简介：继4月8日许昌鄢陵中出＂顶呱刮＂即开型体育彩票＂中国红＂100万大奖后,4月17日,位于安阳市殷都区芳林路东段的09424体彩销售网点,门前锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海,周围飘荡着喜庆的气氛,吸引了众多群众的围观。经笔者了解,该店一位彩民也幸运刮出体彩顶呱刮＂中国红＂100万元大奖。

简介：古代汉语语法变换分析同义结构关系确定之条件,在遵循同一性、提取性原则的同时,还须注意：结论的唯一性,是同义变换得以成立的前提;原式与变换式所论之词须同属最小级别单位,是同义变换结论唯一性的基础保证;采用连环变换分析,可加强变换的操作性,增强结论的可信度;历史性、系统性、综合性研究,是变换分析不可或缺的补充。

简介：结论1设OA、OB不共线，点P在过A、B两点的直线上的充要条件是OP=αOA＋βOB，其中α，β∈R，且α＋β=1．在结论1中，若α=1/1＋λ,β=λ/1＋λ（λ∈R,县λ≠-1），则有：

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简介：平面上到定点的距离与到定直线的距离之比为常数（e=c/a,0〈e〈1）的点的轨迹通常称为椭圆第二定义，该定义人教A版仅在《选修2—1》P47例6提及，往往易被同学们忽视．由于椭圆第二定义给出了圆锥曲线上的点到焦点距离与此点到相应准线距离间的关系，包含数形结合的思想，运用它可以简化运算，大幅度提高解题效率，下面以一道高考椭圆题目的两种解法为例说明椭圆第二定义在解题中的巧用．

简介：记者从武汉大学2015年本科教育工作会议获悉,武汉大学2016年将停止3至5个专业招生,并逐年压缩本科生招生规模。校长李晓红说,根据学校整体发展目标和办学定位,将整合、优化和压缩专业数量,重点建设一批优势特色专业。同时,将加大学生专业选择对学校专业设置的权重,经过3到5年的学生自主选择,对学生不太愿意就读的专业进行改造、调整直至停办。

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简介：我是一个来自乡下的孩子，因为生活拮据，金钱把我和同学划分成两个决绝的领域。我在这头，他们在那头。

简介：2015年2月1日，最高人民法院第二巡回法庭在沈阳挂牌开张，并于3月10日敲响了第一槌。这是一起贷款案件。其实，关于第一案的选择，完全可以有狡狯的政治考虑和安排。比如选择一个明显错案来审，以树巡回法庭之威风。但胡云腾大法官按部就班地让电脑自动派案。所以，第一槌自然也就没有想象和期待中的“包青天”式的情节了。也许，他的策略是“平缓开场，渐渐发力”，但不管是怎样的策略，他都无法回避一个敏感问题——巡回法庭与地方法院的关系。

简介：定格那个瞬间南京师范大学附属中学树人学校曹刚生活中的很多经历或事情都会触动我们的心弦，引发我们的思考，然而并不是每一件事情都会被我们一一记录：能在某一天被突然提及“那一次”的，自然是在我们过往生命里留下过深刻印象或特别体验的。

简介：北京第二外国语学院是在敬爱的周恩来总理的亲切关怀下于1964年创立的，是一所以外国语言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科，文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的知名特色大学，是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。

简介：20世纪的第一个英格兰足球联赛冠军,归属于利物浦,似乎这冥冥中自有天意.毫无疑问,“红军”是20世纪英格兰足球的王者,他们一共18次问鼎顶级联赛冠军,全部是在这一个世纪发生的.而它们当中的第一个,恰好就诞生于20世纪的头一年——1901年.

简介：运用牛顿第二定律是解决物理问题的基础,其中涉及到的主要方法有：对物体进行受力分析,力的分解与合成的平行四边形法则,对多个研究对象,常用到整体法与隔离法.除此之外,还要注意根据题目特点,在临界条件、动态变化、瞬时变化等方面具体情景具体分析,避免落入以下误区.

简介：牛顿第二定律是中学物理的重要规律,是我们必须熟练掌握的。学习了牛顿第二定律的基本知识后,我还对牛顿第二定律的性质进行了探讨。一、因果性牛顿第二定律的本质是阐明加速度与力的关系：力是产生加速度的原因,物体的加速度是力和质量共同作用的结果。也就是说,力是因,我们分析加速度问题时,应先分析清楚受力。

简介：我们物理老师是个40岁左右的爷们，幽默搞笑，我们叫他华仔。以下全部是本人精心收集的哦，如有雷同，纯属巧合!

简介：回首过往，难说再见；扬帆起航，满含嘱托。此时此刻，我应传递给你们什么样的能量，给你们哪些临行前的嘱咐，让你们在快速的生活节奏里多一份心灵的沉静，在现代化的外表下多一份思想的厚重，在市场化的大潮中多一份内心的坚守？这是我作为校长，作为你们的老师，作为你们的学长，也作为你们的朋友，希望也必须给你们讲的最后一节课。我决定以《论语·子罕》中的一句话，与大家共勉：

简介：牛顿第二定律是高中物理中的重点和难点,初学者常易出这样或那样的错误,下面对几道易解错的题进行归类分析,以帮助同学们建立防错的坚固长城。一、混淆速度和加速度方向而导致出错例1如图1,在倾角为θ的光滑斜面上有一个小物体P,P受到一个水平向右的推力作用而沿斜面向上滑动。

简介：1系统与整体的区别在解题中我们经常用整体法,即将相互作用的几个物体看作一个整体,进行受力分析,让问题简单化.但是应用整体法是有条件的：当几个物体的加速度相同时（包括大小和方向）,才可以看成整体.而系统是指一群有相互关联的个体组成的集合,对集合内的个体没有特殊要求.也就是说,你可以把物理模型中的任意多个相互联系的物体看作是一个系统.对各个物体的运动状态没有要求.

简介：一、入新课（板书课题：二泉映月）看到这四个字，同学们想到的是什么呢？预设：（1）无锡惠山美丽的景色。（板书：一道美丽的风景）指导读课题；