简介：摘要目的改进低分子肝素腹部皮下注射的方法，降低皮下出血的发生率。方法选择使用低分子肝素的病人86例，随机分为改进组和对照组，各43例，改进组在注射前不用排气，针筒内留有0.1ｍＬ空气、垂直进针注射、30ｓ间期注射及3～5min压迫时间。对照组采用常规排气注射法。观察两组病人注射部位有无皮下出血及出血程度。结果改进组出血率比对照组明显降低，出血程度轻。结论采用改进注射方法可降低病人穿刺部位的出血发生率。

简介：在过去的25年里,WolfgangLaib探索了真正神秘的领域,通过混合那些我们已知的现存事物来打通我们的感官知觉。使用花粉、牛奶、大米和蜂蜡这些自然或动物的产物,来体现生死的循环以及给予和索取,通过这些短暂的呈现来表达永恒。Laib的作品结合了存在主义的实践与柏拉图式乌托邦的渴望,也作为一种对原始仪式的替代。他使用的方式非常简单,但是也同样复杂。对Laib来说,简单的工作可以有更多的层次,他说:'艺术是对所有一切的挑战。'当我们凝望Laib的作品时,也得到一种类似于禅宗化的顿悟。

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简介：作为e-Learning世界里的一种基本设计方式，混合式学习已经默默地成长了15年，如今拥有三点主要特征。第一，混合式学习反应了人们作为学习者的真实情况。人们希望可以自然而然地将内容、交付模式和时间安排混合在一起进行匹配，使每个人的培养更加个人化。

简介：由于MOOC相对于传统教育有诸多优势,近几年正迅猛发展甚至以后会普及。本文分析了MOOC的优势和劣势,推测了MOOC普及后的影响,并提出在传统课堂中,使用基于MOOC的混合式教学,可以合理利用MOOC优势,又能弥补MOOC的不足。

简介：在分数乘除混合运算中，正确而合理地运用乘法分配律是简便计算的关键。但有些同学往往片面理解乘法分配律，在简便运算中出现错误。

简介：创作原因及过程假期里，我们一家人自驾车去内蒙大草原旅游，夜晚蒙古包里的温度很低，我们决定返回市区去住。但我们距市区大约有100公里，车里的油不足了，附近又没有加油站，一家人都很焦急。

简介：传统的项目反应理论模型由于不能很好地处理非连续数据而影响了对具有潜在类别属性的特质进行精确估计。混合项目反应理论不仅能够精确地估计项目参数和能力参数，而且可以实现按照不同类别属性的潜在特质与行为对被试进行自动鉴别。随着研究的发展，混合分部评分模型、混合Logistic模型、多水平项目反应理论模型以及带协变量的混合项目反应理论模型等相继诞生，并在教育测验分析与编制、项目功能差异分析以及其他拓展性实践应用中展现出优良的品质。开发多维混合项目反应理论模型、多维混合认知诊断模型以及混合题组模型等并对其进行本土化研究与应用将是混合项目反应理论的一大研究热点与方向。

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简介：提出了一种基于用户兴趣及标签相似度的混合推荐算法,构建基于标签的用户兴趣模型,通过计算与资源相似度完成推荐,同时融合时间因素研究用户兴趣变化,提高了基于内容的推荐中相似度计算的准确率;根据用户兴趣相似度聚类用户,通过兴趣协同推荐减少对评分矩阵的依赖,一定程度上解决了协同过滤中推荐数据缺失问题;同时,结合用户基本信息有望缓解冷启动问题。实验表明该算法具有一定的有效性及可行性。

简介：文章概述了慕课、翻转课堂和大学英语写作混合式学习模式,探索基于新兴国际优质资源方式（慕课）和新型教学方式（翻转课堂）的大学英语写作＂新混合式学习＂模式,从＂线上-线下＂维度和＂课前-课中-课后＂维度详述了其实施步骤及意义。该模式发挥现代教育技术及网络技术和移动网络终端应用潜能,体现了外语写作中教师的主导与指导作用和学生的主体能动作用,强调人机交流、师生交流、生生互动,突显形成性评价和终结性评价在培养学习者外语写作能力、意义构建能力和自主学习能力方面的支架作用。

简介：MOOC作为一种优质的课程和教学资源,已经开始被高校教师灵活地应用于面授课程中开展混合学习。无论从混合学习的路径还是从整合的层面来看,MOOC都为高校开展混合教学提供了一种新的选择,这也是后MOOC时代高校探索教学变革的一种趋势。北京师范大学计算机科学与技术学院和英国南安普顿大学的MOOC教师团队,尝试开展了基于MOOC的中外合作混合教学模式的实践。该实践将英国南安普顿大学的一门MOOC引入北京师范大学计算机专业的一门面授课中,同时安排了MOOC自主学习、与MOOC主持教师开展实时远程视频会议、Moodle平台中的网上研讨以及面对面的讨论交流等学习活动。课程结束后的问卷调查和焦点小组座谈表明：大多数学生对于这种新模式总体上感到满意,对模式中的四类学习活动都表示认同。保障该教学模式成功实施有一些基本要素：一是学生须具备较高的英语综合应用能力,二是学校网络基础条件要达到进行网络视频会议的要求。这种模式的最大优势是学生在学习过程中可以得到中外教师多元化的指导和促进。

简介：计算能力是小学生必须形成的基本技能,它是学生进一步学习数学的基础,因而计算教学又是小学数学教学重点中的重点。抓好计算教学,学生的思维能力、心理品质和学习习惯等都将得到良好的发展。

简介：翻转课堂是目前国内外热门的教育改革和教育创新话题之一。通过借鉴张金磊的翻转式教学模式,对混合学习的大学英语“翻转课堂”进行了教学设计研究,并应用于具体的案例中,将对基于混合学习的大学英语翻转课堂教学有所启发。

简介：摘要四则运算的知识和技能是小学生学习数学需要掌握的基本知识和基本技能。教师应恰当地使用好教学方法，给学生提供探索的机会，让学生经历创造的过程，从中体会运算顺序的合理性和小括号的意义。

简介：大学英语听说混合式教学模式依托网络和移动通信技术,将课堂教学、网络自主学习和移动语言学习整合起来,并采用电子学档记录学生的听说学习过程。研究表明,该教学模式能有效增强学生英语听说学习的积极性、自主性,并实现对其听说能力发展动态性、长期性的评估。

简介：结合聚集斗部件边圈下料的工程实例,介绍了一种利用Pro/E和AutoCAD软件生成钣金件展开图的混合应用方法,能较好地解决圆锥、棱柱、截交圆柱等同类钣金件生产前的下料问题.

简介：如果你也是身高超过2米,或者是接近两米,那么你应该怎么把自己塑造的时尚又帅气呢？如果你也是五次总冠军戒指的获得者,那么你又该怎么标榜自己的＂高度＂呢？科比将为你展现时尚先生的＂高度＂范例。科比那一身的肌肉与完美的身材促使了他与时尚的良缘。作为洛杉矶的巨星级公众人物,科比一向非常关注自己的穿着和形象,无论是穿着休闲装、

简介：伦理观念、入世思想构成中国人的社会主导心理,从而使中国文化极少宗教色彩,即使外来佛教,也不得不依托于道教而流传,接受儒家文化影响而中国化。中国文化的入世观念很强,中国唯一的本土宗教道教,其特点也是入世的。无论是它之来源巫术祈禳,还是它所许诺的羽化登仙,乃至它奉为经书的道家思想,都同世界其他宗教之分裂灵魂与肉体、划分此岸与彼岸的体系大不一样。

简介：新课程标准下的计算教学怎样培养学生的数学素养呢？现结合我执教的青岛版一年级下册《100以内连加、连减和加减混合运算》谈谈我对计算教学如何提升学生的数学素养的粗浅认识.