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简介:据媒体报道,河南大学古代文学老师常萍,不出书、不发论文、不申报职称,专注教学30年,退休时仍是讲师。学生赞她是"口碑教授",课堂堂堂爆满,有人驱车数百公里只为听她一节课。近日,学校高规格特聘她为副教授,继续为本科生授课。在高校,讲师和教授的工资差距是很大的,而常萍却说:"讲师和教授的工资差距多少,我到现在也不知道,我也没有打听过。我不在乎这个。"因为晋升高级职称是一定要有论文和专著的,而常萍却觉得这个没意思,到现在连一篇论文也不肯写。
简介:苏格拉底在《理想国》中有关教育的哲学对话,并不是为了澄清形而上的辩证法。而是要为教育作铺垫,即是为“知识即美德”作铺垫,从而探寻构建理想城邦的实现进路。面对市场经济环境下技术理性教育的风起云涌,有必要重温经典,检视当下教育的理念与实践问题。
简介:在一个遥远又辽阔的海洋中,住着许许多多的动物,有鲨鱼、小丑鱼、美人鱼……其中有一种动物会喷墨汁,而且有十只爪,他们就是鱿鱼。其中有一个力气最大的叫鱿鱼哥。他正在为十二月份的"海洋世足杯赛"努力练习,但是才练习十分钟,他就开始喊饿了。"好饿啊!我先来休息一下吃个汉堡好了。"乌龟教练看到鱿鱼哥的状况,便摇摇头说:"鱿鱼哥,我看你最近练球都没什么精神,而且动作越来越迟钝了,身
简介:天亮了,蒙蒙细雨飘了下来。草帽带着撒哈拉飞到山顶的一棵苹果树上。树上又大又红的苹果被细雨打得湿漉漉的,布满了闪亮的水珠。草帽摘下一个苹果,用草帽檐儿切开,咬了一口,又脆又甜,禁不住叫道:“真好吃!”说完,它把另一半递给撒哈拉。撒哈拉笑着说:“你若是再晚一会儿给我,我的口水都流出来了。”吃过苹果,草帽问撒哈拉:“今天去哪儿旅行?”
简介:不同的国家有着不同的数学教育要求和理念,从数学问题的编拟可以看到他们的区别.俄罗斯是数学大国,试题命题旨在考查学生的数学功底,对学生的理解能力要求较高.日本的数学命题对学生的创新要求较高,要求学生善于转化,通过转化达到沟通不同部分数学知识的联系.加拿大的数学凸显了大众教育目标,它的选题易被大众接受,同时具有探索性和启发性.虽然这三个国家的数学问题的编拟有诸多不同,但培养学生的思维、提高学生的创新能力却是相同的.
简介:示象类(1)【作文题目】阅读下面的材料.根据要求写一篇不少于800字的文章。一对西班牙父子因一些事情关系变得紧张,男孩离家而去。父亲心急如焚。遍寻不着之后.在马德里的报纸上刊登寻人启事。儿子名叫帕科。在西班牙这是个常见的名字。寻人启事上写着:“亲爱的帕科.爸爸明天在马德里日报社门前等你。一切既往不咎。我爱你。”隔天中午.报社门前来了800多个“帕科”,等待宽恕。
简介:摘要习作是从模仿开始的,中考作文中,学生仍然离不开模仿。仿写是初学写作的必经之路。仿写不是抄袭,而是借鉴。仿写要拿来,还要创新。要研读范文,在范文中吸取营养价值。
简介:在日本摄影师TanakaTatsuya的眼中,每一天都是值得纪念的。即使不是什么特殊的时节,也可以在生活中找到无数值得庆祝的理由。这份善于体察生活的细腻用心,都融入了他的微缩摄影之中。从2011年4月开始,他坚持每天拍摄并上传一张作品到网上。
简介:【文题1】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。提到空谷,有人想到的是悬崖峭壁。有人想到的是栈道桥梁。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
简介:蔡国珍,字汝聘,奉新人。嘉靖三十五年进士。乡人严嵩当国欲罗致门下国珍不应乞就南为刑部主事盗七十余人久系谳得其隋减释过半就改吏部进郎中。出为福建提学副使.以侍养归。遭母丧。服除,遂不出。家居垂二十年。
简介:陈国荣,男,汉族,1972年10月出生,中共党员,福建莆田人,教授、硕士生导师,厦门大学经济学硕士,现任福建师范大学福清分校教务处副处长。
简介:近日,著名的美国反论文抄袭网站“剽窃监督”根据网友举报,从调查一篇剽窃的论文入手,顺藤摸瓜获得惊人发现:一些旨在敛财的“掠食性”期刊与代写论文的“枪手”公司狼狈为奸,疑似为研究人员批量生产、发表学术论文。这家网站的编辑告诉新华社记者,这可能是世界科学史上论文代写公司与“掠食性”期刊或出版商瞄准中国作者的“最大丑闻”,这些“枪手”公司和敛财期刊尤其爱瞄准中国研究人员。
简介:议论文一般由引论、本论和结论三部分组成,即开头提出问题,中间分析问题,最后解决问题。本文所说的写好开头,指的是如何提出问题。那么,怎样的开头算好的议论文开头呢?我在教学实践中从学过的文章和学生自己的作品中归纳出易学、易仿、易发挥的开头方法.课堂上指导学生加以运用并融会贯通,效果颇佳。
简介:目前,考场议论文扣题方面主要出现的问题有:(1)模糊,行文晦涩,或不明确扣题,导致主旨不明确;(2)偏离,因未能准确理解题意,或表述不明确,导致文章与文题的关系若有若无;(3)散乱,文章无中心观点统领,有的观点扣题,有的观点偏离话题;(4)背离,文章的主旨完全违背文题的意图。
简介:放眼当前高中生的议论文,或文章寡淡,"流于粗俗",或一味"雕梁画栋",流于虚伪、浮夸。而笔者认为作文应如烹饪,微火慢炖,味自醇厚;精雕细琢,文自幽雅,在正确的立意行文下,更需要精心烹饪,方可在高考作文中脱颖而出,使阅卷者如大快朵颐,享受精神上的饕餮盛宴。所谓"文采",在某种意义上来说,就是漂亮的文字,但这漂亮并非仅指华丽的辞藻,它的优美,是以多种形式出现的。高考作文有文采,是指"用词贴切,
简介:作为科研论文主体部分之一的讨论部分是作者对研究结果进行归纳总结以引出研究结论体现研究价值的关键,研究生和青年医生普遍反映撰写难度较大。本文从讨论部分的写作基本原则、组织结构安排、研究可靠性、研究创新性和研究局限性五个方面谈英文科研论文讨论部分的撰写方法。
简介:写议论文首先要构筑自己的材料库,写议论文没有材料就会出现人们常说的"巧妇难为无米之炊"的情形,写的议论文也只能是泛泛而谈,空话连篇,理论找不到依据。对议论文写作而言,广泛地积累事实论据和理论论据,是写议论文最基础的工作。材料主要包括事实性材料和理论性材料。素材是议论文的核心要素,是议论文内容充实的必备条件。在议论文写作训练中,我们不仅要重视引导学生对素材的选择和积累,更要重视指导学生掌握运用素材的方法,提高运用素材的能力。
新课程理念下的小学数学教学研究论文
消除“论文情结”不是简单的反论文
教育的理想与理想的教育——《理想国》卷七教育理念述评
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“彩虹国”
外貌国
从数学问题的编拟看三国数学教育的不同理念
议论文审题立意(--)
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议论文审题立意(三)
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丑闻给“论文至上”再敲警钟
如何指导议论文开头写作
议论文扣题指略
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科研论文讨论部分的撰写方法
议论文运用素材有讲究