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《中小学教育(学术版)》
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2020年4期
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小学数学愉快教学法之我见
小学数学愉快教学法之我见
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摘要
【摘要】 针对现在的孩子对学习不感兴趣,利用孩子活泼好动和兴趣爱好与身心发展的特点。在开展小学数学课堂教学的过程中,设计出丰富有趣的演示、游戏等情境,点燃学生愉快学习数学的兴趣。
DOI
2d365y77d9/4617591
作者
董利华
机构地区
亳州市夏侯小学
出处
《中小学教育(学术版)》
2020年04期
关键词
寓教于乐
愉快教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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