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简介：【摘要】计算能力培养，关键在于明确算理，规范、熟练算法。

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简介：摘要：本文旨在探讨如何加强部队伙食节约工作，提出了一些切实可行的建议。文章首先分析了当前部队伙食节约工作中存在的问题，如浪费严重、节约意识不足等，然后从制度建设、宣传教育、监督管理等方面提出了加强节约工作的措施。

简介：摘要:当前，党、国家和军队事业发展进入了一个新的历史阶段。应对“四个考验”、抵御“四个危险”，实现强国梦，迫切要求党员干部特别是领导干部增强党性。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”研究指出，人的主要阅读能力，是在幼儿期间形成的。如果在婴幼儿时期不及时启蒙阅读意识，激发阅读兴趣，养成阅读习惯，幼儿入学后就可能出现学习适应困难。因此怎样在学前期为幼儿创设适宜的早期阅读环境，为他们进入学校后的书面语言学习及终身学习打下良好的基础，是目前幼儿园工作中的一个重要问题。

简介：摘 要：为了适应新环境、新课程、新思维的要求，小学阶段音乐欣赏课的重要性日益突出，为了提高课堂教学的效能，重新构建课堂内容、大胆引入创新元素，渐渐成为小学教育工作者关注的焦点。良好的音乐欣赏教学，可有效提升小学生的艺术水准和能力，是提升学生综合素养的重要基础。笔者结合教学实践，对新课程环境下构建有机的小学音乐欣赏课堂内容提出一些浅见，以期探讨小学音乐欣赏课堂教学新的的内涵和外延。

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简介：摘要：小学阶段是激发学生学习兴趣，涵育优良品德的关键时期。小学阶段的知识学习固然重要，但道德养成尤为关键。语文教材是德育渗透内容的重要体现，只有提升对于教材中相关德育内容的关注度，才能够切实提升阅读教学中德育渗透的效果。教师要对语文教材进行深入剖析，包括选文、单元导语、学习任务、学习提示等内容，明确这些内容功能作用及相互联系。本文章从小学高年级语文教学中渗透德育的必要性入手，分析了小学高年级语文教学中渗透德育的现状及策略，以期为业内相关工作人员提供一定的参考。

简介：摘要：小学阶段是激发学生学习兴趣，涵育优良品德的关键时期。小学阶段的知识学习固然重要，但道德养成尤为关键。语文教材是德育渗透内容的重要体现，只有提升对于教材中相关德育内容的关注度，才能够切实提升阅读教学中德育渗透的效果。教师要对语文教材进行深入剖析，包括选文、单元导语、学习任务、学习提示等内容，明确这些内容功能作用及相互联系。本文章从小学高年级语文教学中渗透德育的必要性入手，分析了小学高年级语文教学中渗透德育的现状及策略，以期为业内相关工作人员提供一定的参考。

简介：摘要：提高初中信息技术课堂教学的有效性，有利于学生掌握更多的信息技术知识，充实头脑宝库。更有益于学生早日成为信息技术领域的排头兵，为社会主义现代化建设添砖加瓦。本文从四方面进行论述提高初中信息技术课堂教学有效性：一是利用多元化教学方式提高初中信息技术课堂教学有效性；二是利用合作探究学习提高初中信息技术课堂教学有效性；三是利用表扬学生作品提高初中信息技术课堂教学有效性；四是利用多媒体电子软件提高初中信息技术课堂教学有效性。

简介：摘要：随着新课程标准的深入推进，对素质教育的要求日益严格，教师应改变传统的阅读教学，将阅读的重点放在学生的思维品质训练和提升上，让学生在英语阅读中采用学思结合的方式，更有利于学生今后的思维品质形成。通过调动学生对阅读的热情，指导学生逐渐探索出符合自身的读书方式，培养良好的读书习惯，从而提高学生英文读写成绩，提升教师在英语阅读教学中的课堂效果，使学生真正理解知识性和人文性的和谐统一，培养学生的思维品质，从而培育其英语核心素质。

简介：        【摘要】实际上班级管理的好与坏也体现着一所学校管理水平的高低，班级的管理是构成学校管理的一环，班级管理水平的高低在很大程度上也反映着一所学校办学能力的高低。好的班级管理不仅能为学生的学习提供一个较为舒适的场所，也能为学生学习能力的培养提供一个较为积极的氛围。而班级管理的开展最重要的是班主任工作的开展，现阶段班主任需要思考的是如何让通过自己所做的工作让班级工作更加高效，让班级进入一种良性循环的模式。本文主要探讨如何通过班主任的工作来建立良好的班级管理，实现由良好的班级管理带动学生思想道德方面的进步，学习能力的提升，从而促进学生的全面发展。

简介：摘要：建设工程合同管理在建设工程项目中起着至关重要的作用，它涉及合同管理的全过程，包括合同签订、履行、变更和索赔等方面。本文将探讨建设工程合同管理的重要性及其影响因素，旨在提升建设工程管理水平及项目顺利进行。

简介：摘要：本文探讨了人本管理在党校管理中的重要性及其实施策略。人本管理注重对职工的尊重与关怀，从而提高党校整体效能与职工满意度。本文提出制定与人本理念相契合的招聘政策、建立员工激励机制、落实员工培训计划、建立行之有效的绩效评估体系等4项策略。这些战略以调动职工积极性、创造力、提高专业能力、促进持续发展为目标，以实现党校管理现代化、高效化。

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简介：摘要：本文首先概述了项目化管理的基本理念与特点，随后深入分析了当前学校管理的现状，指出其在应对快速变化的教育环境中的不足。接着，文章通过可行性分析，论证了项目化管理在学校管理中的适用性，并提出了实施项目化管理的策略与步骤。本文旨在为学校管理者提供一种新的管理思路，以期推动学校管理的现代化进程。

简介：摘要：建筑工程管理下进度管理工作面临较多困扰，对于工程项目而言要严格按照工期进度计划进行现场作业，这样才能保证项目按时交付。文章对建筑工程项目进度管理进行分析，探讨建筑工程管理中进度管理问题与进度管理 的有效措施。

简介：摘要：建筑施工管理的创新与绿色施工管理是当前建筑行业发展的重要趋势，对于提高施工效率、降低能源消耗、减少环境污染具有重要意义。本文旨在探讨建筑施工管理创新的方向与策略，以及绿色施工管理的实践与探索，为建筑行业的可持续发展提供参考与借鉴。

简介：摘要：德育管理在小学教育中占据着重要的地位，它不仅仅是传授知识，更是培养学生的道德情操与人格素养。人本管理思想强调以人为本，尊重每个个体的差异性与独特性，注重个体的发展与成长。在小学德育管理中，将人本管理思想融入其中，可以更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，促进学生的全面发展。在此背景下，本文将简要概述小学德育管理中人本管理思想的融入，旨在为广大小学教育工作者提供书面参考。