简介：摘要：用外表原因对行为做出了解释，就不会再去寻找内部原因了，这是心理学上说的“过度理由效应”的存在。针对于学生的学习，应该更注重激发学习的目的性，避免孩子过早误入物欲诱惑，迷失学习动力和方向。

简介：摘要：儿童对别人的评价以主观认识为主导，以自我中心为依据，缺少客观、公正的判断，当个体都以自我为核心的评价体系去看待事物的时候，就会产生心理过渡焦虑。心理学把这种过度焦虑又称儿童焦虑症，是儿童情感发展中常见的一种问题，其主要表现为过分敏感、多虑，经常为一些小事烦躁不安，焦虑担忧。我的干预策略提炼出来就是三十个字“晓实情，透其质；束己行，控尺度；观其变，平心态；迁情绪，散郁结；促膝谈，导思渠”。

简介：

简介：摘要：当下教育非常重视德育，但是在德育中却存在着很大的问题，尤其对于低年级的小学生。部分教育者在德育的过程中，虽然秉持社会主义的大方向，给予学生品德方面的教育，但却往往忽略了小学生的特殊心理发展状况，致使德育缺失了应有的针对性，教育实践中常出现笼统、泛化等情形，德育效果自然不佳。

简介：摘要： 幼儿时期是儿童潜能开发的重要阶段。家长和徐晓都重视学前教育阶段儿童的培养和教育。然而，学前儿童的心智发育不成熟，接受能力有限，如果片面强调智力开发，对影响幼儿的个性发展，不利于幼儿的身心健康发展。

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简介：摘 要： 过度学习效应一般发生在识记学习和辨别学习中， 它不仅可以促进记忆的保持，而且对后面的学习增大了正迁移。而复习课，我们就是要唤醒学生识记的知识，提高学生对易错易混知识点的辨别能力。所以过度学习理论无疑对于复习课有积极的指导意义，本文以初中物理摩擦力的复习课为例，谈谈如何通过过度学习达到理想的效果。

简介：摘要：随着环境的日益恶化，处于多风地域的输电线路易发生引流线断股、断线等多种事故。引流线多受到由引流线过长而产生的微风摇动，与由于强风而产生引流线摆动这两种风力的作用。引流线在强风区频繁摆动，不利于引流线的安全运行，易造成导线材料的超疲劳运行。若未能及时加装引流小T接，极易造成断股甚至会发展到断线事故。本文阐述了引流线摆动的基本原理，并论述了影响引流线摆动的因素，同时结合某工程实例分析了加装引流小T接和更换耐张引流线作用，以及所产生的经济效益。

简介：【摘要】恋物行为是指儿童对某种特定物品的依恋，在这种特定物品的陪伴下，儿童能获得安全感和慰藉，而一旦离开它，儿童容易哭闹，严重会导致儿童失眠、拒食。而过度依恋是通过反复的体验让我们产生情绪上的依赖，最终发展为一种心理障碍。本文本文以真实案例入手，分析阐述了一种用于幼儿过度依恋心理情绪的方法，该方法从教师引领、绘本助力、同伴帮助、家园助推四个角度立体化共同作用，为幼儿教师处理类似问题提供了参考。有针对性地开展了阶段性的实施策略。

简介：【摘 要】在语文教学活动中，深度学习是提高教学质量和教学水平的主要方法，能够全面、强化学生学习知识和阅读文本的能力。由于过度挖掘文本、课堂容量超限、学生热烈发言等原因，造成教师针对深度学习走向很多的误区。通过列举课堂中常见的教学案例，分析深度学习为何不能掌握其真谛，避免教学中闯进深度学习误区。

简介：

简介：【摘 要】本文从语文学习规律和教师使用多媒体的层面，对语文教学中过度使用多媒体的现象进行了探讨，指出其对语文学习的危害，主张语文教学应遵循规律，回归本质，让学生在语言实践中学习语文。

简介：摘要：地铁车站基坑开挖、基础工程及主体结构防水施工时，基坑侧壁、基坑底能否保持干燥，无渗水、无积水，是工程施工进度和质量得以顺利实施的关键。一般需要使用降水技术在一定程度上排除坑内地下水，达到一定的无水状态才能施工，所以对于基坑降水的设计在施工过程中发挥着至关重要的作用。地铁车站基坑降水设计需是根据不同城市的地质条件，以及周边的环境，确定合理的设计方案。

简介：【摘要】

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简介：摘要胰腺包裹性坏死（WON）是急性胰腺炎的局部并发症之一，当出现出血、感染和胃肠道梗阻等压迫表现时，则需行有创干预治疗。近年来超声内镜（EUS）引导下经胃穿刺置入支架和鼻囊管引流已成为治疗WON的一线方法。然而，支架引流存在支架异位、出血、支架阻塞继发感染、反复更换支架、病程较长等弊端。为克服以上支架引流方法的不足，尝试行EUS引导下经胃胰腺WON开窗切除部分胃壁和囊壁清创术，获得了成功，现报道如下。

简介：摘要 ： 本研究探讨 榆林市小 学生 的过度社会化 对 学习投入 的影响，以及 自我意识 的中介作用。 研究结果发现：榆林市小学生自我意识处于中等水平、过度社会化程度处于中下水平、学习投入处于中上水平 ； 榆林市小学生在 过度社会化、学习投入、自我意识在 性别、年级、有无担任过班干部背景变项中均存在显著差异 。过度社会化在年龄背景变项中存在差异；过度社会化与学习投入达显著负相关、自我意识与学习投入达显著正相关；过度社会化对学习投入有显著的负向预测作用；自我意识对过度社会化有显著的负向预测作用；自我意识对学习投入有显著的正向预测作用；自我意识在过度社会化对学习投入的影响中起部分中介作用。

简介：摘要十二指肠乳头部腺瘤常累及胰腺和胆道，胰十二指肠切除术是传统的根治性方案，但该方案技术要求高，患者恢复周期长，临床应用受限。为微创地解决该问题，本文创新性地设计研发了一体化可携带125I粒子胆道内外引流管，该引流管采用三腔设计，中央腔发挥胆汁引流作用，粒子腔分居中央腔的两侧，其内容纳放射性粒子，该引流管跨越胆管肿瘤区发挥胆汁引流和近距离放疗双重作用。本文报道125I双链引流管置入根治十二指肠乳头部腺瘤，证明该方案安全、可行、有效。