，英语越来越受欢迎。英语为人类社会打开一扇交流的窗户，促使世界各国人民建立了深厚的友谊。现代信息技术将文字、图像、声音、动画融为一体，可以全面反映生活实际例子。当英语与现代信息技术相互融合或者借鉴时，可以产生奇妙的火花。在教育信息化背景下，必须改善英语课堂的教学模式，提升英语课堂的教学质量。因此，小学小班额英语课堂有必要整合信息技术和英语学科的优势互补条件，促使英语课堂更加生动有趣，吸引学生的注意力，提高学习效果以及教学水平。本文通过分析信息化如何在小班额英语课堂进行有效教学，旨在提供教学参考意义。

简介：摘要:小学生处于思想发展的黄金时期，进行数学思想教育和培养，有助于提高数学教学质量。因此，提高教育实效具有十分重要的意义。但由于城市化的加快和人口的不断迁移，小学数学教育受到冲击。本文针对目前小学数学大班额课堂教学中存在的问题，探讨了如何提高小学数学课堂教学的有效性。

简介：摘要：新课程强调教育要面向全体，要关注每一个学生。可现阶段大部分小学，特别是我区小学班额过大，学生过多，一线教师的教育教学组织管理难度大，体验参与活动难以到位，教学效果也难以保障。那么在班额过大的情况下，作为一名小学英语教师，如何驾利用互联网提高小学英语大班额课堂师生互动,组织与调控大班额教学,以便在特定的时间范围内完成对学生英语语言能力的培养,充分发挥每位学生的潜能，最大限度地培养优等生、促进中等生，把英语学困生的成绩提高上来，如何才能做到面向全体，关注每一个学生呢？