简介:论文摘要语文是一门应用广泛,接近生活,内容丰富的学科,然而,深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学,知识之学,乃至畸变为一种应试训练。这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立。语文教学要走出应试教育的误区,教师要充分展示语文课堂教学的魅力,使语文课成为学生求知的乐园。本文就素质教育下的初中语文教学进行了探讨。
简介:摘要语文教学效率包括知识的数量、能力的训练、思想教育的效果等。决定教学效率的因素是多方面的,如学生因素、教材因素、教法因素等,但教师因素是影响教学效率的主要因素,因为教师在教学中起主导作用,这一点已成为语文教师的一个共识。如何提高语文教师的基本素质?本文认为,应从教师人格、思想、基本功入手,从而提高教师的整体水平。
简介:摘要素质教育是目前我国教育改革的主要目标,初中语文作为其他学科的基础教育学科,内容丰富、多样,韵味深长而悠远,是渗透素质教育的最佳途径。本文拟结合笔者多年的初中语文教学实践,谈一下语文教学如何实施素质教育。
简介:摘要素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。初中作为基础教育的一个重要阶段,既是素质教育的一个重要内容,也是素质教育的一个媒介与工具。而语文,作为一个重要的基础学科,在基础教育中的地位是很高的,所以如何促进素质教育在初中语文课堂教学过程中值得思考。