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410 个结果
  • 简介:混凝土异形结构是混凝土结构体系中的一个重要分支,它是建设部重点推广项目。本文结合《混凝土异形结构技术规程》JGJl49—2006和《混凝土异形结构构造(一)))06SC331—1介绍了该结构体系在设计中突出概念设计和细部构造设计,施工中突出施工方案预控和过程监督控的管理要求。

  • 标签: 混凝土异形结构 概念设计 细部构造 施工要点
  • 简介:依据现行新规范,给出按等强度设计原则H型钢高强螺栓拼接连接设计计算,并与现行2010版STS钢结构CAD软件计算结果进行比较.采用本文依据现行新规计算:翼缘螺栓受剪承载力、腹板螺栓受剪承载力较大,说明现行新规范规定的技术条件较严格;设计计算为工程设计中H型钢高强螺栓拼接连接提供设计参考.

  • 标签: H型钢柱拼接 高强螺栓 设计方法
  • 简介:以2根焊接高强箍筋、高强混凝土试件为研究对象,进行低周反复水平荷载作用试验,研究体积配箍率的变化对滞回特性的影响.试验结果表明,高强混凝土柱体积配箍率较大的试件滞回曲线相对饱满,滞回环面积较大,累积滞回耗能大,吸收地震能量多,延性好.该研究结果对发展应用高强混凝土具有实际意义.

  • 标签: 焊接高强箍筋 高强混凝土柱 反复水平荷载 滞回特性
  • 简介:摘要在高等职业教育《工程制图》课程的教学中,通过对基础理论部分(画法几何)的相关内容进行分析和探讨,以保证基础、呈现特征为指导思想,从建设教学资源的角度,对画法几何进行了适当的取舍,并应用到教学实践中去。多年的教学实践表明,这项研究对高等职业教育《工程制图》课程的教学工作起到了较好的促进作用,它充分体现了“素质教育”的实质,为培养合格的职业型人才、建立高等职业教育的课程资源起到了一定的推动作用。保证基础、呈现特征是画法几何取舍中的主要指导思想之一,它是做好《工程制图》课程教学工作的有效保障和基本途径。

  • 标签: 职业教育素质教育画法几何课程资源
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  • 简介:以三峡库区某架空直立式码头为例,采用基于有限元软件ANSYS的MonteCarlo法,对架空直立式码头桩基进行了灵敏度分析、散点图分析,并讨论了桩基在各种工况组合作用下的可靠指标.结果表明船舶撞击力对码头桩基的可靠度计算起着决定性作用,码头桩基可靠度指标基本满足规范要求,可靠指标计算方法和结果可为类似码头桩径优化设计提供参考.

  • 标签: 架空直立式码头 MONTE Carlo法 可靠度 ANSYS有限元
  • 简介:紧随马云之后,又有一位IT大佬退居幕后。2013年4月9日晚,巨人网络宣布,因个人原因,史玉已辞去巨人网络上市公司CEO职位,该项决议将于2013年4月19日生效,

  • 标签: 史玉柱 高考作文 长江 话题 解读 素材
  • 简介:摘要网络作文教学突破传统的羁绊,,网络作文教学给了孩子们成功的翅膀。网络时代的到来,给课堂教学带来很大的冲击,作文课也因网络而精彩。随着网络的发展,探索应用网络辅助作文教学已方兴未艾,它可以突破作文教学的重点和难点,诱导和发展学生的思维,深扎语言、观察、想象等作文基本功,从而有效地提高学生写作能力。

  • 标签: 语文教学 借助网络 夯实作文基础
  • 简介:基础会计是中等职业学校会计专业的主干专业课.其任务是使学生掌握初级会计所必备的会计基本理论、基本知识和基础技能。学好这门课程,对进一步学习专业会计和相关管理类课程有很大帮助。因此,如何教好这门课,使学生学好这门课,值得探讨。

  • 标签: 会计专业 基础 教学 中职 中等职业学校 专业课
  • 简介:摘要现在的中考必考文言文,大多还考查学生阅读课外浅易文言文的能力,然而学生的阅读能力不容乐观。追根思源,我们文言文教学的初始阶段怎么做,我们该采取怎样的教学方法,如何提高学生的阅读能力,笔者认为应夯实基础,培养能力。

  • 标签: 文言文 教学现状 特点 策略
  • 简介:近年来.各地中考试题对本章内容的考查主要体现在两个方面.一方面考查对等腰三角形、直角三角形、平行四边形、等腰梯形及中位线的性质及其运用.以选择题、填空题的形式出现;另一方面对能否进行有理有据的说理.结合全等三角形、相似三角形、函数等有关知识进行考查,以证明题和计算题的形式出现.

  • 标签: 融会贯通 等腰三角形 直角三角形 平行四边形 全等三角形 相似三角形
  • 简介:运用文献资料法,从中国传统文化的构成探讨了武术文化的基本特征。认为:《易经》奠定了中华武术文化的基础;儒家思想对武德的形成和武举的实施产生了重要影响;道家思想为武术理论的构建和发展做出了贡献。

  • 标签: 中华武术 传统文化 易经 儒家思想 道家思想
  • 简介:摘要随着社会的不断发展,人才的培育工作就愈来愈艰巨,初中阶段是学生学习习惯形成的重要时期,也是心理成长的关键时期,作为教育教学工作者,必须正视这一严峻问题,夯实基础,必须采用积极的态度去探究育才良方,让学生感到数学是有趣的、有用的,进而提高学习质量。

  • 标签: 初中数学 优化教学 夯实基础
  • 简介:作文,一个再熟悉不过的词语。然而,一些老师为教不好学生写作发愁,一些同学为写不好文章发闷,这种现象在农村更是普遍存在。为了探索更有效的作文教与学的方法,结合十多年教学经验,我们启动了小课题“小学中低年级学生写文章从衔接到出彩的研究”。

  • 标签: 掌握方法 写作基础 低年级学生 学生写作 教学经验 教与学