简介:摘要:随着互联网的迅速发展,基于各大社交平台的线上营销深受大众喜爱。然而在营销发展过程中,存在不少营销号为了获得利 益不惜造谣诽谤引发热度的现象。不仅欺骗广大网民,而且造成了网络平台的混乱。本文从营销号概念入手,分析营销号伦理失范行为的类型,以具体事件分析失范行为背后的原因,探讨如何规范合理的营销行为。
简介:摘要 :在日常绘画教学活动中,给孩子提供范画,让孩子根据范画进行练习已经成为固定的教学模式。随着新的教学理念模式,美术教学的目的发生了根本性的改变。过去在美术活动中,我们会基于孩子年龄小,经验较少的考虑,为了保证孩子能顺利地完成本次教学目标,习惯给孩子提供几幅好的绘画范例。绘画是发展孩子创造想象力的一种有效的形式,但在绘画的过程中孩子的想象往往受教师范例等因素的影响。范画是否必要,究竟是给孩子学习是一种支撑还是一种影响干扰呢?作为一线的教师又该怎样进行分析与思考呢?我觉得在目前的美术教学中运用“范画”教学模式有以下几个弊端 。
简介:摘要:在小学 中 ,一个学生的声音要正还要有范的前提是要学好朗读,只有朗读多了语言才会更美。朗读 就是要 让 学生 深受感悟 语言,感受 朗读 语言的 意境 , 学生在朗读的时候要知道 语言中蕴含的情感, 在 理解语言中蕴含的 时候还要讲究 重要 的 方法。本 篇文章讲述的是运用小学 的几篇教学案例, 深刻探讨在 朗读 这 方面的一些问题。通过具体 在课上朗读 的探讨,让 很多 教师在 教学朗读 语文 的 过程中,目 标更加的 明确, 从而深刻表现 出 在教学朗读语文中 的 趣味性 。
简介:摘要:在小学美术教学过程中,范画的运用是不可缺少的,是美术教学所特有的。但在课堂教学中,随着范画教学的出现也伴随着一个很普遍的现象,很多学生对范画的依赖很大,作业有 50%以上是照着范画来画的。这就从某个角度上框定了学生创新思维的能力。因此,如何更好的运用范画是当今美术教学的关键所在。本文仅结合自己在教学实践中的体验,就范画的作用、及范画容易出现的弊端,进一步阐述自己对各种类型范画的运用。
简介:摘要:文章通过对建构理性主义相关理论的剖析阐述该理论与“结构理性主义”宗旨趋同的特点。依据建构理性主义相关理论对伊东丰雄仙台媒体中心展开批判性的解读,解析其似是而非的建构。