简介：

简介：摘要：葫芦丝教学中，在掌握了基本演奏指法和方法的基础上，加入演奏技巧，既能提升葫芦丝演奏水平使乐曲更加动听达到丰富的艺术效果，也是葫芦丝教学过程中必须解决的核心问题。对此，笔者结合自身的教学及演奏经历，在分别论述葫芦丝演奏当中的姿势、气息、舌头及手指技巧的基础之上，还针对个别具有特色的技法进行了探究。归纳总结了演奏技巧在乐曲中的运用，阐述了葫芦丝演奏技巧的重要性。

简介：摘要：目前，国内对产香酵母已较为全面和广泛的应用，但仍存在有待发展的地方。比如产香酵母菌发酵 食品的种类和产量上与发达国家相比还有一定的距离。许多产香酵母的制品还没有形成工业化生产，应最大程度利用产香酵母菌发展产品的优势，研究开发更多的新型品种，使之投放市场。产香酵母分离筛选应用仅仅局限于可以培养的酵母，然而在自然界中可被培养的菌株仅占酵母类群的很小一部分，限制了产香酵母的应用。

简介：摘要：烟草制丝设备所处的生产环境十分特殊，在长时间产品生产的过程中，这类设备会因为运转负荷较高而出现裂缝、腐蚀等多种问题，直接威胁到产品的生产效率以及工作人员人身安全，这也是我国烟草制丝企业对设备管理和维护保养工作给予关注的重要原因。虽然企业在设备维护和维修保养方面给出了明确的制度要求，但有关烟草制丝设备的运行维护、检修和保养等方面始终存在一定的问题。

简介：摘要：细胞呼吸是高中生物学学习的重点与难点。受教材知识内容所限，部分学生将酵母菌认定为一类用于酿酒和发面的真菌。而实际上至今已报道的酵母菌约有1500个种，且其分类学特征和生物学功能各异。为此，现就酵母菌的研究与应用进行梳理，为酵母菌知识的学习提供系统资料。

简介：摘要  为提高卷烟工厂制丝生产工艺中加香过程的监控能力，保障加香过程的平稳运行，通过增加对引射空压气的流量监测、料液运输管路的压力监测、执行机构的视觉监测和到位信号监测、人员操作过程的自动化记录等方式，在原有设备基础上构建起一套新的监控机制和防差错系统，最终实现加香系统的全方位过程监控，提高设备监测覆盖率，并且能够及时给操作人员反馈相关状态信息，有利于操作人员快速判断加香系统工作状态，以及维修人员对故障的快速排查和处理，使加香系统的过程监控能力得到提升。

简介：摘要：2022年艺术课程标准（以下称新课标）中指出器乐表演是小学音乐课程内容的艺术实践之一。通过“表现”，学生掌握器乐表演所需的基础知识和基本技能，在艺术表现中表达思想和情感，丰富音乐活动经验，提升艺术表现素养。本文从听、触、动、视觉等“多感官”教学设计进行研究，探索新课标下农村小学葫芦丝课堂“多感官”教学设计的有效策略，从而达到小学葫芦丝课堂教学的优化作用。

简介：摘要：葫芦丝作为一种吹奏乐器，在进行演奏的过程中包含了一些实际的技巧，演奏的过程中必然会包含丰富的表演情感。葫芦丝教学是小学音乐教学的组成部分，是小学生葫芦丝学习进阶必须要解决的核心问题。本文从音乐教学的实践角度出发，展开葫芦丝教学情感表现方面的深入性探索与分析，以期为相关教学工作带来借鉴与参考。

简介：摘要: 转化思想是将未知的、陌生的、复杂的问题通过演绎归纳转化为已知的、熟悉的、简单的问题，从而使问题得到顺利解决的数学思想，巧用转化思想的培养也是一种能力的培养，这是数学课程标准提出的总体目标之一,是高考考察的一个重点,因此巧用转化思想解高考数学题应该得到重视，提高解题的效率与准确率。本文将通过巧用转化思想解高考数学题来研究，“数”与“形”的相互转化、生疏问题向熟悉问题转化、难问题转化为易问题、代换的思想方法、观察并挖掘题目隐含条件。转化思想可以提高解题的效率与准确率，帮助学生在高考中取得较为优异的成绩。

简介：

简介：摘要：国家教育部在2015年全年工作要点里专门作出了“助推学校特色发展，提升学校品质”的工作部署；2018年，中共中央、国务院在印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》里特别指出“面向全体中小学校长，加大培训力度，提升校长办学治校能力，打造高品质学校”的宏伟要求；我们全力推进高品质学校建设，既是对国家政策的积极落实，也是我校积极探索和努力的方向。坚持以问题为导向，以高品质学校建设为方向，以“五育”并举为基本路径，落实立德树人的根本任务，全面提高教育教学质量，旨在找准学校办学定位，实现学校高品质发展的目标要求。

简介：摘要：葫芦丝又被称为“葫芦箫”，起源于我国云南少数民族地区，深受大众喜爱。随着时代的发展，这一传统乐器逐渐向国家乃至世界转移，许多民族艺术家把葫芦丝带入了世界各地的音乐厅。

简介：摘要：葫芦丝是我国西南地区少数民族的传统乐器，其音色洪亮、造型别致、入门简单，深受我国群众喜爱，也是小学音乐课堂的一类常见教学乐器。小学音乐课堂的葫芦丝教学既拓展了乐器教学范畴，又提升了学生对民族文化的认识，足见其重要作用。本文结合小学音乐教学情况，分别对葫芦丝在小学音乐课堂中的教学优势、教学要点、教学策略予以阐述。

简介：摘要：以新课标的教学要求为标准，需要通过音乐教学对学生的艺术素养进行有效培养，葫芦丝是一种充满浓郁民族色彩的乐器，随着小学音乐课程改革的深入，葫芦丝在课堂教学中的应用逐渐受到重视。葫芦丝是重要的民族乐器，是优秀民族文化的重要组成部分，对学生艺术素养培养与提升学生的审美情趣具有重要的作用。本文从葫芦丝教学实践角度出发，为小学音乐教学工作者提供理论性参考。

简介：摘要：随着科技的发展，越来越多的自动化技术被应用到了卷烟设备中，在保证产品质量的同时，还大大提高了生产效率。其中在制丝卷烟设备中运用最广泛的就是自动控制技术，由于其具有准确、可靠、反应灵敏、易于维护以及调整等优点，已经被普遍应用于各个生产环节当中。然而传统的控制方式虽然稳定可靠，但由于缺乏智能化以及网络化等特点，对操作人员及控制系统提出了较高要求。因此针对这种情况，须积极引入自动控制技术来取代传统控制方式。基于此，本文介绍了目前自动控制技术在制丝卷烟设备中应用现状以及未来发展趋势，并提出了在制丝卷烟设备中运用自动控制技术的主要优势及其面临的问题和挑战。

简介：摘要：音乐课程标准将器乐教学提到了一个崭新的高度，成为了音乐教学的重要组成部分。葫芦丝作为我国民族吹管乐器的一员，以其音色甜美，技术普适而深受喜爱。将葫芦丝引入课堂，既可以实践课标的指向，又可以传承我国优秀的民族文化。葫芦丝教学，在我校开展拓展型课程研究中，有一定的前期基础。对葫芦丝进课堂进行研究，即是对我校校本课程的一个研究，二者相辅相成，这对我校学生的发展具有深远的意义。在大力发展学习音乐教育的今天，民族音乐和民族乐器也成为了一种必备技能。本文主要分析小学音乐的课堂中葫芦丝传统器乐的教学方法以及它的价值所在。

简介：摘要：掐丝珐琅画脱胎于古老的景泰蓝工艺品，是一种瓷铜结合的珐琅工艺品，具有工艺美术和绘画的双重属性。从掐丝珐琅的绘画属性上看，掐丝珐琅画源自纯手工制作，色泽鲜艳，气魄华丽，形成了独有的画面表现艺术风格。国画是我国的传统绘画形式，其艺术魅力经久不衰。如何将掐丝珐琅与国画融合发展，发挥掐丝珐琅技艺的优势并汲取国画的艺术价值是当前掐丝珐琅研究关注的焦点。现以掐丝珐琅作为研究对象，强调如何在掐丝珐琅传统工艺的基础上融入国画的技法，以此形成全新的发展景象，同时重点探讨掐丝珐琅技艺的创新与发展方向。

简介：摘要：

简介：【摘要】：突出数量关系分析，找到解题思路，是解答应用题的重点。教学中应让学生掌握一些分析、解答应用题时常用的思维策略与技巧，使学生能更快、更准确地把握应用题的数量关系，提高学生的思维效率，发展学生解决问题的能力。    

简介：摘要：习作学困生往往对写作具有厌倦心理，写作时缺乏足够的素材，写作的表现力也比较差，因此在新课标下应该重视习作学困生的教学，让学生克服困难，学会创作。新课标下习作学困生的教学应该以学生为主体，通过评价体系改进，联系教材内容教学，培养学生的写作信心与良好的写作习惯，鼓励学生多阅读和感悟生活，让学生能够积累素材、用真情实感写作，帮助学困生解“困”，提高其写作水平。