简介:
简介:摘要初中政治教学中,应采取多种直观的、具体的、学生喜闻乐见的教学方法,创设情境,以情动情,以理激情,借境生情,让学生投入到乐观情感之中,使之产生浓厚的兴趣,从而达到事半功倍的效果。只有当学生对问题本身感兴趣时,才能和教师一起积极思考。
简介:摘要五官科,特别是耳、鼻、喉的解剖,结构复杂,位置深,多腔洞,在老师的实践教学活动中算是较难的部分,传统的教学方法中存在很多的不足之处,创新教学方法是五官科实践教学成功的关键,其中以案例教学法、情景式教学法、实验操作法、病例讨论教学法在教学创新中效果较好。
简介:摘要目的探讨晚期肿瘤患者临床疼痛评估及护理干预。方法采用国际通用的数字分级法(NRS)对我院2011年1月-2012月1月收治入院的晚期癌症患者100例疼痛进行评估,并采取疼痛护理干预措施。结果疼痛严重影响患者的睡眠、日常活动、心理,给予疼痛护理及干预措施后,患者的疼痛程度明显减轻。结论对疼痛患者实施全面规范化的疼痛评估及护理干预,有利于提高晚期肿瘤患者生活质量。
胸腔置管引流术在肿瘤科的应用
肿瘤患者的中医饮食护理
卵巢肿瘤患者围手术期的护理
探析精神科护理与人权意识
浅谈如何提高精神科护理的质量
浅谈对肿瘤患者进行护理的几点体会
如何增强政治科的教学效果
精神科护理安全因素分析及对策
呼吸科老年患者的护理体会冯梦霞
感染疾病科手足口病的护理体会
风湿免疫科无痛病房中实施优质护理的探讨
如何规避精神科护理风险的探讨及分析
浅述感染科护理工作的风险与对策
浅谈如何提高五官科的护理质量
急诊科护理安全隐患的管理与对策
五官科实践教学创新浅析
运用护理干预措施减轻晚期肿瘤患者癌性疼痛
精神科护理工作中如何进行人性化护理
新课程理念下的数学教学马宏科
浅谈高中生物教学刘晓科