简介：【摘 要】脱式计算是“数与代数”领域中所占分量最重的一部分，部分学生没有按照规则判断运算顺序，而是盲目从左到右进行计算出现错误。立足课堂实际，从学会读题，弄清算理，掌握定律和训练专注力等入手，培养学生简算、巧算的方法，细心准确的计算能力，并善于发现数字的规律。

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简介：随着Internet的普及,基于Web的应用越来越广泛,分布式计算机在其中起了重要作用。通过讨论分布式计算系统模型：分布式计算与分布式系统;分布式计算模型;进程通信模型。并对模型涉及的因果关系,并行事件,全局状态,进程时空图,割,锥等概念作了定义。它们全面地反映了分布式系统模型的构成特性。

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简介：一、复习目标利用相对原子质量、相对分子质量并根据化学式进行物质组成的简单计算.

简介：要想迅速准确地解化学式的计算试题，就必须针对题目的特点选择最有效的解题方法，从而减少运算量，提高运算准确率。下面为考生介绍几种经常用到的解题方法和技巧。

简介：1．求化合物中元素的化合价，通常采用以不变应变的方法，即先标出化合物中某些元素固定的化合价，再利用化合物中元素正负化合价的代数和等于零的规律，列式求出某些元素的可变化合价。

简介：1．认识化学式的意义是掌握有关化学式计算的基础。化学式表示的意义；宏观上表示某种物质及该物质由哪几种_______组成。微观上表示该物质的一个分子由哪几种________构成。充分认识和真正理解化学式这两方面的意义后，才能依次进行有关化学式的计算。

简介：摘要利用机械和材料力学的知识，对海洋自升式平台的软管绞车式潜水泵的轴承、轴向载荷、绞车基座锁紧力、绞车基座螺栓等进行了计算和强度校核。

简介：摘要回顾性分析8例留置胸腔闭式引流管患者发生意外脱管的相关因素,为临床观察和护理提供参考，及早发现，及早处理，减少意外脱管及并发症的发生，保证患者置管期间的安全。

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简介：危岩崩塌灾害作为山区主要地质灾害之一,发生时往往造成严重的生命财产损失.本文以坠落式危岩为例,在野外实地调查的基础上,提出了坠落式危岩力学分析的物理模型,并构建了其断裂分析模型,按断裂力学方法,求解了坠落式危岩主控结构面尖端应力强度因子KⅠ和KⅡ,采用最大周向应力理论,计算了主控结果面尖端的相当应力强度因子.最后,定义了坠落式危岩断裂稳定性系数,给出了坠落式危岩稳定状态的断裂参数判据.

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简介：利用计算器上的二元回归运算功能可以求经过两点的一次函数解析式和经过三点的二次函数解析式，现以普及型学生计算器为例举例说明：

简介：摘要：对于两位数加两位数的竖式计算来说，教师应当首先从学生的认知方面来出发，要先帮助学生掌握竖式计算的本质，先从口算教学，再引入竖式计算的数学模型，将实际问题引入竖式计算中，多角度的变换，竖式计算的练习方法，让学生独立自主的思考有关竖式计算的相关问题，可以更好地帮助学生掌握这类计算方法以及规范性。

简介：摘要：通过开展数学教学活动，小学旨在培养学生的学习能力和思维能力，让他们能够将所学知识运用到日常生活中，并为将来的数学课程学习奠定坚实的基础。因此，小学应该把建模的理念纳入数学课堂，特别是竖式计算，这样不仅可以提升教学效果，还可以帮助学生发展出更强的学习技能。建模思想是一种利用数学和计算机技术来解决教学难题的方法。本文将探讨如何运用这种思想来优化小学竖式计算课堂，以提高教学质量并培养学生的学习能力。

简介：这是非法建筑，没有经过规划批准。——昆明市道路改造，一座有300年历史的寺庙被列入拆除之列，拆迁办的工作人员这样解释拆迁理由

简介：一、计算机项目式教学的理论支持，1．现代教学论思想。现代教学论认为，教学不是单纯地传授知识，而是在传授知识的同时，在学习过程中充分发挥学生的主动性，培养学生的能力，发展学生的智力。现代教育对受教育者的要求，已经不仅仅是“学到了什么”，更主要的是“学会怎样学习”，项目式教学模式改变了“教师讲，学生听”的传统教法，使学生在教师指导下，

简介：碱基类计算题是高中生物教学中的一个重点和难点，同时也是高考的一个热点。学生遇到这类问题往往“剪不断，理还乱”，或因审题错误而功败垂成。本人在教学中尝试借用几何证明的推导式梳理这类题目的解题思路，取得了较好的教学效果。

简介：初中化学三大计算是有关化学式、化学方程式和溶质质量分数的计算。而在这三类计算中化学式计算是初中生最先接触和学习的，它同时又是化学方程式计算的基础，有些涉及化学方程式的计算还可灵活地转化为化学式的计算。因而，可以说化学式计算是初中化学中最基础而又十分重要的内容。本文是根据课本中化学式三种基本计算延伸出的新题型进行分类解析?