简介：

简介：摘要要重视学生的实践活动，让学生在教学过程中主动学习、探究。教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动。

简介：随着课业负担的增多,学习压力的加大,很多学生对作业产生排斥心理。因此我常常在想,我们是不是应该做些什么,改变些什么,从而打破这种僵局。能不能在作业形式上做点文章,作业设计多样化,让学生乐于写作业,同时激发他们的思维与情感,从本质上提高他们的语文素养。因此,我在平时的教学中做了些努力与尝试,与大家一起交流、切磋。

简介：写作素材是写作的“主料”，素材的多样性与创新性是作文优美感人的基础。要克服写作素材平淡无奇和单调乏味的现象，教师就必须指导学生在写作素材的多样性和创新性上下功夫，教会学生从同一个素材的不同角度切入，从同一个角度用不同方式阐述，对同一个主题用跨学科式交叉审视，对同一种格调用不同的模型打造。这样才能够使素材彰显多样性和创新性，写出的作文才会洋溢着鲜活、灵动、感人的气息。

简介：摘要河岸带是一类重要的生态廊道。它具有生物多样性保育，动物迁移通道，稳定河岸，截留过滤面源污染，保护河流生态健康，美化环境等多种生态功能。但在过去的几十年里，由于人们对河岸带生态功能的重要性认识不足，在经济建设过程中，大量的河岸带被人工构筑物所侵占，使得河岸带的生态功能大为降低，甚至完全消失。伴随着人们对河岸带生态功能重要性的认识和重视，河岸带生态功能的修复和重建已逐渐成为人们关注的焦点之一，而河岸带绿化作为河岸带生态修复的重要手段，目前受到国内外社会的广泛关注，但是由于受到河岸带自身条件，河岸带经济生产以及河流防洪功能、河流两岸空间等因素的限制，河岸带绿化远较其它绿化复杂得多。为此，下面文章将围绕河岸带绿化结构及植物多样性展开分析。

简介：如今视频作品已然不再是一个单纯靠拍摄剪辑合成来完成的简单的呈现。随着人们越来越高的观赏高度，对于各类影视作品，已经不再是只要动起来就觉得神奇的地步。而是更加在意影视作品的艺术性，创意性，独特性和或精致宏伟或荒诞搞怪的视觉冲击效果。这正是揭示了后期剪辑的飞速发展的有力证据。后期剪辑，不同于纯粹的剪辑，后期更是包含了：素材元素制作、特效制作合成、创意字幕嵌入、音频音效处理、视频包装等一系列丰富视频作品的背后工作。作为数字大时代的数字媒体工作相关工作者，需要不断的发现并运用更具创新性的后期剪辑方式，优化自身的视频作品，为观众带来更多的视频多样性的观看体验。

简介：摘要职业院校重点培养应用型、技能型人才。职业院校声乐教学主要针对的是学前教育专业学生，其声乐教学方法不能只强调发声技巧的训练，应针对职业院校学生的职业性特点培养其综合素质，提倡教学方法的多样性，在实际教学中充分发挥学生的独立性、创造性。学前教育专业学生就业方向以幼儿园、小学、社区艺术工作者为主，所以教学方法要多样性、多元化，这样才能培养出满足社会和市场需要的高质量人才。

简介：摘要户外是一个广阔的天地，也是一本很好的教科书。孩子爱玩爱游戏，尤其是喜爱户外游戏。作为一名幼儿教育工作者，要积极为孩子创设良好的活动环境，培养幼儿户外活动的兴趣，让孩子接触大自然，充分体验户外活动的快乐，同时在户外体育活动中激发幼儿的学习兴趣和创造欲望。

简介：摘要在新的课程改革和素质教育的背景下，初中体育教育要求教师积极改进传统的教学方法，要以学生为中心，根据学生实际采取科学合理和多样化的教学模式，使学生在体育锻炼中提高自身素质，使身体素质与心理素质共同发展。基于此，本文结合笔者长期以来的初中体育教学实践，简单分析了初中体育教学方法多元化对实施素质教育的意义，同时探讨了初中体育教学方法的多种选择与应用。

简介：摘要随着我国经济发展对能源的依赖性越来越强，油气管道建设也越来越迅速，据统计，目前我国陆上油气管道总里程近12万公里，管道形成了横跨东西、纵贯南北、连通海外的油气管网格局，然而，如何保证油气管道安全，成为了摆在管道保护工作人员面前的艰巨任务和难题。本文采用文本分析和举例论证相结合的方法，阐述了管道保护宣传多样性对管道安全的重要作用。

简介：摘要本文对如何在体育教学中实行教学方法的多样性进行了分析与探讨，希望各位教师能够以学生为中心，注重学生的个性发展需求，帮助学生更好地完成每一节体育课程，促进学生的全面发展。

简介：摘要全球生物多样性正在以前所未有的速度减少，目前保护生物多样性已成为全球研究的热点。快速发展的城镇化所导致的大量土地利用类型的转换无疑是引起生物多样性减少的主要驱动力，农用地向建设用地的转化，森林和林地的破碎化和减少等都造成了生物多样性的快速减少。目前，许多国家针对日益减少的生物多样性已经采取了相关政策措施以阻止生物多样性的减少。如果人们想维持可持续的生存状态并解决日益恶化的环境问题，阻止生物多样性的减少的更加系统综合全面的措施仍是十分必要的。

简介：摘要农村高中在我国分布较为广泛，但是从目前教学现状来看，受到交通、地域、教学设施和师资队伍等多种条件限制，农村高中化学学科教学效果不甚理想，正处在不断摸索阶段。本文的立足点在于农村高中化学教学现状，重点阐释如何在农村高中化学课堂上实施多样性教学，以期为我国农村高中教育提供借鉴。

简介：摘要众所周知，海洋面积占据了地球总表面积的70%多，其蕴含有丰富多样的、最具特色优势的海洋微生物资源。多样性研究是发掘、利用这些微生物资源的关键所在。更加重视海洋微生物的多样性，并且发掘功能丰富的新颖代谢产物，揭示海洋微生物的次生代谢过程及控制机制，研发新兴科技，是药品及特色功能性产品研发创新的前提条件。

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简介：摘要《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。幼儿园的一项基本日常活动就是儿童的户外活动。幼儿园开展丰富多彩的户外游戏与体育活动，能够培养幼儿参加体育活动的兴趣，能够促进幼儿热爱体育运动的良好习惯，增强幼儿的体质，并且能够提高幼儿对周围环境的适应能力。幼儿园良好户外环境能够满足幼儿活动的需要,让幼儿感到轻松愉快,能激发幼儿参与户外游戏的愿望,促进幼儿的发展。教师应提供符合幼儿兴趣和不同发展水平及多功能、可变化的活动材料,促进幼儿与材料相互作用。本文针对提高幼儿园户外活动的多样性，首先分析了幼儿园户外活动多样性的主要内容，并分析了当前幼儿园户外活动开展中存在的问题，最后就提升幼儿园户外活动的多样性，进行了相应的论述。

简介：摘要本次研究通过对某地区杉木的试验地情况以及杉木的特征等进行有效的总结分析。在分析中使用的方法为比对分析法与实验分析法，从而对杉木实验地的情况展开分析。本文通过对杉木纯林与混交林林下植物多样性进行分析，并在此基础上得出实现杉木人工林可持续发展的重要内容，以期为相关工作人员提供一些参考意见。

简介：摘要为了顺应新课改的教学要求，满足现代学生的发展需要，进行化学实验教学非常重要。在实际教学中，教师要采取多样化的教学模式，组织学生开展化学实验。无论是哪一种，其最终目的就是加深学生对化学知识的理解，提升学生的化学素养。本文作者结合自身的教学实践，就高中化学实验教学模式的多样性、综合性进行了如下论述，希望能够帮助到广大师生朋友们。

简介：英语作业作为英语学习过程中的一个重要环节，是学生学习生活中的重要组成部分，它不仅能够帮助学生巩固知识，而且能够及时的向教师反馈学生的知识掌握情况。但是，传统的英语作业模式相对单一，缺乏创新性和趣味性，因此，“互联网＋”与英语学科中的结合运用就显得尤为重要，不仅丰富了学生英语作业的多样性，而且使得教师的教和学生的学实现“互赢”的局面。

简介：摘要在新的课程改革和素质教育的背景下，初中体育教育要求教师积极改进传统的教学方法，以学生为中心，根据学生实际采取科学合理和多样化的教学模式，使学生在体育锻炼中提高自身素质，使身体素质与心理素质共同发展。基于此，本文结合笔者长期以来的初中体育教学实践，简单分析了初中体育教学方法多元化对实施素质教育的意义，同时探讨了初中体育教学方法的多种选择与应用。