简介：最近天气很好，终于可以到户外踢足球了。小昌拿起足球正准备往教室外面走，却被班长和阿呆拦住要求表演魔术。唉，谁叫自己有这么多忠实的粉丝呢，今天就来个快的尽早打发他们吧。

简介：体育竞技场上的运动损伤虽不可避免，但通过有效的心理预防可在一定程度上减少受伤的可能性。本文提出，发生运动损伤的心理致因主要是应激认知失当，主要有生活事件处理不当，临场反应失衡及运动损伤史的消极影响。针对这些问题，提出要调整应激认知，正确处理社会关系；设置可行目标，掌握心理应付技能；塑造积极性思维，认识正确运动损伤史。

简介：高中知识点每年基本没有大的变化，但试题却在不断变化。这说明高考命题存在一定的规律性。通过剖析往年高考试题我们可以明确2013年命题的趋势，希望同学们备考时多加注意。

简介：

简介：未来学或称预测学,是用定性或定量分析的方法来探索科学技术和社会发展的前景,以及根据人类需要所作选择实现的可能性的一门综合性科学。目前,不少社会科学领域已经形成了局部的预测体系或预测学。在史学研究领域,预测学与史学的结合虽遭受质疑,但理论上的可能性、必要性表明,史学研究应当重视与预测学等相关学科的交叉研究,借鉴其研究方法,拓宽学术视野,在求真与求实的基础上就社会发展中已经或将要遇到的重大问题进行预测性研究,探究＂选择、控制甚至改变或创造未来的途径＂,使自身摆脱被边缘化的危险。

简介：掌握了这些云的密码，你也会成为地震“预言帝”，因为——2012年2月15日22点44分，广东省某校一名住读生夜里辗转反侧睡不着，遂起床，开窗户向外眺望，他看到天边布满星条状的云，样子很恐怖。于是打开电脑，在微博上敲下了10个字：“今晚的天空，好像地震天。”四个小时后，也就是16日2点34分，大自然对他的发现作出了回应：广东省河源市区西北方向约25公里、新丰江水库西北边缘发生地震，周边很多地区都有震感。

简介：运用SPSS软件对葡萄酒的理化指标进行主成分分析，把葡萄酒的各项理化指标降维成了9个主成分，以9个主成分为自变量，葡萄酒的实际评分为因变量，建立多元线性回归模型，得到回归方程．通过葡萄酒质量的预测得分与实际评分的误差分析，得出预测准确率达到了81．5％．

简介：经济预测可以帮助人们做出正确的决策,提高经济效益.进行经济预测的关键是应用回归分析法建立回归方程,采用普通累积法拟合线性回归方程,以达到经济预测的目的.结果表明,用普通累积法得到的预测方程具有较高的实际应用价值与经济意义.

简介：用相关分析和回归分析方法，挖掘图书馆的图书流通数据与图书订购数据的联系，建立该联系的数学模型，并提出一种以建立的模型为工具由流通数据的分布预测图书订购资金分配的方法。

简介：针对原始数据序列建立灰色GM（1，1）模型，然后利用BP神经网络对GM（1，1）模型预测值加以校正，得到GM（1，1）与BP神经网络组合预测模型。通过运用田径比赛项目相关成绩序列进行模型检验，相比单纯的GM（1，1）模型，组合模型具有更高的预测精度，表明了组合模型预测的可行性。

简介：文章提出了趋势外推预测法和回归分析预测法参数识别表达式，探讨了Excel在趋势外推预测法和回归分析预测法中的应用，在使用趋势外推预测法时无需使用时间坐标平移法，使具有简单计算机操作水平的工程人员能方便快捷地掌握预测方法的使用，减少计算工作量。

简介：腱病主要是因为过度使用所导致的疲劳性损伤，明确重复负载下肌腱中分子反应不仅有利于理解腱病发展，而且有利于发现新的预防、治疗和康复措施。本文综述了运动后和疲劳负载下，肌腱中胶原的合成和生长因子的作用，以探讨肌腱疲劳性损伤早期的分子机制、资料研究表明，不同运动和疲劳负载下肌睫中胶原亚型表达不同，并具有载荷剂量依赖性；在这些机械刺激下一些生长因子如生长因子（TGFβ-1）、胰岛素生长因子（IGF-Ⅰ）、白介素-6（IL-6）等可能起到重要的调节作用。

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简介：'膝损伤'即膝关节部位的损伤。有关资料表明,膝关节是武术套路运动中最易损伤的部位[1]。本文通过对武术套路运动中产生的各种'膝损伤'进行较为深入的研究分析,并提出了一些合理的防护措施与建议,从而为科学进行武术套路运动的教学与训练、提高运动成绩和水平,以及预防和治疗'膝损伤'提供了一定的理论指导。

简介：2012年12月21日，央视著名主持人白岩松做客“中青在线”，在第52期《劳动·创造·奋斗——我的青春故事》访谈现场，与网友分享了他一路追寻正能量的故事……“我在北京几乎不认识任何人，从我大学毕业一直走到今天，有很多人说我有贵人相助，我承认。但是这些贵人不是富人，不是我拼爹能拼出来的。”

简介：摘要文在所中学现状的基础，从各个方面手分中学校设所存在的问题，探讨中学章简述商洛市几小CDMIS上入析小园网建小CDMIS的发展前，提科学可行的改进意。景出了见关键词校设发展前科学可行园网建景陕西省柞水摘要章简述商洛市几小CDMIS上CDMIS景出了见关键词园网建景随着计机技术的发展，已经进入了我们生活的方算网络网络方面面。在与教育的结合过程中，校也应运而生。校的园网园网出现在极大程度上改了传统的教学模式，为教育教学提了不变供少新的思路，节了不少时间。但在建设和管理过程中，在着省存一些问题，是的校没有充分发挥其作用。下面就校建设园网园网中在的一些误区谈一下个人的认识，也提一些解决的建。存供议一、校园网应用过程中存在的问题CDMIS在校中的应用主要是校的建设。校是学园网园网园网校教育信息化的基础设施，其建设与发展可括为四个阶段，即概单纯的校硬件建设、综合信息系统建设、教学系统建设园网网络和化校建设。目前绝大部分学校的建设仅仅留在硬件建数字园停设阶段，致使校建成之后，仅仅是建成一个局构，没园网域网架有相关的教学件、学校管理系统及相关的管理和使用人的软员支撑，对教学的促进作用小，造成了资的。源浪费我们本次实践活动主要对市几所中学进行调研，这次名商洛为“中小学校建设及应用况调查”的活动，自开始园网状月717日至721，收到来自来自市中小学学生有效答二月日截止共商洛卷百多。答的大多为中小学校建设及应用的参与者。份填写卷园网透过一答、一个个据，我们听到的是中小学校参与者张张卷数园网的心，看到的是校建设与应用的现。声园网状下面我从四个方面谈谈通过本次调研我看到的一些问题（）1缺专业规划，造成资乏源浪费目前好多学校建时在目比、重复建设等资的网存盲攀源浪费现，缺专业规划，影响了在实际应用中的功效，造成了象乏网络不必要的失。有的只注重建设，其实只是一个空。损表层壳（）忽2视校与学生之间的互动园网一些学校在组建校时略了学生也是校中重要的一园网忽园网份子，没有为学生着想，导致很多学生甚至一点都不了解本校校园网，导致校失去了其本来的价值，不能真正的为学生所园网用。

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简介：高等教育规模,有宏观和微观两层含义。宏观上又可以分高等教育总体规模（或绝对规模）和相对规模;微观上通常称为校均规模,也称办学规模。高等教育总体规模（或绝对规模）一般是指一国或一个地区高等教育的总体容量,其代表指标是指全国或全省、全地区在校大学生人数。高等教育相对规模一般是指利用人口或经济指标来衡量高等教育规模相对于人口或经济的水平,这是为了方便比较各国或各地区在一定的人口总量条件下承载的高等教育规模或一定的经济总量条件下承载的高等教育规模。基于生源预测、成本控制、教育投入的经济规模分析,河南省要实现教育发展的十年目标,不仅需要有远见和开拓精神,还需要认真面对生源下降、投入不足、高校债务等问题,未雨绸缪,迎来一个新的发展机遇期。

简介：网络安全状态数据具有数据量大、特征数目繁多以及连续型属性多等特点.态势预测问题可转化为海量数据的预测问题.以网络安全态势研究为应用背景,提出了一种基于改进的粒子群优化算法来优化反向传播神经网络的态势预测模型.利用IPSO内在的隐并行性和很好的全局寻优能力对BP网络的权值和阈值进行优化并建立预测模型对网络安全态势进行预测.仿真实验证明其改善了传统BP网络在预测应用中的不足,有效提高了态势预测的精准度.