简介：本文介绍了整合原机械制造技术类《金属切削机床》、《金属切削原理与刀具》、《机械制造工艺学》、《机床夹具设计》等四门课程的思路，阐述了《机械制造技术》课程的结构组成与内容特色。

简介：

简介：本文针对高职机械制造专业教学改革中的高职特色问题进行了探讨,并提出了办出特色的途径.

简介：<正>《机械制造基础》是电大机电专业的一门重要基础课。该课程将传统的工程材料、金属工艺学、互换性与技术测量三门课程融为一体,以产品的成型方法为主干,系统地介绍了机械产品从选材到成品的传统制造过程所涉及到的专业基础知识,其中不乏对一些新技术、新工艺、新材料的介绍,如数控机床、柔性加工、零件表面覆层处理、粉末冶金、磁性材料、钢结硬质合金等。由于出版时间的局限,这些新技术仅限于90年代之前。90年代以来,随着科学技术的迅猛发展,在作为

简介：在传统的机械制造课程实践教学中,学生仅仅通过了解机械制造过程、工艺流程及工艺系统来进行实际操作,从而完成实习(验)内容,这在实际应用中已不能适应市场需求.随着科技的进步和发展,工程人才的知识、能力、素质要求有所提升,实践教学的内涵和深度包括金工实习教学目标的定位、内容的安排、模式的选择、效果的评估等也应有所拓展.

简介：一、企业建立安全生产档案的必要性安全生产事关人民群众生命财产安全，事关改革发展和稳定大局。做好安全生产工作，是企业生存发展的基本要求，是实施可持续发展战略的组成部分，是维护人民群众根本利益的具体体现。安全生产，责任重于泰山。如果建立工厂安全生产档案，2004年4月17日重庆氯气泄漏爆炸事故也许就能避免，

简介：本文就如何促进机械制造技术课程教学的优化进行了一定的分析研究，并从教材建设、教学方法与手段、实验及实例设施配置以及师资质量等方面提出了优化机械制造技术课程教学过程的措施。

简介："机械制造技术基础"是作为宽口径机械制造专业获得机械制造技术方面基本知识和技能的专业基础课.介绍了"机械制造技术基础"课程改革与建设的基本思想和内容,提出课程建设的初步方案,探讨课程教学方法和教学手段改革的具体措施,并进行了实践.

简介：通过对生产企业物流成本产生的过程，即采购，储存，生产，销售等主要环节，结合烟草行业特点，细分控制物流成本的主要措施，降低物流成本，以达到整体成本的控制。

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简介：<正>本课程的考试题型有名词解释、填空、简答、计算。以下是复习的范围和要点。第一章现代生产管理绪论1重点掌握生产管理的对象生产管理的对象是生产过程。生产过程是指围绕着完成产品生产的一系列有序的生产活动的运行过程,企业生产过程的基本组成部分是:基本生产过程、辅助生产过程、生产技术准备过程和生产服务过程。

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简介：外延:绿色文化回报社会众所周知,“繁衍绿色生命,关爱人类健康”是丰原人的绿色理念和未来发展目标,这个理念志向高远,气势恢弘,凸现了“绿色”、“和平”、“关爱”、“健康”的世界性主题,使丰原人时刻铭记自己的责任和对社会的承诺。这个发展目标的明确提出,使员工的行为变得一致,思想上得到了统一。像“我们的工作就是让地球充满绿色,让世界变成一个美丽的绿色家园”的丰原环保思想和丰原的人生价值等,指出了个人、企业和社会有着共同的发展目标,并努力使员工认识到,个人在推进企业进步、社会进步的同时,也会为个人创造更好的机会和发展环境。

简介：企业生产现场“5S”活动就是用科学的管理制度、标准和方法,建立良好的生产秩序,使人流、物流、信息流合理高效地运行,实现均衡、安全、文明生产,达到优质、低耗、高效的目的。

简介：课程试题库建设是课程建设的重点内容之一.根据省级优秀课程的教改要求,如何建设具有科学性、规范性、合理性和评分公正性的"机械制造基础"课程试题库,本文在"机械制造基础"课程试题库的命题指导思想、命题原则、试卷题型结构和实践效果方面进行了一些探索.

简介：试论《机械制造工艺学》的框架教学法肖伟跃（常德高等专科学校）目前，作为一门适用于各具体学科、具备了现代化的分析和解决问题的理论与方法的新兴学科──系统论，业已在众多领域中得到了广泛应用。在教育管理方面，系统论的应用已取得了丰硕成果。但如何将系统理论的...

简介：<正>企业如何保证自己有稳定的原材料供应,可以有多种措施。笔者认为,企业对所需原材料的生产基地的生产者进行技术教育,是保证企业原材料供应的数量和质量的有效途径。一、现实形势随着我国经济体制改革的逐步深入,社会主义有计划的商品经济新体制随之成熟。农村在坚持土

简介：石油、石化企业的改革都进入了一个历史性的深化阶段,在新的形势和新的经营体制下,如何把好企业生产经营的脉搏,找准企业生存和发展的空间,是石油开发企业面临的重要课题。因此,研究油田开发企业在新的形势下生产经营的战略发展方向、重点和对策就显得尤为重要。

简介：

简介：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的高等学历教育为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。