简介：湖北省阳新县经济开发区五一学校创建于1965年，学校秉承“厚德载物、博学笃行”的校训，从道德品质、行为习惯、人文素养、知识能力等方面入手，全面提高农村孩子的综合素质。学校开办的美术、书法、歌舞等兴趣小组，让同学们“发现美、创作美、欣赏美”，让农村孩子也有了五彩缤纷的校园生活。

简介：20学01习年教育部印发了《普通高中“研究性”实施指南（试行）》，开启了综合实践作为国家课程出现在高中课表里的新篇章。作为一门很特别的国家课程，综合实践在高中的发展面临着很多困难。尤其是在一个占地23亩的市区非寄宿高中学校，地方小，资源少，学生不住宿，在校时间少，教学压力大等各种情况都干扰着综合实践活动的实施。在开发课程的十年间，学校也做了各种尝试和探索，力求找到一条适合学校现状的综合实践发展道路。

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简介：文化旅游已成为当前旅游业发展的新趋势。安徽省拥有丰富的道家文化资源,如何合理的开发、利用道家文化资源,正逐渐引起业界的关注。但目前对于安徽道家文化旅游的研究仍很薄弱,研究内容目前主要集中在道家文化旅游资源的价值研究、道家文化旅游发展中存在的问题分析以及未来发展的对策研究等三个方面。从总体上说,目前安徽省道家文化旅游研究还处于起步阶段,在研究的对象、方法、思路上均存在不足,需要投入更多关注的目光。

简介：地名,代表着当地悠久的历史,体现出有序的文化信息和接续千百年的情感传承。而地名邮戳,会随邮件传递到世界各地,对宣传当地的历史和文化能起到很好的作用。邮戳错误,尤其是地名错误,将会造成极其不良的影响。诚然,错误地名邮戳并不稀奇,大多是错用了谐音、同音字或是非规范的简化字,如“福州”被错为“福洲”,“河南平舆后刘”被错为“后列”、“山东陵县碱店”被错为“矸店”等。但把县以上地名刻制成不存在的地名,还未见过。

简介：2月4日，大理市市长高志宏到市档案局调研档案工作。高市长要求市档案局全力做好新馆建设的各项准备工作，把市馆建成海东行政中心标志性建筑，成为承载大理市历史文化的重要阵地和对宣传的窗口。大理市档案局李茂江陈健勇

简介：10月13日,省档案局局长黄凤平到新平县调研民国档案目录规范工作。黄局长一行到新平县档案馆查看了民国档案目录录入,调阅了民国档案的有关内容,听取了工作汇报,强调了民国档案文件级目录采集要按照国家档案局、省档案局的要求和格式进行。目前,县档案馆已全部完成馆藏民国档案106卷479条文件级目录采集工作。

简介：浙江新课改高考试题第12题严格落实《考试说明》的要求,重基础,题型新颖,涵盖知识面广,突出选拔性,考查学生多方面能力,综合性强。一、近三年浙江高考第12题1.（2013年）25℃时,用浓度为0.1000mol·L-1的NaOH溶液滴定20.00mL浓度均为0.1000mol·L-1的三种酸HX、HY、HZ,滴定曲线如图1所示。下列说法正

简介：合作学习是时代赋予综合实践活动课程的有效学习方式，合作学习使学生能学会和他人合作、与他人分享，为学生提供了一个良好的学习环境。使学生学会分享研究的信息、创新及成果，培养合作的团队精神。与小组成员的合作激发了学生学习和创新的能力。综合实践活动中教师应该努力引导学生进行小组合作探究，使学生在创作中成长，在合作中受益，相互取长补短，从而达到理想的教学效果。

简介：“健忘大师”——爸爸最先出场的是老爸。我的爸爸是粗心又健忘的马大哈。有一天，我和爸爸出去打球，爸爸手忙脚乱地一边换衣服一边换球鞋，然后抱起篮球就急匆匆地出门了。当我们走到楼梯口的时候，爸爸一拍脑袋，焦急地对我说：“哎呀!手机和钥匙忘带了。”说完他转身又上楼去了。

简介：《兰台世界》是由国家新闻出版总署批准,辽宁省档案局（馆）、辽宁省档案学会主办,国内外公开发行的科技类综合学术期刊（半月刊）。主要栏目有：兰台论坛、研究探索、科学管理、数字兰台、图书情报、名人档案、档案春秋、文史探源、史料研究、兰台纵横等,本刊主要刊登与上述内容有关的具有创新性、科学性、先进性的学术论文。1.来稿要求（1）本刊不与任何中介合作,所有来稿一律直接投到编辑部邮箱ltsj126@126.com,所投稿件请按本刊＂论文模版＂的各部分内容提交。

简介：有3件事情难以改变：抠门、方言和偏见。

简介：目的观察4周中等强度跑台运动预干预对睡眠剥夺大鼠焦虑样行为及空间学习记忆能力、血清皮质酮含量和前额叶皮质（prefrontalcortex,PFC）氧化应激水平及c-fos表达的影响。方法将40只大鼠随机分为4组,即正常对照组、运动组、睡眠剥夺组（sleepdeprivation,SD）及睡眠剥夺运动组（SD＋E）。除正常对照组及睡眠剥夺组大鼠,运动组大鼠进行4周跑台运动预干预,运动结束后睡眠剥夺组及睡眠剥夺运动组大鼠睡眠剥夺建立大鼠72hSD模型（小平台水环境法）,然后运用开场实验及明暗箱探索实验评估所有大鼠焦虑样行为,八臂迷宫实验测试大鼠空间学习记忆能力;行为学测试结束后检测所有大鼠血清皮质酮及前额叶皮质自由基水平,用免疫组织化学结合图像半定量方法计算前额叶皮质c-fos神经元的分布。结果（1）与正常对照组比较,开场实验（openfieldtest,OFT）测试中,SD组大鼠穿越格数（crossingnumbers）、直立次数（rearingnumbers）及中央格停留时间百分比均显著减少,粪便颗粒增多;明暗箱探索实验中（Light-dark,LD）,SD组大鼠明箱停留时间及穿越次数均显著减少;八臂迷宫实验（eightarmmazetests,ERM）中SD组大鼠学习记忆能力下降,血清皮质酮水平显著增高,前额叶皮质SOD及GSH-px活性显著下降,MDA含量增加,c-fos表达显著增强。（2）与SD组大鼠比较,OFT测试中,SD＋E组大鼠穿越格数、直立次数及中央格停留时间百分比均显著增加,粪便颗粒减少;LD探索实验中,SD＋E组大鼠明箱停留时间显著延长,ERM实验中大鼠学习记忆能力显著改善;SD＋E组大鼠血清皮质酮水平显著下降,前额叶皮质SOD活性显著上调,GSHpx活性无显著性差异,MDA含量下降,c-fos表达显著下降。结论结果显示,跑台运动预干预可以减弱睡眠剥夺对学习记忆的影响、改善睡眠剥夺大鼠焦虑样行为,可能与跑台运动改善HPA�

简介：从初二开始，我的生物成绩就在班里数一数二，这样的状态一直持续到高考。虽然我不是课代表，可知识量却远胜于课代表，所以我就是传说中的生物学霸咯。学霸是怎么学习生物的呢？学霸说：学生物当然要背啦！知识点啊结构图啊，要列表要总结呀——扯淡！我从来没背过生物，列表什么的完全是浪费时间，毫无效率可言。在我看来，最有用的方法就是：看图学生物！虽说生物是最接近文科的理科学科，但生物并不是单纯用文字就能描述清楚的。我很喜欢看课本，仔细翻看高中生物课本，你会发现里面的图片是那么的丰富和精美，涵盖的知识量也相当的大，所以我压根没把它当课本，只当在看一本科普读物，带着兴趣研究各种图片。

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简介：进入大学后有师弟师妹问过我，为什么同一道题，一样的条件，学霸能猜出结果而他们却完全摸不着头脑呢？学霸精进的地方，在于更重视基础。就像柯南一样，看到子弹能知道是什么手枪，有多远射程，可以从什么角度射击，手枪里还有多少子弹？下面，我将分享给大家我在化学学习方面的五星理念，或许能帮助正在备考的你们。

简介：“物理难，难于上青天”，这是很多人的感受，也包括我。记得高二那年的期末考试我的物理只得了42分，当时觉得天都快塌了。可还好，我是个不轻言放弃的人，最后的高考考了个高分。要问我是怎样逆袭的，我只能说很多学习方法大家都知道，就看你能不能坚持了。对于我这种在物理上毫无天分的笨人来说，第一步也是最重要的一步：打！基！础！理解每一个概念和定律是怎么来的，除了只能直接背的基本定理（如F=ma），其他的都尽量自己去推，推过之后我就记住了。当然，在我实在理解不了的时候就会多看多想，比如蹲马桶的时候我看着看着突然就打通任督二脉了。第二步：做简单题。何谓简单题？就是那些直接考查基本定义、定理的题目，比如课本上的习题和稍微复杂点的题目。我做简单题的目的并不是得到正确答案，而是吃透题目并从题目中联想出一些东西。慢慢地，你会发现一些所谓的难题其实就是由几个简单题组合而成的。

简介：教育部考试中心命制的高考课标全国文综试卷,非选择题部分的必做题第40题和第41题是历史学科的“压轴题”。本文试将2011年至2015年8套全国卷进行多角度梳理,助力复习教学。一、第40题：科内综合,古今贯通（见表1）第40题属于历史学科内综合题,现结合上表作择要分析：其一,从难度值和平均分来看。

简介：北大元培人的座右铭是：“选你所爱，爱你所选。”高中时的我们总抱怨自己“被选择”，迫于无奈走上一条自己并不情愿的道路。作为走过高三人，我想要告诉学弟学妹们，既然选择已成事实，何不快乐面对，真心相待。高一时，地理曾是我最讨厌的学科：越转越让人糊涂的地球，课堂上无休止的抽问，永远徘徊在末位的成绩……分数太难看，只得努力。我从书店抱回一套地理参考书，做完作业便转进书的海洋；一有时间就冲进办公室，不停地向老师求教。最后，当那套参考书被我看过一遍，折起的页脚都被压平时（我的习惯是把不懂的地方折起来做记号，第二天去问老师），我的成绩有了突飞猛进的突破；疑惑减少，曾经的糊涂不解变成心得思考感悟，慢慢进入了地理无穷变化的多彩世界。毕业时，作为地理科代表的我已经成为老师的左膀右臂，地理也成了我的强项。