简介：

简介：摘要：外科学教学中，临床实践和临床技巧培养是培养医学生的实践能力和临床技能的重要环节。通过临床实践，医学生能够亲身接触和处理各种疾病和手术，提高其实践经验和临床思维能力。然而，在实际教学中，临床实践和临床技巧培养存在一些问题和挑战。基于此，本文章对外科学教学中临床实践与临床技巧培养研究进行探讨，以供参考。

简介：【摘要】目的：分析线上课堂在耳鼻咽喉头颈外科学专业教育中应用效果，为耳鼻咽喉头颈外科学专业教学提供参考。方法：选取某医学院校临床医学专业2018级、2019级临床医学本科实习生为研究对象。2018级实习生共35名设为对照组，2019级实习生33名设为观察组。对照组采用传统教学方法,观察组通过线上课堂进行教学。比较两组理论考试成绩差异和学生对线上课堂的教学效果的评价。结果：观察组的理论考试成绩差于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)，观察组学生的知识掌握与对照组相比无明显差异(P＞0.05)，但在想学习兴趣、利于提高独立思考能力、对解决临床问题有帮助方面的评分明显高于对照组(P＜0.05)。结论：尽管线上课堂在我国上属于发展初级阶段，将其应用于教学实践会碰到一些问题，但其同时是一种新事物，教学机构面对新的情况,应对传统的教学模式进行改革，以适应未来教学模式的发展趋势。

简介：摘要：为了解决新课教学中本章内容的“碎片化”问题，本课将以摇步器为载体，透过表象挖掘背后电和磁的相关知识，并贯穿始终，达到精准有效复习的目标。通过真实情境的呈现，通过层级任务的发布，将本课的知识点牢牢的“一线牵”。有集中也有发散，有把控又有创新，从而提高复习课的效率，深化对知识的理解，培养学生的思维能力，提高学生的科学素养。

简介：摘要  项目化教学致力于用创新的方法或方案，解决一个复杂的问题、困难或者挑战，课程教学中一直贯穿工程实践流程。通过精准定位明确各个教学环节，并利用现代教学手段满足不同学生的学习需求，可以让项目化教学更好地发挥作用，提高课堂效率。“电与磁”专题复习课以工程思维为核心，让学生通过设计、优化，将知识学以致用，提升学生解决现实生活复杂问题的思维和能力，助力项目化教学。

简介：摘要：本文研究了用电检查中的窃电问题以及相应的反窃电技术。本文介绍了窃电对社会经济的危害，然后探讨了目前窃电现象的主要原因和特点。随后，详细介绍了用电检查中常用的反窃电技术，并分析了其优缺点。本文将提出了一些改进和发展方向，以期能更好地应对窃电问题。

简介：摘要：在我国社会不断发展的过程中，电力资源不但是维持人们正常生活的基础，也是我国可持续发展以及各类事业能够正常运行的关键支柱。但是，从现阶段我国电力监测的角度来看，窃电现象屡禁不止，随着科学技术的快速发展，窃电行为越来越隐蔽，窃电技术也越来越先进，这也就提高了窃电的水平，导致监控检查愈加困难。所以，必须要强化对反窃电技术的研究及分析，让窃电行为不再有可能阻碍电力行业的可持续发展。

简介：【摘要】直播在信息技术的全面普及下已变为先进的营销模式。所以，中职电商专业应在此背景下，与直播模式完美融合，进而在激发学生学习热情，改进课堂教学的局限性的同时，为学生开拓出一条崭新的学习道路，进而全面提升中职电商专业教学的质量。那么接下来，本文就来对中职电商专业如何构建中职电商专业“电商+直播”教学模式进行一下具体的研究。

简介：【摘要】本文以“互联网+”思想的逐步和现代社会各行业的融合发展为背景，分析了“互联网+”思想对中等职业学校电子商务教育的影响，探讨了学校开展电子商务“电子商务+直播”教学模式实践研究的途径，提出了加强实践教学、提高相关专业老师的教学素养、合理安排电商专业的课程、深化校企合作等策略。

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简介：摘要：本研究旨在探究跨境电商直播机遇，并揭示其在电商领域中的重要性和潜力。通过对行业现状进行分析和对跨境电商直播的实证研究，本研究揭示了跨境电商直播的运作方式及其对消费者购买行为的影响。研究发现，跨境电商直播通过实时互动、个性化推荐和商品展示等方式有效提升了消费者的购买决策和购买意愿。此外，本研究还对跨境电商直播的市场前景和发展方向进行了展望，认为其将在促进国际贸易、拓宽销售渠道和提升消费者体验等方面发挥重要作用。本文的研究结果为跨境电商企业制定营销策略和提升竞争力提供了重要参考。

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简介：摘要：科学教育是小学教育中非常重要的一部分，目的是培养学生强烈的好奇心和科学探究精神，提高学生的科学素养和科学素质。小学科学教学活动是科学教育的主要形式之一，通过活动，学生可以感受到科学的趣味和魅力，进而提高学生的学习兴趣和学习效果。本文探讨小学科学教学活动如何高效完成科学素养的渗透，以期为教师提供一些借鉴。

简介：

简介：摘要

简介：摘要：小学科学教育是培养学生科学素养和创新思维的重要途径。然而，传统的教学模式往往只注重知识的灌输，缺乏对学生思维能力的培养。因此，教师在教学时可以应用一种有效的教学模式——思维型教学模式。思维型教学模式强调培养学生的批判性思维、创新思维和解决问题的能力，使学生能够主动参与学习过程，提高学科知识的掌握和应用能力。本文将结合小学科学教育，探究培养学生科学思维的具体策略，通过理论和实践方式概述科学思维培养的路径和方法，构建完善的教育体系，从而为小学科学教育的创新发展做出重要的贡献。

简介：摘要:本文介绍了变电运行管理中如何开展危险点分析的方法、方式。开展危险分析、及时准确做好预控，是切实可行的。它利用反向思维的工作方式，容易让人接受也容易让人去自觉遵守。它弥补了两票三制中的一些空白点，能加强人员自我保护意识，对纠正现场违章有着举足轻重的意义。要使其真正在安全生产中起到实质性的作用，就必须把该项工作真正做到实处，而不是仅停留在口头上或书面上，在班组中对于该项工作的实施应加强监督、指导和总结工作。

简介：摘要：随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展，社会已经进入到了全新的发展进程中，这也为直播行业的发展起到了良好的促进作用，并且通过与电商行业之间的充分结合，更是起到了十分优异的发展成果。在电商直播行业逐步发展优化的背景下，使得各大院校内部的市场营销专业，都针对电商营销设立了对应的课程内容，主要涉及到了理论知识以及实训课程这两方面内容。因此，文章首先对电商直播营销的分类加以明确；在此基础上，提出电商直播实训课程的具体优化措施。

简介：海口经济学院 海南海口 570100摘 要随着国家宣布海南自贸港封关运作后，海南将成为我国第一处全岛自贸港。跨境电商行业因此得到了飞速发展，将省内原本闲置的人力资源和功能区域充分利用和调动，海南全岛得以在政策的扶持下开展所有合法范围内的跨境电商物流发展模式类型，带动全省经济发展。基于此，本文以自贸港建设为背景，以海南省跨境电商物流为核心，结合跨境电商市场数据，分析海南跨境电商物流体系建设的实际情况，并从市场规模、产业集中度、支撑要素、平台影响力、运营模式等方面，分析海南跨境电商物流存在的问题，以及其综合实力较弱的根本原因，并提出相应的对策建议，从而促进海南省跨境电商物流高质量发展。

简介：摘要：随着全球化的发展，越来越多的消费者愿意通过跨境电商购买产品。这使得跨境电商成为了许多企业的新的发展机遇。然而，在众多的跨境电商平台上，如何选择热销产品成为了关键问题。本文将从市场趋势、产品品质和供应链等方面，对跨境电商热销产品的选品进行分析。