简介:中华民族在其历史发展的长河中,形成了极其丰富的节俭思想,它既是一个完整的理论体系,含有丰富的哲理,又蕴含着历代治国理政的经验,折射着中华民族的优良品质,彰显着中华民族优秀的传统文化。通过传统节俭思想的物质载体、文化载体、活动载体、大众传播载体对大学生进行节约文化教育,大力弘扬中华民族传统文化,自觉践行社会主义核心价值观。创新大学生节约文化思想教育必须遵循通俗化原则、形象化原则、现代化原则和坚持“三进原则”,把握中华民族在发展中所创造的节约文化的丰富内涵、灾质和时代意义,紧密联系当代大学生的思想实际,凸显历史的深刻思想内涵和理论价值,从而与思想政治理论课教育教学保持一致性,体现节约文化自身的吸引力和感染力,起到润物细无声的教育效果。
简介:〔摘要〕语感能力,是人的语文能力的重要标志,是语文素质的核心。培养学生语感能力,是语文学科实施素质教育的一个关键。在阅读教学中,采用“以读为本,读中感悟;推敲品析,增强感悟;积累语言,深化感悟”的语感训练法,是经过探讨并得到验证的有效的课程改革方式。
简介:摘要本文阐述了民族声乐艺术的研究。当代“民族声乐”到底来源于汉族传统民间歌曲还是西洋美声,汉族民歌的分类标准又应如何把握。诸如此类关于民族声乐的问题,一直伴随着当代的声乐研究工作。为明晰汉族传统民歌的分类关系,文章将通过对民歌分类的几种方法及其之间的相互关系进行研究与分析,以此对民族声乐艺术的整体协调发展提出学理性的参考。