简介:【摘要】立场,是认识和处理问题时所抱的态度和所处的地位,即你是为谁的。不同的立场,表明不同的态度,影响甚至决定着处理事物的方向、方式和结局。儿童的核心素养是现代教育核心价值的定位,儿童的立场也是现代教育的立场。核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同、理性思维等十八个基本要点。体育课程是一门拥有特殊属性的基础学科,以身体活动锻炼、培养儿童身心健康成长为主要教学目标,所以在体育课程中儿童是主体,立足于儿童的立场,尊重儿童生命成长规律,尊重儿童生命成长路径,设计符合当下儿童学习的特色体育课程是时代的需求,让每个孩子都被温柔以待,让教育被慈善以怀。
简介:埃德娜·圣文森特·米莱,美国20世纪重要的抒情诗人之一,本文回顾了米莱的诗歌生涯,简要分析了她在人生不同阶段的主要诗歌作品,诗歌技巧,语言风格。
简介:习惯睡前读书。习惯躺着读书。西蒙娜·德·波伏娃的《第二性》终于被我在这种温暖的时段、以这样慵懒的姿态读完了。《第二性》本是一本社会哲学书,但我从一开始就把它当作一本小说读了,就像读《红楼梦》一样。与《红楼梦》相同的是,《第二性》也给读者营造了一个虚拟的“大观园”,里面形形色色的女性的才情、个性、感恩、经历等方面与《红楼梦》里的女人并无二致,只是更显直接,深入,动人心魂。她们不像《红楼梦》里的女性那样有名有姓,她们闯入我的视野就像一个梦境,也像陌生街头那些柔美而神秘的笑容,更让我感叹万端,凭借想象,她们花雨般的心思和言行全都在我心灵的某处嫁接成功。