简介：许多考生在考场上感觉发挥不错．后来估出的分数也很高．但成绩揭晓后却不尽人意．为什么估分和实际得分出入这么大呢？主要原因就出在解题不规范上。下面我们就针对物理解题的规范性及相关注意事项进行说明．

简介：讲究方法，上好讲评课，能大大激发学生“二次学习”的欲望，更好地培养学生“创造性学习”的能力．试卷讲评是落实教学目标不可缺少的重要一环，它不仅是实施数学教学目标多元化的良好载体，也是实施“二次学习”，提高教学质量，减轻学生过重课业负担，把学生从“题海”中解脱出来的有效途径．尤其在复习阶段，更加显示其重要性．

简介：本文以先秦时的历史文献为事实根据，考察了先秦时期婚姻规范的宗教性，并从婚姻目的、婚姻成立条件、婚姻终止条件和婚姻关系这四个方面作了充分的考证和论述。

简介：期刊上的文字,必须是符合规范的,语言必须正确、鲜明、生动,符合语法、修辞、逻辑.高职学报要从实际出发,按文字特点搞好规范化,按国家规定搞好规范化.一是实行三审、三编、三校制,二是编辑人员上岗前的校对实习,三是严把编校质量关.

简介：虚拟性活动作为当代科技革命条件下人的活动的新形态,对人、社会和自然的发展具有重要的推动作用,正效应是主要的、占主导地位的,这是虚拟性活动得以兴起、发展的深刻根源。但虚拟性活动也有一定的负效应,这种负效应的消极影响和危害性也不能忽视,如任其蔓延、扩大,势必影响人的发展、社会的进步和人与自然的和谐相处。因此,必须合理规范人的虚拟性活动,从内因和外因、自律和他律的结合上促进虚拟性活动健康、规范、有序地发展。

简介：本文试图探究＂听力理解＂这一短语的产生和发展并依据＂指导性规范＂从形态句法、语义、语用三方面阐明＂听力理解＂的短语构成及其构成理据。＂听力理解＂的存在有＂指导性规范＂原则的理论依据,形态句法上＂听力＂是＂听＂对应的双音节词语,语义上＂听力理解＂解释为＂凭借听的能力来理解＂,语用上也符合汉民族钟爱对称的心理,所以对它的评价宜采取弹性尺度,具体问题具体分析。

简介：认知理论认为，对负性刺激的注意偏向是创伤后应激障碍个体症状保持和发展的重要因素，因此降低个体的负性注意偏向对改善其症状有重要意义。已有研究表明，个体对负性刺激的注意偏向可以通过注意训练进行调整。由于创伤引起的心理问题在女性中出现的比例比较高，本研究采用创伤电影范式，考察创伤模拟情境中，女性大学生注意训练条件和注意控制条件下负性注意偏向的变化，并探讨注意训练的作用机制。与注意控制组相比，注意训练组的个体注意偏向分数和注意解除分数都显著下降，而两组被试在注意定向分数以及情绪自我报告分数两方面没有出现显著差异。实验结果支持注意训练是降低个体负性注意偏向的有效方式；训练增强了个体对负性刺激的解除能力，但不影响个体对负性刺激的快速定向；个体选择性注意的改变没有导致个体意识到的情绪的显著性变化。

简介：

简介：我国的报纸在强调报刊要有服务性的同时,却在如何让新闻或版面体现服务性上存在着不少误区,通过有关案例对目前存在的误区进行剖析,并从中提出要结合报纸本身"新闻信息平台"的本质特点,做到服务的典型性,广泛性,以及服务手段艺术化的要求,真正体现报纸的服务性.

简介：将一次练习时间乘以该项教材总的练习次数,我们知道一堂课中学生做练习总时间与课的总时间比例为课的练习密度,教师制定教学练习密度时根据自己钻研时所制定的组织教法

简介：

简介：　　严密性是数学的三大特点之一,数学计算与教学证明的严密性,既是数学科学的特点,又可以训练思维,使学生细心周密,而这些素质又指导学生去思考生活、工作中的问题,使他们养成周密稳重的习惯,有助于提高基本素质.……

简介：【摘要】道德规范的内容可以使我们知道应该做什么不应该做什么。但其是否能真正有效首先取决于它自身的特性,即一定范围内的普适性和现实性,其次取决于社会对它的应用。因此,道德规范的有效需要一些机制。这些机制必须能保持道德规范的内涵始终与社会的发展一致,必须能促进道德规范在现实生活世界的应用。

简介：摘要化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分，化学用语是学习化学的重要工具，是国际上通用的化学语言,是初三化学教学的重要内容,也是能否学好化学的关键。化学用语不规范就不是化学教学。化学用语的表达要严谨、准确、科学，板书要规范化。

简介：摘要基因筛查是实现疾病群体预防、早诊断、早干预的重要举措。遗传性耳聋基因筛查在我国开展已有10余年，在预防耳聋出生缺陷、减少听力言语残疾中发挥了重要作用。随着遗传性耳聋研究的深入、筛查技术的发展、筛查工具的更新、实验室条件的完善及政府政策的支持，形成了更多具有遗传咨询资质的医师队伍，开展遗传性耳聋基因筛查的地区逐渐增多。目前已覆盖中国大部分省份的主要城市，受检人群从最初的耳聋患者或耳聋高危家庭成员转变为覆盖新生儿、婚前、孕前、产前的大规模人群筛查，并且技术方法逐步多样化。本文围绕耳聋基因筛查原则、流程、技术方法、报告解读、遗传咨询等方面进行阐述，旨在为从事此项工作的专业人员提供指导性意见，规范中国的耳聋基因筛查及筛查后的工作流程，使耳聋基因筛查更有效地服务于耳聋的早期诊断、治疗和预防。

简介：倡导性规范区别于强制性规范,也不是传统意义上的授权性规范或义务性规范,是一种非典型性规范。倡导性规范主要表明国家的政治态度或政策取向,或者是倡导社会主体作为或不作为的规范。教育法体系中大量设置了各种倡导性规范,潜藏的制度理念是国家对教育的有限干预。倡导性规范作为一种法律规范的实效,主要依赖于社会主体的法律自觉。

简介：最近编文摘版,经常读些别的报纸,可取的,便剪下来备用。一日,初步选中5篇文章,仔细一读,竟有3篇文不对题。一篇题曰《我国为何无世界名牌》。仔细一想,不对呀,中国怎么没有世界名牌呢?读导语,方知是编者拟定标题时夸大了事实。导语如下:“我国拥有12亿消费者的大市场,但没有一家像松下、奔驰、可口可乐那样在国际上叫得响的名牌。自1991年评选‘中国名牌’以来,至今仍未有一件入围“世界十大驰名商品’。”导语中一处提的是“在国际上叫得响的名牌”,一处说的是“世界十大驰名商品”,均与题中

简介：

简介：一、注意动量定理的矢量性例1科学家设想在未来的航天事业中用太阳帆来加速星际宇宙飞船．按照近代光的粒子说，光由光子组成，飞船在太空中张开太阳帆，使太阳光垂直射到太阳帆上，太阳帆面积为S，太阳帆对光的反射率为100％，设太阳帆上每单位面积每秒到达n个光子，若每个光子的动量为p，飞船总质量为m，求飞船加速度的表达,若太阳帆面对阳光一面是黑色的，情况又如何？

简介：近年高考都有字形考点，即识别错别字。但近年考的只是识别“别字”，别字单独写出不成其为别字。