简介：摘要由于承受外界自然条件以及行车荷载条件影响，桥梁工程建成通车后，必须加强日常的管养工作中，工作人员对于桥涵结构病害必须给予充分地重视，因为倘若发现不及时、处理不到位，桥涵中的病害一旦发作，将对桥梁的安全营运带来潜在的危险，因此及时查找问题，并作出必要的处治是桥涵养护工作开展的重要内容。桥涵结构病害的防治以及桥涵养护加固工作，需要工程养护技术人员首先做好日常保护和巡视工作，然后就是要将技术施工做细做精。本人结合岗位工作实践，从工程管理的角度出发，对于桥涵养护加固的相关问题进行整理，期望为桥涵管养工作起到一定的参考作用。

简介：摘要对公路桥涵的养护有利于提高桥涵使用性能与寿命，保证车辆正常安全行驶，可见养护工作的重要性。但认识到养护工作重要性，不一定达到十全十美的养护效果，这可能与对养护工作重要性认识不足有关，而且桥涵质量问题有些时候是难以预料的，这使得在养护工作中出现新问题，这就尤为需要在认识到养护工作重要性的基础上采取相应有效措施。本文针对桥涵养护管理常见问题及处理措施进行了分析和探究。

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简介：涵养是成人社会人与人之间和谐相处的美德，那么涵养也该是家庭内亲子关系的基础。想让孩子成为有涵养的人，是不是该从自己对他的态度开始呢？

简介：第二十九届奥运会落幕好几天了，内心的波澜依然难以平静。在我看来，奥运收获可以列举很多，但其中最为重要的，不是拿了多少奖牌，不是破了多少纪录，而是通过这个特殊的舞台，让中国走向世界，让世界了解中国，是通过举办奥运会成功地涵养了成熟的大国心态。

简介：章太炎大骂袁世凯的故事，曾经一度被传得神乎其神。为了讨要办公经费，章太炎到总统府找袁世凯，一言不合，在总统府掀了椅子，踹了桌子，砸了花瓶。袁世凯派人把他拉走，软禁到北京钱粮胡同一所新居。但软禁归软禁，给章太炎送吃送喝，还允许他的朋友和学生前来探视。章太炎憋得难受，天天靠骂袁世凯消愁解闷。

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简介：市场经济的发展正悄然改变着我们的日常生活方式，多元文化观和价值观深刻影响着我们每一个人，作为德育工作主体的教师同样无可避免地要受到影响。因此，在新形势下教师如何回应市场经济所带来的新机遇与新挑战，重新建构自身正确的文化观与价值观是教师师德建设中的重要课题。

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简介：随着时代的发展,电脑在人们生活中越来越普及了,信息化正如火如荼地推动着人们生活方式的变革。一些人疑惑了:还有必要让孩子们花费那么多的时间去苦苦练习书法吗?书法还有必要进行普及教育吗?面对诸如此类的疑虑,众多的学校、教师、学生,默默地用朴实的行动做出了回答。首先,书法是中华民族悠久的文化艺术,它与中华民族精神相通,有着深厚的文化内涵,凝聚了中华民族的智慧,是世界文化艺术的璀璨明珠。它以汉字为载体,涉及语言、文学、历史等方面,又与音乐、美术相容相通。

简介：所谓“乐道”方法，就是使心灵愉悦与快乐的方法，这种方法是对“既不过度也无不及”的中道方法的突破和超越，方能生乐、方能在乐中实现乐道。所以，乐道方法才是涵养德性的根本方法。

简介：队长,不一定是球队最具实力的球员,也不一定是球队取得胜利的关键人物,但他肯定是球队的精神领袖,当有些队员在赛场上感到无助时,通常会把目光投向他们的队长,而非投向裁判。无论场上场下,队长所要做到的,就是给其他队友做出表率,有问题,队长来扛,有荣誉,大家来享,这就是队长的风范。

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简介：摘要：中国人向来重视家庭和血缘亲情关系，我们要贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要指示精神，弘扬中华民族的传统美德，通过塑造和传承优良家风来培育家国情怀的沃土，用细雨绵绵的家风沁润百姓心田。培育良好的社会风气和工作作风。

简介：摘要科学精神是高中思想政治学科核心素养的重要组成部分。本文以《文化生活》教学为例，介绍笔者在课堂教学中通过实施引领策略来涵养学生科学精神的实践与思考。引领策略主要包括在问题情境的引领中生成科学精神；在思辩活动的引领中养育科学精神；在“思维清单”的引领中提升科学精神。

简介：【摘要】

简介：摘要：“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。作为小学语文教学，培养学生的核心素养尤为重要，这就对我们的教学方式提出新的变革。

简介：1.不要自视清高。天外有天,人上有人。当别人把你当领导时,自己不要把自己当领导;当别人不把你当领导时,自己一定要把自己当领导。2.不要言而无信。言而有信,种下行动就会收获习惯,种下习惯便会收获性格,种下性格便会收获命运。3.不要单向识人。把自己当别人、把