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  • 简介:宾阳芦小的数学教研组以党和国家的教育方针为指导.通过建设南宁市示范性教研组,为学校、全县小学提供教学研究和教育科研的范例,努力打造一支师德高尚、技艺精良的教师队伍,全面提高教育教学质量。我们的做法可以归纳为“一二三四”:“一”即建设一支队伍,“二”是实施两种交流,“三”为落实三课制度,“四”指发挥四种作用。

  • 标签: 教研组建设 教师成长 教育教学质量 教育方针 教育科研 教学研究
  • 简介:日前,八九点管理咨询公司主办的“第三届中国班组建最佳实践分享论坛”在海口举行。来自全国各地、各行各业近二百位嘉宾共襄盛会,官、产、学、媒齐聚一堂。

  • 标签: 班组建设 海口 论坛 实践 中国 管理咨询公司
  • 简介:根据组建网络的实践经验以及如何组建优质网络出发,从最初的网络综合布线方案的选择、局域网设备的选用、线缆和光缆的选用、网络拓扑结构的采用、网络接入技术到后期的网络齐备的测试设备和测试工程、网络工程的验收和鉴定、局域网组建过程中易出现的问题进行全面的剖析。旨为网络管理员为科学化、正规化的管理网络和组建优质的网络打下夯实的基础。

  • 标签: 组建局域网 综合布线方案 网络规划
  • 简介:在中国国防部例行记者会上,国防部发言人耿雁生曾证实中国已组建“网络蓝军”,以捍卫军队网络安全。一石激起干层浪,中国的“网络蓝军”成为上至专家下至军迷讨论的热点话题。

  • 标签: 网络安全 中国 国防部
  • 简介:<正>"炼课"是锤炼教学设计之意。教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。那么,教学诸要素如何有序、优化地安排,形成适宜的教

  • 标签: 初中地理 教学效果 集体备课 地理课 东北师大附中 评课
  • 简介:〔摘要〕班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

  • 标签: 〔〕组建优秀班集体
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  • 简介:学生报名指导要到位。小学生兴趣爱好比较广泛,而且又没有选择参加哪种兴趣小组的经验和能力,报名时往往带有随意性。老师和家长要充分考虑学生平时的兴趣爱好,当好参谋。

  • 标签: 兴趣小组 兴趣爱好 小学生 报名 家长 老师
  • 简介:〔摘要〕新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式,无疑,这一理念是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员间相互激励、相互促进;可以提高学生的学习效率;培养学生的合作精神;激励学生的学习兴趣;促进学生之间的共同进步。因此,开展小组合作学习是社会发展的需要,是教育改革的需要,也是实施新课标的需要!〔关键词〕自主合作探究合作学习

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  • 简介:政府主导型金融制度的安排,导致金融资源配置极度扭曲,出现民营企业尤其是中小企业的信贷"死角"。如何改变制度安排,优化金融资源配置效率,建立与发展民营银行,并主要定位于为中小民营企业提供融资服务,破解制约中小民营企业发展的融资"瓶颈",已经成为当前和今后一段时期我国金融体制改革的当务之急。从温州组建民营银行的客观必然性入手,探讨温州组建民营银行的路径,并结合组建民营银行可能面临的风险,提出风险防范的对策。

  • 标签: 温州 民营银行 路径 风险防范
  • 简介:<正>广州市铁一中学创建于1952年,经过六十年的奋进,己经成为一所"管理高效益、师资高水平、教育高质量、学生高素质"的现代化发展型名校。学校拥有校本部和亚运城两个校区,环境优美,雕塑与文化景点错落有致,相映生辉;有绿

  • 标签: 广州市 语文科 中学 名校 师资 现代化发展
  • 简介:一、现实与基础万州区是典型的大库区、大农村、大山区,农村幼儿园分布散,民办园点多,179所幼儿园中只有8所公办园。办园水平差异大.保教质薰整体不高.教研指导难度很大.在实施“以园为本教研制度建设”项目之前。万州幼教教研没有成型的组织网络.运作方式大而统,教研工作由区里自上而下决定,幼儿园被动参与。这种运作方式因教研活动内容不是来自幼儿园的发展和现实需要,

  • 标签: 教研工作 万州区 学前教育 关键词 小学 纠正
  • 简介:摘要本文尝试从组织建设的视角出发,探讨班级建设如何使用目标管理体系,如何恰当的树立教师权威和运用道德领导,以及如何通过信任和沟通有效营造良好班级氛围。

  • 标签: 班级建设 组织建设
  • 简介:幸福是什么?教师的幸福是桃李满天下,医生的幸福是天下无疾,商人的幸福是招财进宝,农民的幸福是五谷丰登。

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  • 简介:摘要班风是一个班级学生的学习和生活风气,班风建设是素质教育的重要内容。良好的班风对学生的学习和成长都有积极影响,因此如何构建良好班风非常值得探讨。

  • 标签: 班级风气 人文关怀 科学引导 人格魅力
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