简介：摘要:《指南》指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”努力挖掘园内丰富的沙水资源，探索有价值的科学探究活动内容，抓住园内中庭沙水资源的科学教育契机，让幼儿亲身去体验、发现、探索，激发幼儿探索的欲望；在获得直接经验的同时也培养了幼儿大胆尝试、大胆探究的科学精神。

简介：摘要：少先队星章就是红领巾星章，它一共有五星章，从低到高分为一星、二星、三星、四星、五星。少先队员个人一星级奖章由学校少工委颁发，二星级由区少工委颁发，三星级由市少工委颁发，四星级由省少工委颁发，五星级由全国少工委颁发。红领巾奖章是少先队组织给予少先队员的最高荣誉，有所在市少工委、团委和教委联合颁发，颁发范围为三年级以上（包含三年级）至初二年级的优秀少先队员。少先队活动是小学生成长的乐土，少先队通过多样化的活动，激发了少先队员的昂扬向上的积极的精神和高尚的道德情操，同时丰富了小学文化活动，活跃了校园。

简介：无

简介：

简介：摘要：某氟化工园区采用“物化+生化+高级氧化”主体工艺处理含氟废水，该工艺处理效果较稳定，出水均达到《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）中的Ⅳ类标准（总氮指标除外）的要求。

简介：摘要：龋齿被世界卫生组织列为人类三大重点防治疾病之一，龋病对牙齿健康的危害不容忽视。而氟及氟化物目前已被证实是最有效的防龋抗脱矿物质，并在全世界范围内得到广泛的应用。氟化物的应用可以抑制牙釉质的脱矿并能促进釉质表面再矿化，从而提高釉质的抗酸蚀性和耐磨性。

简介：摘要：中班幼儿教师应顺应自然，深入观察研究幼儿的兴趣特征，结合幼儿的天性构建以幼儿为主体的沙水游戏。思考如何在沙水游戏中对幼儿做好向导、引导、辅导等指导性工作，顺学而导，让幼儿在沙水游戏中初步产生自主学习、积极探究的意识，发挥出游戏教育的实际效果，本文以“沙水游戏”为主题，引导幼儿在自主探究中通过游戏材料、游戏空间、教师指导、评价的方式展开了实践活动。              

简介：摘要：课程故事是师幼共建的过程是基于幼儿感兴趣的事情，通过生活化游戏化的方式，持续系统的探究和学习的过程。随着课程的不断改革，如今在基于儿童立场下的课程实施中，课程故事，充分以幼儿为主体及对幼儿发展有着极大的价值，本文以“沙池里的幼儿园”为例， 在活动中以幼儿为主体，教师充分尊重幼儿想法，主动探索满足幼儿的合理需求，捕捉学习的价值点，在此行进中教师隐退其后，把主动和权力还给幼儿，让幼儿通过实际操作直接感知和亲身经历，推进幼儿的全面发展。

简介：摘要：本文通过了解燃煤蒸汽发电技术以及核心设备之锅炉的一些基本内容，原理，特性及工作要求，从提高锅炉运行热效率和节约能源出发，提出富氧燃烧技术在锅炉上应用的可行性。从提高炉膛温度、减少排烟热损失和消除氮氧化物对大气的污染等三哥方面论述了富氧燃烧训技术的优越性。从能源形式的分析到利用前景为锅炉的新产品开发提出了新思路。

简介：摘要

简介：摘要：在人民生活水平不断进步的当下，越来越多的人逐渐地意识到幼儿教育的孩子今后发展的重要性。然而，在如今的教育体制下，幼儿教师普遍缺乏对社会所需幼儿教育内涵的准确把握，导致了在孩子们的成长中对自然意识的见解不够明确。幼儿教师作为幼儿教育的组织者和引领者，要想更加顺利的去帮助孩子们认识世界，理解世界，就必须学会不断地发展自身地教学素质，探索更多具有生活性、趣味性、科学性的教学方式来帮助幼儿增加自身对世界的理解。

简介：

简介：【摘要】沙水游戏能给予幼儿感官上的刺激和奇妙的体验，能满足幼儿好玩的天性，能激发幼儿自主发现与探索的兴趣，能促进幼儿深度学习和发展。本文分析当前户外沙水游戏存在浅层教学现象，阐述教师深度开展沙水游戏活的做法，旨在更好地促进幼儿学习与发展。

简介：摘要：幼儿园教育是幼儿终身发展的基础，是幼儿智力发育的关键环节。在幼儿园的教学中，充分利用户外游戏，可以使学生发掘自身的潜能，提高课堂的趣味性和自由度，使游戏活动更能激发学生的学习兴趣，真正体现出“寓教于乐”的教学理念。而沙水游戏作为儿童游戏的一个重要组成部分，在当今儿童教育中扮演着举足轻重的角色。基于此，文章将就如何指导大班幼儿沙水游戏展开分析。

简介：摘要：幼儿园教育是幼儿终身发展的基础，是幼儿智力发育的关键环节。在幼儿园的教学中，充分利用户外游戏，可以使学生发掘自身的潜能，提高课堂的趣味性和自由度，使游戏活动更能激发学生的学习兴趣，真正体现出“寓教于乐”的教学理念。而沙水游戏作为儿童游戏的一个重要组成部分，在当今儿童教育中扮演着举足轻重的角色。基于此，文章将就如何指导大班幼儿沙水游戏展开分析。

简介：

简介：【内容摘要】伴随着社会的进步，信息科技早已牵涉到每一个人的生活与学习。中小学信息科技课程有许多基础知识能让学生更好地了解该学科在咱们生活中的重要意义，中小学信息科技学科可以弥补学生创新能力低下，通过在科技探索中启迪学生，提升学生。很多一线的信息科技教师疲于课堂教学却没有精力去优化提升课堂教学水平，这也是一线教师的一大痛点，本文笔者尝试利用问卷星收集数据的方式，有效发掘学生课堂学习中存在的困难，提升课堂教学效率。

简介：摘要：玩沙游戏因其极强的操作性，在幼儿园深受幼儿喜爱，玩沙游戏对幼儿身体发展、认知发展、社会性发展都有促进作用。因此，本文对幼儿玩沙游戏的开展进行了深入的探究。

简介：摘要：沙池游戏是幼儿自主游戏当中的一种，在游戏当中，教师要能够引导幼儿自主融入其中，做到正确的支持和引导，这样才能够真正的发挥沙池自主游戏的作用和价值。本文重点阐述幼儿园中沙池游戏的开展，从而更好地发挥游戏作用，促进幼儿综合素质的提升。

简介：【摘要】幼儿园户外的沙水区常常被幼儿视为一方乐土，幼儿对玩沙总是带着极大的兴趣，并且玩沙对幼儿认知水平、思维能力、创造力和想象力、社交能力等方面的发展都有积极作用，但幼儿园对于沙水区的利用，可能还存在投放材料单一、教师指导不足等现状，本文旨在对幼儿园沙水区利用的现状进行分析，并针对存在的问题提出改进策略。