简介：

简介：我们的生活可以说是美丽的、忙碌的或是充实的，但我想过的生活是环保的。

简介：我叫袁日涉，是北京市第65中学的学生。

简介：环境保护是高考命题的热点之一．江苏高考更注重考查现代工业生产或日常生活中的环境污染和治理问题，以此来加强环保教育和增强学生的环保意识．本文就结合近几年的高考试题来进行分析，其考查题型通常有以下几种：

简介：

简介：节约资源、循环利用、变废为宝、节能减排,这是每一个地球人都应该遵守的法则。发明家们为了让我们的生活变得更环保,研发出了很多令人惊叹的环保创意产品。它们让我们的生活变得更炫酷.1废报纸椅子谁家没有废旧报纸呢?你们都是怎么处理的呢?丢弃,或者卖给废品站?设计师大卫·史托维尔另辟蹊径,将收集起来的废旧报纸卷成一个个纸筒,用胶水粘起来,制作成了一把外观辟蹊径,一个一把个个纸把外观

简介：

简介：摘要在我国，对生活垃圾焚烧项目进行治理，能解决垃圾焚烧中存在的各项问题，杜绝二次污染，促进环保工作的有效发展和执行。

简介：摘 要：中学阶段的教育是开展全程环境教育的一个最重要的环节。而我们的学生将来每一个都是社会生产的建设者和实践者，在推行素质教育的今天，如何让学生在学好化学知识的同时，又建立环保意识，提高学生的综合素质，是一个实际而有迫切的问题。。

简介：

简介：摘要环境教育与可持续发展教育是学校素质教育的重要内容。学校通过宣传教育、建章立制、多措并举、建立长效机制，努力有效地打造生态型、环保型、节约型校园。

简介：摘要：随着公众环保意识的不断增强，“环保教育从娃娃抓起”的理念更加深入人心，幼儿园是开展幼儿环保教育的主阵地，生活化的环保教育则是培养幼儿环保意识的有效途径。本文将以幼儿环保教育生活化为研究主题，通过主题活动、一日生活、习惯培养、教育优化等手段培养幼儿的环保意识，结合当前垃圾分类的环保举措，将环保教育和现实生活、幼儿的实际行动联系在一起，真正实现“环保教育从娃娃抓起”的目标。

简介：摘要：随着公众环保意识的不断增强，“环保教育从娃娃抓起”的理念更加深入人心，幼儿园是开展幼儿环保教育的主阵地，生活化的环保教育则是培养幼儿环保意识的有效途径。本文将以幼儿环保教育生活化为研究主题，通过主题活动、一日生活、习惯培养、教育优化等手段培养幼儿的环保意识，结合当前垃圾分类的环保举措，将环保教育和现实生活、幼儿的实际行动联系在一起，真正实现“环保教育从娃娃抓起”的目标。

简介：环保思潮蕴含着丰富的时代精神和深刻的伦理诉求。环保思潮的广泛传播,削弱了大学生生活方式的功利主义色彩,增强了大学生生活方式的多元化倾向,提升了大学生生活方式的生态价值。要实现环保思潮对大学生生活方式走向的引领,必须发挥多种学科的渗透作用,深化教学平台;发挥多种活动的渗透作用,夯实实践平台;发挥多种途径的渗透作用,拓展传播平台。

简介：“游戏”是孩子们的特权,在游戏中渗透亲自然内容,幼儿更容易接受并能在玩玩、说说、做做中掌握环保知识.4月的爱鸟周来到了,我根据孩子的年龄特点采用情感体验法进行爱鸟教育.我先在活动室的墙上“造”了一大片“森林”,然后粘贴许多鸟类的图片让孩子们围着这些图片识别及欣赏,在进行区角活动前我讲了一个关于小鸟找朋友的故事,孩子们从开始对鸟的名称、外形好奇到对鸟有了自己的关心、同情的情感;接下来的区角活动中孩子们画画、剪剪小鸟、蝴蝶等来到“森林”中和鸟类做朋友.在几次活动后,孩子们把这一片墙的小鸟、蝴蝶当作了自己的伙伴.

简介：摘要环境监测在低碳环保中占据着非常关键的位置，其监测的结果可以准确反映低碳环保中存在的缺陷和问题，为环境污染的预防和治理提供良好的参考依据。本文从环境监测的职能和现状出发，对低碳环保生活与环境监测的关系进行了深入研究和分析。

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简介：【摘要】垃圾分类政策的提出，较好的满足了环保发展的要求。因此，有必要将垃圾分类思想灌输于幼儿，在教育过程中构建合理的实践活动，使幼儿能够掌握垃圾分类原则及要求，进而培养幼儿爱护环境与垃圾分类的意识，本文针对给予幼儿环保教育的重要性及环保教育生活化教学策略进行分析探讨。

简介：摘要随着社会的不断进步，经济建设的迅速发展，人们对生活质量的要求越来越高，对环境建设需求也逐步提升，而低碳环保是当今国民一直向往的理想型生存环境，想要实现低碳环保生活环境，就需要重点开展环境监测工作，针对这种情况，本文在简要介绍环境监测工作职能及现实意义的基础上，对低碳环保生活与环境监测之间的关系开展详细分析。

简介：摘要生活垃圾中转站是连接垃圾产生源头和末端处置系统的结合点，起着枢纽作用，因而这个环节的减量化也十分重要。介绍了目前国内生活垃圾中转站的选型、工艺、环保措施、平面布置和建造经验，分析了环境污染因子的产生机理。最后对比了臭气、灰尘、废水等的有效处理措施及达到的效果，以期为同行提供参考。