简介:摘要“传送带”在现代生产和生活中应用非常广泛,也是高中阶段学生常见的一种物理模型。学生对物体在传送带上的运动情况分析和运动规律的应用掌握较好,但对物体在传送带上运动过程中功能关系和能的转化问题缺乏分析和思考。本文试图从这一方面做一探讨,先分析有关计算方法,然后再通过实例予以引导。
简介:摘要本人从事幼儿教育教学工作二十多年,在幼教管理与教学工作中积累了丰富的实践经验。本文是结合本人的实践经历与经验,以幼儿园艺术系列教学活动一节实例课——制作《特殊的皮影人》为例,阐述只有通过教研活动才能提高教师组织教育教学活动的能力,才能让幼儿从活动中获得更加丰富而完整的情感体验,使教研活动让教学活动更高效。
简介:摘要学科教学中的实践活动是新世纪基础教育课程改革的一个新的领域。活动课程不仅给了孩子自主空间,也给了教师一定的机遇和挑战。作为教师,我们应该拓宽思路、转变观念,激发学生主动生成强烈的求知欲望,主动获得一种探究问题、解决问题的过程以及过程中丰富多彩的、活生生的体验。