简介:在外延式的扩张已难以为继的情况下,内涵式的科技创新已成为渔业发展的重要动力,科技创新对渔业的可持续发展起着关键作用。本文从科技创新的角度,通过分析当前我国渔业发展的现状、存在问题及原因,论述了科技创新对渔业的作用机理,探讨依靠科技创新促进渔业可持续发展的有效途径。
简介:2012年5月8日,广西壮族自治区首府南宁市召开了“2012中国一东盟(南宁)渔业文化周暨2012年全国钓鱼锦标赛(广西南宁站)”新闻发布会。国家体育总局社体中心副主任刘北剑、全国水产技术推广总站站长魏宝振出席发布会并发布了相关钓赛消息。
简介:我国是世界第一渔业大国,但随着渔业资源衰退、水域环境恶化等问题,渔业发展日益受到资源、环境的限制和威胁,国家一直倡导新的经济理念,提倡低碳经济、绿色经济,因此,我国渔业产业结构调整和发展方式转变的要求也变得更加迫切;而且,随着我国经济的发展,人民生活水平的提高,休闲消费需求高涨、消费能力日显。休闲渔业作为休闲消费的重要组成部分,
简介:高职教育的合作教育从合作办学、合作育人、合作就业走向合作发展。辽宁工程技术大学应用技术学院电气工程系,以实习基地建设为依托,建立了稳定的实习基地,制定切合实际的合作育人管理机制,加强对学生进行全面素质教育,使毕业生所具备的素质不仅能满足合作教育单位的要求,同时也达到其他用人单位的需求。
简介:三月敲开了春天的大门.百花绽放。娇艳无比。行人纷纷停下脚步欣赏路边的风景。闻着空气中阵阵芳香,人们的心情格外舒畅。
简介:生活中,许多事情都要和人合作来完成。如:做游戏、打篮球、跳集体舞等都离不开大家的齐心合力、默契配合,这样才能发挥人多力量大的作用。小朋友,你与同学合作做过什么事吗?你一定有自己的合作故事吧?
简介:中央电视台举办的青歌赛在人们的期盼中终于盛艳登场!本届青歌赛以"高起点,高标准,新视觉,新组合,多选题,多出彩"的晚会宗旨,且以雅俗共赏的声乐演唱形式----"合唱"来开篇的。令广大的从乐者与广大的爱乐者们耳目一新,用心赏听!。
简介:
简介:英德海螺水泥有限公司本着人才本土化的战略思想,在2006年与清远职业技术学院建立校企合作关系。通过清远职业技术学院与企业密切合作,在机电工程学院实施了“联合培养、共同考核、双向选择”、“学校教育教学+企业教学实习+顶岗实践+就业”
简介:摘要随着社会发展,市场完善,消费者成熟,企业所面临的竞争压力不断增加。企业的生存受到严峻的考验。如何更好面对这种现实,一般思维方式企业立足于环境,从自身优劣进行分析,确定营销方案。着眼点往往局限于企业本身的优劣,行业内部机会等,而往往忽略企业在市场中的边缘合作者。就是那些不是本行业但是与企业营销活动有交叉关系,且互补合作的企业。事实上边缘合作者是无处不在的当你开发新产品的时候,当你开拓市场的时候,当你面临竞争时候与边缘合作者建立营销合作关系所产生的效益是较显著和易见的,但是它的潜力似乎远未被挖掘出来。
简介:小组合作学习要主动、有效,创设的问题情境要现实、富有挑战性、接近学生的最近发展区;学生自主合作学习的同时,教师要全程参与,做好收集信息、调控活动进程、适时激励评价的工作,保证学生发挥出自主能动潜能、群体互动合力,有效地进行合作学习。
简介:【中考预测】中考对本考点的考查.主要以选择题和简答题的形式出现,要求考生掌握竞争、合作的意义以及团结协作的方式和技巧:理解竞争与合作的关系.能正确对待社会生活中的合作与竞争.养成团结协作、乐于助人的品质:等等。
简介:合作学习既是新课程倡导的构建学生学习方式三个特征之一,也是课改中学习方式变革的明显特征。合作学习体现了现代教育理念,合作学习适合中小学生的学习特点。在合作学习中,通过师生、生生的互动、互补与合作,建立合作学习共同体。在这个共同体中,学生在自主学习的基础上,共同探究学习内容,进行对话,通过思想交锋与交融,实现共同发展。
简介:《语文新课程标准》中明确指出:“大力倡导自主、合作、探究的学习方式。”合作学习技能指导与训练是小学语文课堂教学中重要的一环。“没有规矩,不成方圆。”小组合作也不例外。常见的小组讨论,存在这样一种情况,学习能力强的学生抢先发言,积极把自己的意见说出来,这样一来,那些学困生相当于走形式,没有经过大脑思考便得到了现成的答案。结果,好的更好,差的更差。要提高“小组合作学习”的有效性,必须培养学生的合作学习技能。下面我就来谈一下自己在教学实践中的一些做法和体会......
简介:企业跨组织合作互动可从合作网络嵌合程度、组织间互动强度两个维度来反映.通过构建企业跨组织合作互动与企业合作创新绩效之间的关系模型,研究发现:合作网络嵌合程度通过未来期望、关系经验、适应能力、信任与沟通、技术匹配度5个因素影响企业合作创新绩效;组织间互动强度通过未来期望、适应能力和技术匹配度3个因素影响企业合作创新绩效.
简介:家园合作对幼儿的成长具有重要的意义。亲子游活动是一种能够促进家长主动参与其中的家因合作方式。结合某幼儿园的一次亲子游活动,文章分析了家园合作中存在的问题并提出了提高家园合作质量的应对措施:提高教师教育意识,更新家长教育观念;建立平等的家园合作关系;多种活动形式结合,加深家园沟通、了解。
简介:摘要合作学习把教学建立在满足学生心理需要的基础上,使教学活动自然地带有浓厚的情谊色彩。本文分析了课堂教学的四个环节给出学习提纲、分组作练习、让学生自己给自己出题、达标测评。这种教学方式也取得了良好的效果。
科技创新与渔业可持续发展研究
中国-东盟(南宁)渔业文化周将于10月举办
促休闲渔业发展 建政府行业桥梁——庆祝中国休闲垂钓协会成立
理解合作教育内涵 深化校企合作教育
合作与奇迹
合作的故事
合唱 合作 和谐
自主合作探究
校企合作简介
论边缘合作营销
有效合作 促进参与
竞争合作求双赢
小议师生合作备课
合作学习之我见
“家园合作”模式探析
掌握合作技巧,实现合作共赢——小学语文教学中小组合作学习方式的探讨
企业跨组织合作互动与合作创新绩效的关系研究
家园合作案例分析
初中数学“合作教学”尝试
探究小组合作效率