简介:【摘要】随着新时代素质教育的发展,幼儿教育越来越变得系统化。在对幼儿教学过程当中,教师不仅对幼儿进行知识性、道德性的教学,而且对幼儿的体育素养进行更好的培养。体育作为幼儿教学中很重要的一部分,不仅有利于促进幼儿身体素质的发展,还有利于促进个性养成,对体育学习产生浓厚的兴趣,为之后的体育教学打下一个良好的基础。而利用正确的教学方式能够引起幼儿参与足球课程的积极性。本文将主要对于幼儿园足球游戏化课程进行研究。
简介:摘要:幼儿教育是启蒙教育,是开启孩子学习的第一步,幼儿教育的高效开展为孩子以后的健康发展打下了坚实的的基础。幼儿教育主要是对幼儿行为习惯以及启蒙思想的教育与培育,进一步推动幼儿未来的教育与发展,更好的步入下一阶段的学习。游戏化教学贯穿于幼儿教育的始终,且游戏化教学具有社会性特点,符合幼儿教育,在幼儿足球游戏化课程中,教师要重视游戏社会性的特点,合理设计足球游戏化课程,让幼儿在游戏中体验足球的乐趣,培养合作意识。
简介:摘要:作文不仅是所有教学内容中最难教的,也是学生作难学的,传统的语文教学方式根本无法是作文教学摆脱这困境,但是作文在语文教学中的重要性仿佛半边天,尤其是在教育深化改革的背景下,作文教学受到的广泛关注和重视,不论是对学生的语文成绩,还是语文素养能力都有直接的影响。因此,积极转变作文教学的形式,让作文能够在学生心间开花,让他们爱上写作,并结出累累硕果,使教学变得更加高效,是当前语文教师急切需要实现的一个教育目标。然而,到底哪种作文教学形式能够实现这一教学需求呢?笔者查阅了大量的作文教学资料,发现“滚动作文”教学的实现,不仅能够给师生带来满满的收获感,还能有效的提高作文课堂教学的实质效率。为此,本文将结合小学语文作文教学实际,重点探究滚动作文教学模式的实施策略。
简介:摘要:教学设计是教学活动中一个重要的环节,教学设计的成败直接关系着课堂教学的有效性,学生是否获得知识技能的重要因素。教师要不改进教学设计,精益求精,优化课堂,真正达到高效课堂,给学生一个全面发展的平台。本文通过案例来探讨初中英语课堂教学中如何设计导入环节,创设情境,为后面的教学环节做了一个好的开头和预热。