简介：绿色建筑环境,绿色建筑的建设不但要和环境融和,绿色建筑创造的居住环境

简介：<正>"人与自然"、"人与环境"是教育永恒的主题。孩子是世界的未来,明天的生活环境需要孩子们的建设,更需要孩子们今天的保护。《幼儿园教育指导纲要》科学领域中提出了"爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜资源,有初步的环保意识"的幼儿培养目标,这是适应时代发展的指导性目标。

简介：摘要： 绿色建筑的设计中需要考虑很对内容，比如节地、节能、节材、节水、以及运营维护等等。而我们在单纯的做绿色建筑设计的时候就要从声、光、热这三个最基本的物理量去考虑和设计。但是当我们真正的去设计的时候，往往只能够考虑到保温，采光，而往往忽视掉了对于建筑声环境的处理。只有当我们在做一些对声环境有着特殊要求的建筑如剧院、影剧院等时，才会去考虑声环境。

简介：环境问题是关系到国家安全和经济持续发展的重大问题，它已从国际政治的边缘移向了中心的位置。因此，环境保护做为我国一项基本国策，它与人口问题一样成为关系到中华民族存亡兴衰的重大课题。齐齐哈尔市第三中学是一所全日制初级中学校，她西倚美丽的劳动湖畔，东临卜奎大街，是鹤城教育的一颗璀灿明珠。学校占地面积4．5万平方米，校舍2．84万平方米。全校现有51个教学班，3420名学生，教职工161人。

简介：

简介：摘要：世界范围内的环境变得越来越糟糕，环境日益恶化使人们不得不重视到环境问题给人类生存带来的巨大威胁，解决环境问题刻不容缓，许多国家已经开始重视环境问题，为解决这一难题制定了很多相关政策，我国也已经使国民意识到环境保护的重要性，人们深刻认识到保护环境已经是每个人不可推卸的责任，所以每个学校都应该积极开展环境教育活动，积极做好环保工作，共同建设绿色校园。

简介：随着社会经济的发展,人口的激增,工业化进程的加快,环境污染日趋严重。环境污染已成为当今人类面临的最大生存危机之一。环境问题与人类健康、社会稳定和政治、经济、外交等融合在一起,成为世界各国极为关注的重大问题。环境保护是我国的一项基本国策。在环境→食品→人类这个生物链中,环境质量居首位,食品质量是中心,而人类则是环境质量的主宰。

简介：在人类社会飞速发展时代，绿色建筑已成为人类环境保护的必然产物，从绿色建筑产生的背景、绿色建筑的定义、绿色建筑与环境保护的关系等几方面进行了探讨。为创造建筑与环境保护完美结合的住宅提供了一些理论依据。

简介：摘要当代科学技术进步和社会生产力的高速发展，加速了人类文明的进程，与此同时，人类社会也面临着一系列重大环境与发展问题的严重挑战。与气候条件相近的发达国家相比，目前我国单位建筑面积的采暖空调耗能量为发达国家的几倍。绿色建筑在为人们提供健康、舒适、安全的居住、工作和活动的空间的同时，降低了建筑物能源消耗。本文简要的对环境保护与绿色环境进行了分析，以供参考。

简介：本文从环境保护出发,论述了绿色化学和原子经济性的产生及概念,从设计"更安全"化合物,变更合成路线,化工生产所用原料,催化剂,溶剂及开发绿色产品等方面阐述了绿色化学的研究内容及方向,并阐明了绿色化学与环境治理的区别.

简介：今年，绿色已成为“十三五”开局之年“两会”的热词，同时也成为整个“十三五”发展的总基调、主色调。我们知道，发展，从来都是有“颜色”的。我们之前常听到的，有灰色发展、黑色发展、褐色发展。这些表述，虽各有侧重，却也有共同指向——高污染、高消耗，重发展、轻保护。今天，我们正赋予发展另一种颜色——绿色。

简介：创造满足生态系统良性循环要求的室内绿色环境,是改善日益恶化了的室内环境的根本途径.本文遵循"住健康、低污染、省资源、可回收"的设计原则,就如何营造室内绿色环境问题分别从三个方面进行了阐述.

简介：摘要环境资源在不断减少，为了实现资源的集约利用，十九大报告再次强调生态环境的重要性，发展可持续的意义，因此绿色能源是一种较好的措施。基于此，本文首先简单介绍了绿色能源与生态环境控制的重要性，随后浅谈当前我国绿色能源对生态环境控制的主要手段，以此来供相关人士进行交流参考。

简介：环境对人类的发展来说很重要,我们要对孩子加强环保教育,让下一代成为“绿色小卫士”。我园的园本教育主题开展《幼儿园环境资源的合理利用》,设置一些与环境相关的主题活动,把环保教育的目标、内容渗透到教学中,利用各种形式和手段,鼓励他们积极参与保护环境的行动中去,让孩子在与环境的互动中掌握一些环保知识和环保技能。

简介：摘要： 通过国家数据网给出的资料可以得知，传统工业带来的空气、水源、土地污染是现阶段环境污染的主要因素。为了走可持续发展道路，顺应历史发展要求，就需要重视环境保护，发展低碳经济。而这一前提势必会冲击到传统化工行业。为了保障化工生产效益，让绿色技术能够在化工行业中发挥足够多的价值和作用，就要奉行节能减排原则，要尽可能优化技术、设备，提高设备的能源节约性和环保性。要绿色处理生产中用到的溶剂、废料和材料，以防这些材料污染和破坏到周围环境，威胁到人类社会的发展。

简介：摘要：学校的教学环境形成教师、学生一个共同体，教师引导、学生好学成为主基调。开创数学绿色教学环境，变革课堂教学模式，造高出数学基础数学课堂高质量、高效率体系。数学课堂绿色教学环境与学校文化相融合形成学校绿色教学文化，影响学生的思想理念、行为养成和思维方式。支持教学模式创建出绿色数学课堂，给予教学的物质基础；重视以人为本，为学生提供大量的知识信息；以有限课堂、无限教学，为学生提供强大能量。

简介：摘要随着社会的进一步发展绿色建筑又被人称为可持续发展建筑,绿色建筑的绿,并不是传统意义上的绿化,而是代表一种概念,一种象征,它要求建筑不仅要环保,还要做到充分利用各种自然资源,并且还要维护环境与生态系统,绿色建筑不仅要提供以上这些,还需要保证人们对空间的使用上不能减少,想要做到这些就需要建筑行业以及之外的所有人的共同努力。本文就梧州市保障性安居工程为例从而阐述绿色建筑工程的一些关键问题。

简介：亲爱的读者朋友:本书已入选“北京市绿色印刷工程——优秀出版物绿色印刷示范项目”。它采用绿色印刷标准印制,在封底印有“绿色印刷产品”标志。按照国家环境标准(HJ2503-2011)《环境标志产品技术要求印刷第一部分:平版印刷》,本书选用环保型纸张、油墨、胶水等原辅材料,生产过程注重节能减排,印刷产品符合人体健康要求。

简介：“创新、协调、绿色、开放、共享”是中国“十三五”时期的五大发展理念,绿色发展对于加速推动生态文明建设和美丽中国建设,具有极其重要的意义。推进绿色发展需要全社会的共同努力,企业作为绿色发展的重要主体之一,有义务承担环境责任。通过对绿色发展和企业环境责任的内涵分析,探讨了二者之间的关系,提出“企业-政府-社会”协同治理的路径。认为通过三方的联动机制,最终能够实现企业、社会和自然三者之间的和谐、绿色发展。

简介：摘要随着可持续理念在教育教学实践中的渗透，创建绿色学校已经成为现代学校发展的主要方向。环境教育对一个人的成长至关重要，在幼儿阶段，教育工作者通过创建绿色环境，对于渗透绿色理念、宣传绿色文化、培养绿色行为至关重要。基于此，本文从绿色学校的基本理念出发，结合幼儿环境教育，探究绿色学校的创建路径。