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  • 简介:街道上川流不息的汽车,天空中自由翱翔的雁群,大海里漫无目的的航船,这些看似杂乱无章、令人头昏脑涨的事物却能自如地运行在各自的轨道上。究其原因,就是在看似"乱"的背后有取胜的秘诀——方向的指引。历史不会撒谎。《鸿门宴》里的刘邦和项羽就为我们做了生动的诠释。项羽兵强马壮,因有人说刘邦想称王,便大发雷霆,气势汹汹地要杀了刘邦。

  • 标签: 《鸿门宴》 自由翱翔 并列式 令人 权倾一时 思维方向
  • 简介:楚庄王想去讨伐陈国,派人先到陈国侦察。派出的使者回来后说:“陈国不能够讨伐。”楚庄王问:“什么缘故?”使者回答:“陈国城墙筑得高,护城河挖得深,积蓄的财粮很多,军官待遇优厚呀。”

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  • 简介:网贷是互联网金融的业态之一,近年来被越来越多的人接受和认可。然而这一新业态由于缺少相关法规和监管措施,在飞速发展的过程中产生了很多问题。加强网络借贷行业制度建设和监管力度已经逐渐成为社会共识。通过对网贷立法的必要进行分析,可以从本源上探究立法原理,对创设新法具有积极意义。研究立法对行业的重大影响,对可能发生的变革具有预测作用,有利于各项工作的提前开展。

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  • 简介:马斯洛说:"心态若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。"塞缪尔说":世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着看你。"由此可以看出,一个人的心态极其重要。知足是一种心态,贪婪也是一种心态;"走自己的路。

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  • 简介:产权保护再次进入最高决策议程。近日,中央全面深化改革领导小组审议通过《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》(下称《意见》),从十个方面提出产权保护措施。这是一桩大事。当前中国面对紧迫的经济挑战,没有严格有效的产权保护,经济增长模式转换必是转而难换、行之不远。《意见》问世正当其时,令人为之一振。

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  • 简介:好习惯是良好生活的奠基石,是成功的起点。周峰每日十词,造就了一年背下三千余词的奇迹。以习惯为点滴积累,成功就是习惯的果实。

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  • 简介:公民参与立法是民主立法的重要体现,也是保障立法水平的重要方式。新修改的《立法法》扩大地方立法权的规定引起了人们的广泛关注,也促使人们重新审视如何保障公民参与地方立法,完善公民参与地方立法的途径。公民参与地方立法对于立法权的正确行使有着深刻的影响力,但是目前中国公民参与地方立法的现状不容乐观,完善公民参与地方立法是解决目前现实中所存在问题的良好方式。

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  • 简介:《刑法修正案(九)》对行贿犯罪做了修正。在刑事政策、刑法机能、刑罚目的与立法技术上都有一定程度的转变。从"重受贿、轻行贿"转变到"行贿、受贿并重处罚"的刑事政策,更侧重于刑法的社会保护机能,表现出预防立法目的以及抽象与具体兼顾的立法技术。在理论与规范的层面上,本次修法也与刑法教义学有一定的抵牾。

  • 标签: 《刑法修正案(九)》 行贿犯罪 刑事政策 立法技术 刑法教义学
  • 简介:我国的慈善法试图通过大量的有关规范性和支持的法律条文以实现其发展慈善事业的立法宗旨。然而,基于日本相关立法的比较视点,我国的慈善法如果无法对"慈善的概念及其范围"和"禁止慈善组织危害社会公共利益之范围"作出明确界定,以及无法在"慈善募捐资格的规制问题"上取得社会基本共识,那么极有可能为行政主管部门创造大量具有模糊性质的行政自由裁量权,进而影响慈善事业的进一步发展。

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  • 简介:票据的无因是降低票据流通成本、提高交易效率的重要保障,符合商品经济快速发展的要求。现已为大多数国家商事立法所确立。票据规则从有因发展到绝对无因。再进化为相对有因。体现了票据制度与商事活动的作用与反作用关系。相对无因规则具有更强的合理性和更好的社会效果。对于我国《票据法》第10条规定。有学者认为违背了无因原理。应当废除,但笔者认为这一条款并没有与票据的元因性相悖离,恰恰是票据“相对无因”的立法体现。

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  • 简介:兔子还很年轻,可是他总想着关于死亡的事。他躺在洞里,叹着气。阳光从洞口洒下,月光从洞口移开,兔子躺在用香草、紫云英和绒毛织成的床上,想着自己的一生。一只快乐的兔子来看他,带着初夏的绿叶和小小的、青色的酸浆果。'你今天怎么样呀?'快乐的兔子问。'嗯,我觉得我快要死了。'兔子回答,'过去我的皮毛是银灰色的,柔软得像云朵,仿佛藏在残月丛林中的晨曦。''可是外面刚刚下过雨,雨滴把树林洗得又绿又清爽,大家在树下露出耳朵,抖落水珠。树

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  • 简介:本研究报告论述了我国老年教育立法的重要和紧迫,分析了国外老年教育立法给我们的启示,初步探讨了我国老年教育立法的基本框架和主要内容,阐述了推进全国老年教育立法的几点思考与建议。

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  • 简介:著名教育家陶行知说过,校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先评论它的校长,有什么样的校长,就有什么样的学校。在现代学校管理制度下,校长的领导力越来越被认为是学校教育改革和发展过程中不可或缺的关键因素。校长是一所学校的核心和文化符号,他的领导能力直接决定了学校的办学品位。笔者以新疆乌鲁木齐市第五十六中学的转化为例,谈谈提升校长领导力的几点思考。

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  • 简介:万老师、李老师:你们好.很高兴能在培训课后收到你们的回应,结合教学提出自己的困惑.江西南昌三中万宇靖老师说:评课的观点千奇百怪各有千秋,如何吸取对自己有用的评课观点?会不会起反作用?湖南慈利一鸣中学李辉老师问:最近几年听数学课发现无论是研讨课,还是优质课,每堂课都会有分组探究、分组合作这一环节.这不,7月份我们县组织优质课比赛,我参加了数学科目,课程内容是《两平行线间的距离》,这堂课的知识比较简单,说真的,平时上这节课时,估计老师们和我一样,没怎么花功夫和时间.作为比赛内容来上,还真让我犯了难,特别是围绕哪个点开展小组合作.

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  • 简介:主控思想并不是视频表达的主题或中心内容,而是聚焦故事脉络、关注故事核心的动态观照,它不但能表达主题、表述内容、传递思想,同时还肩负创作者对内容取舍的标准,即什么内容能够帮助传递主控思想、什么内容妨碍或者误导观众判断,使主控思想偏离轨道,而这些内容的把握、场景的选取、故事的走向,往往是成败的关键。主控思想是一个动静结合的概念,既可以静态地表达故事的核心内容,又动态地参与故事讲述始终,并成为统摄力量。

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  • 简介:教育不光是给孩子们知识,更重要的是培养学生一种积极的生活状态,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活.教育本身就是生活.我们经常埋怨社会,这也不是,那也不好,我们诅咒腐败,诅咒专制,诅咒独裁,诅咒关系,诅咒各种各样的东西.但是我们很少想到,我们所诅咒的东西,很大程度上是我们自己所塑造的.在某种程度上可以说,教育与病态社会之间,互为根源,所以教师不能逃避属于自身的责任.现实生活中,我们常常痛恨黑暗,却又不知不觉成为黑暗的一部分.比如我们痛恨不公,但自己有机会不公平地占据优势时,又很难放弃.

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