简介:相逢如歌,岁月无痕;朋友如茶,越品越浓。
简介:在茶话会、舞会或各种社交场合,总有些喜欢追逐漂亮女子并对她们大献殷勤的家伙。这类花花公子就被称为teahounds“爱交际的男子”。
简介:在埃及上大学的时候,天马就争取到了中国奖学金委员会的奖学金,可以来北京学习。申请过程很顺利,填完表格、提交了所需文件,两三个月之后他就拿到了奖学金的确认函。在真正来中国之前,天马通过各种渠道了解到了很多中国的历史知识。“因为我很喜欢历史,还看了很多关于中国古老传统习俗的书。事实上,中国的风俗跟埃及的风俗很接近,埃及和中国在文化和传统上有很多相似点。”
简介:作为传统文化艺术的载体,茶和诗词一样,都是唐宋文人生活中不可或缺的部分。文人们在品茶、吟诗赋词之余,常把自己的人生感触寄托在茶里,经过一番精心推敲和苦心造诣,茶就具有了丰富的内涵意蕴。茶有喜茶、苦茶、雅茶、禅茶之分,唐宋文人喝茶赏心、品味人生,并通过诗词抒发苦闷,体会真情,追求雅致,体味禅意。
简介:卷曲的茶叶恰似船舫,在洁白明净的瓷杯中,沉浮,回旋,激荡,全心追逐着一个沸腾的梦想,萃取着叶的清香。
简介:
简介:她,南起云南的茶乡普洱,经下关、丽江、维西、香格里拉、德钦,西进西藏拉萨,又经亚东,越过喜马拉雅山口.经印度噶伦堡,到加尔各答。从普洱到喜马拉雅山口的路程,最短也有7300余华里。
简介:【摘要】良好的道德品质是一个人的灵魂,也是一个民族的灵魂。德育教育的好坏,影响着学生未来的发展,小学阶段是培养学生优良道德品质极其重要时期,而茶文化是我国传统文化的组成部分,其中拥有宝贵的文化内涵与教育资源,老师可以抓住种种契机对学生灵活地进行德育渗透,在这个广阔的平台中对学生渗透教育,达到茶韵满园,以茶润人。
简介:茶作为符号媒介在《红楼梦》中,不仅是贾家这个贵族之家的有闲生活方式的体现,更是一种隐蔽的文化符号,暗示和显现着贾府中每个人的心态和行为、身份和等级.本文通过《红楼梦》中吃茶、递茶、茶俗等符号意义分析,探索其在人际交往和礼教伦理等方面等的意义.
简介:曾入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”的《和甘伯伯去游河》,其实讲的是一个很简单的故事:住在河边的甘伯伯有一条木船。有一天,他撑船去游河,两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊都要求上船。
简介:昨夜忽幽梦,梦里是已去将近十年的阿婆。她和蔼地笑,眉眼间尽是慈爱的光,然后我听见她用一贯的软绵语调说:“绵绵,怎不见你回家看看?”于是我醒来,掐指一算,我未回故乡,将近十年了。阿婆这时托我这样一个梦,是想我了吧!是觉得我忘记她了吧!是提醒我年关将至,该回去看看吧!这天饭后,母亲忽地满屋子翻箱倒柜找起白糖来。她一直念叨着,要泡一杯糖茶。
简介:爸爸喜欢喝黑茶,几乎到了狂热的程度,经常呼朋唤友一道品茶。看到他们喝茶时那如临仙境般美滋滋的神情,我不禁好奇,黑茶为什么会有如此大的魔力?
简介:今天下午,我在学校的大队委竞选活动中落选了,让我的心情极度烦躁,一回家就闷闷不乐地躲进小屋。
简介:喝茶是我生活中的一件大事,不可一日无此君。一杯清茶在手,享受到幻术般的甘露与风雅之时,又慢慢地从中感悟到微妙之变。当它放在杯中,一旦与水融合,便释放出自己的一切,毫无保留地贡献出自己的全部精华,完成了自己的全部价值。望着飘忽不定、上下沉浮的茶叶,不禁想起人的一生。
简介:近来从同学家偶得几小袋铁观音,回到家便洗刷茶具,准备沏一壶浓香的茶,好好享受一番。
简介:这城,久违了。时隔三年,我还是回来了。坐在街角的餐饮店,手中捧着初中同学赠予的书,静静地坐着。也许是新年的缘故,原本热闹的街上的人出奇得少。
简介:猫头鹰把水壶从碗橱里拿出来,说:“今晚我要做泪水茶。”他把水壶放在膝上.静静地坐着.开始慢慢回想伤心的事情。
简介:山用自己强壮的身体慷慨地养育着树与你你以一颗感恩的心为山披上绿纹大衣山敞开胸襟,气度雍容你站成队列,威武整齐
简介:<正>重读鲁迅先生的经典小说,苦涩的滋味便渗入心脾。很少有人能读懂鲁迅人生的这部小说。他笔下的人物渗透着他人生的苦涩:一个文学家的苦,一个思想家的苦,一个革命家的苦。一篇《狂人日记》,激起文学界层层波澜。以笔下一个狂人的口吻道出了中国数千年的悲哀:这是一个压抑人性、扭曲人性的
茶和朋友
和茶有关的短语趣谈
埃及糖和中国茶
茶意象和唐宋文人的诗意人生
茶
茶韵迁徙走廊 茶马古道
茶韵满园 以茶润人
《红楼梦》中“茶”的符号身份和意义
英国餐饮文化之英式早餐和下午茶
看图画书学写作·《和甘伯伯去游河》
糖茶
黑茶
茶悟
人生茶
茶趣
光阴茶
泪水茶
茶畦
苦茶