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  • 简介:【摘 要】铃木是来自日本的著名音乐教育家,他创立了“铃木教学”,其主要适用对象是儿童,其主要学习方式是模仿和练习。主张通过幼儿每天的反复练习形成习惯,在良好的家庭环境中进行训练。奥尔夫是来自德国的著名音乐教育家,他创立了“奥尔夫教学”,其适用对象是各个年龄段的人群,其主要学习方式是即兴表演和创作,主张通过学习者的积极参与,以即兴表演和创作的活动形式发展学习者的音乐体验力、音乐表现力和音乐创造力。两者既有各自的特色又相互存在密切的联系。

  • 标签: 铃木教学法 奥尔夫教学法 对比
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  • 简介:摘要:小学阶段的教育在重视程度上不断提升,尤其是小学体育教学,该科目关系到小学生的身心健康,同时在教育的思路、教育方法上必须不断的创新,要给小学生带来不一样的体验。兴趣教学的应用,可以促使小学体育教学的体系不断健全,同时引导小学生从被动学习转变为主动学习,这对于小学生的未来成长具有较多的好处。

  • 标签: 兴趣教学 小学体育 教学策略
  • 简介:  摘要:中职生中大部分学习英语兴趣不高,究其原因主要归结为以下几点:一、中职学校所招学生英语基础差,绝大部分学生来自初中阶段的后进生,基础相对薄弱。二、部分英语教师教学方法落后。教师注重知识的讲解,而不太注意学生的接受程度和情感态度,学生处于被动地接受。三、教学辅助设备有待改善。很多学校教室暂无多媒体,利用多媒体设备,可以让学生在视觉和听觉上同时得以感知,可以变抽象的知识为具体的声音、图片或视频,更容易抓住学生的注意力。综上原因,只有提高中职生对英语学习的兴趣,方能提高教学效率,最终提高学生的综合素质。

  • 标签:   情趣教学法 中职 英语
  • 简介:摘要: 现行的阅读课堂教学基本上都是一个模式(Pre-reading---While reading---Post reading & Skimming---Scanning),不管题材,不管文体,不管难度,不管是否贴近学生生活。课堂充斥着太多的环节、太多简单的问题,太多无意义的任务,学生没有充分阅读文本的时间,更不谈深入思考了。阅读教学首先要读,方能“阅”,于是创新了“六读”。

  • 标签: 反思 改变 创新 运用
  • 简介:摘要:小学英语的改革特别强调学生整体的发展,注重培养学生的学习兴趣和语言实践能力,但学习的过程往往是枯燥无味的,因此要通过游戏的模式为学生创造轻松愉快的学习氛围,激发学生的学习兴趣。小学生的天性就是好奇心强,活泼好动,但是注意力往往不能持续很长时间,所以就需要靠游戏来调动学生的兴趣。

  • 标签: 小学英语 游戏教学 学习兴趣
  • 简介:【摘要】 针对现在的孩子对学习不感兴趣,利用孩子活泼好动和兴趣爱好与身心发展的特点。在开展小学数学课堂教学的过程中,设计出丰富有趣的演示、游戏等情境,点燃学生愉快学习数学的兴趣。

  • 标签: 寓教于乐 愉快教学
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  • 简介:摘要:随着我国现在大力推行社会主义现代化文明建设,新课改的目标和任务也在不断的发展和深化之中。其中,小学教育是我国学校教育的基础阶段,小学的语文教学是我们学习其他学科的基础,是一门十分重要而且是基础性的学科。而小学语文之中,识字是其基本的教学任务,而且在现在的语文教学体系之中,教师应该运用更多的现代化的创新教学的方法去辅导学生认字习字,充分的利用课堂的创新教学,激发学生学习的热情和兴趣,这样才能使学生们更加喜欢语言文字的学习,为语文知识的进一步学习奠定基础。本文主要讲述了关于小学语文语言文字方面的知识,阐述了对于小学语文语言教学的创新的方法有哪些,主要是通过一些新的学习方法来提高学生学习语文的能力,同时也提高教师的工作效率。

  • 标签: 小学语文,文字,创新教学
  • 简介:摘要:在初中数学课上,学生的学习状态通常是被动接受,而不是通过学习进行主动和独立的学习。由于这种情况,课堂教学的效率相对较低。根据新的课程改革标准,数学教师应将数学教学与学生的实际生活联系起来,激发学生学习数学的兴趣,并提高课堂教学的效率。

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  • 简介:摘要:识字是阅读和写作的基础。识字教学是语文教学的一项重要任务,是小学第一学段的教学重点,也是小学语文教学中的第一模块。文章试从小学识字教学的主要形式和特点对小学语文教学中的识字教学作一浅显分析说明。

  • 标签: 小学语文 识字教学 教学形式 教学特点
  • 简介:摘要:新时代,幼儿教育一直备受关注及重视,在教育改革的不断推动下,幼儿教育体系逐渐得到完善,增加了很多教育学科,其中“钢琴”最引人注目。很多幼儿园都设置了钢琴学科,以此在强化幼儿艺术文化素养的同时,促进幼儿身心健康及全面发展,由此可见钢琴对幼儿教育的重要性。而游戏教学的应用则能够提高幼儿钢琴教学质量及效率,所以在实际幼儿钢琴教学应用中游戏教学是非常必要和重要的。

  • 标签: 幼儿钢琴 游戏教学 重要性 应用分析
  • 简介:【摘要】随着新课改的推进,激情教学模式逐渐被应用于小学语文教学中。激情教学模式是一种现代化的教学方法,可有效增强教学效果,帮助学生实现学习目标。在小学语文教学中,教师应采用激情教学感染学生,调动学生的学习积极性,构建富有激情的小学语文课堂,引导学生学习,体现现代化语文教学理念。本文主要阐述了小学语文中的激情教学,分析了该教学模式的意义。

  • 标签: 小学语文教学 激情教学
  • 简介:摘要:数学是初中教育阶段的重点学科之一,由于学生专注力和自制力有限等因素,许多教师在课堂进行讲授后达不到预期的教学目标。也随着素质教育的不断提升,科技社会的发展,多元化教学已经成了现阶段素质教育时期的重要教学方式,教学中有了信息技术和趣味游戏的融入,使课堂教学模式得到了翻天覆地的变故。本文就关于初中数学高效教学来进行简要论述。

  • 标签: 多元化教学,初中数学,课堂教学,
  • 简介:摘要:英语,作为一门国际语言,越来越受到重视。作为英语教育的奠基石,小学英语教育成为关注的热点。而小学阶段英语教学的一项重要任务就是激发学生学习英语的兴趣。在实际教学中,教师应如何做才能调动学生学习积极性、主动性,从而提高教学效率呢?依据课标的指导,小学生的生理和心理特点以及在教学实践中所总结的经验发现,在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣,形成正确的学习方法和良好的学习习惯。所以本文将结合教学实践浅谈小学英语游戏教学

  • 标签: 小学英语 游戏教学
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