简介：

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简介：［摘要］在单位面积中，晶粒的尺寸与晶粒的数量成反比例关系，而检测的样品中晶粒的尺寸影响并决定着金属的机械性能（包括塑性、韧性、拉伸强度等）。因此，在金相检验分析过程中，计算单位面积内晶粒的数量有着相当重要的意义。本文介绍了晶粒度相关的基本概念并说明了晶粒度测量的几种方法，以及能力验证过程中对样品晶粒度的测定步骤和相关内容。

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简介：摘要：职工报销款（亦称垫付款）是指劳动者为完成企业分配的任务先行垫付的资金，包括差旅费、交通费、业务招待费等。目前我国企业破产法规定了职工享有工资和医疗、伤残补助、抚恤费用，应当划入职工个人账户的基本养老保险、基本医疗保险费用，以及法律、行政法规规定获得的补偿金属于应当优先受偿的职工债权，但是并未明确规定职工报销款是否属于职工债权而能获得优先受偿。尤其是部分地区的劳动仲裁委员会会将报销款纠纷纳入劳动纠纷解决，这更加让报销款的性质模糊不清。本文在探讨劳动仲裁所受理的报销费用争议是否为劳动争议和法院是否通常认定企业进入破产程序前，职工报销费用为职工债权两个问题后，得出报销款即使经劳动仲裁确认，也并非职工债权的结论。

简介：摘要：如今正处于市场经济迅速发展的新阶段，市场竞争使得企业需要应对越来越多的激烈挑战。企业如要在如此恶劣的环境中站稳脚跟并获得机遇，就必须提升其管理能力和品质。企业的财务管理工作需要认真调研和分析，为适应当前的市场环境，建立一套切实可行且更加完善的成本控制体系，减少企业在经营管理过程中不必要的投入，使企业取得预期可观的经济收益。

简介：摘要：平均数是小学数学“统计与概率”这一学习领域的内容之一。苏教版小学数学教材第九册在“统计表和条形统计图”一单元中编排了平均数的相关学习，以期帮助学生初步理解平均数的意义、学会用求和均分及移多补少的方法求一组数据的平均数，但四年级学生对平均数的理解相对还比较抽象。笔者撷取练习中的教学实践和反思，希望通过对教材、教学的深度挖掘与设计，从三个不同维度的“理解”帮助学生进一步体会平均数的意义，感悟它的价值，发展学生的统计观念。

简介：摘要：伴随着我国社会经济的不断发展，建筑总承包项目的规模和范围越来越大。为了能够对建筑总承包进行施工项目的科学管理，必须要加强对建筑工程的设计、采购、施工的成本控制。提高施工现场管理人员的成本控制意识，将成本控制贯穿在整个工程项目的开展过程中。EPC总承包项目能够对施工现场和设计采购进行有效的控制，降低企业在项目上的成本投入，提升建筑企业的经济效益，让企业能够在市场竞争中占据良好的地位。本文分别从EPC总承包设计阶段、采购阶段、施工阶段进行费用成本控制，希望能够有效控制项目管理过程中所存在的风险。提高项目的综合质量，将企业的利益达到最大化。

简介：摘要：材料采购成本管理一直以来都是建筑企业最想把握却也非常难以精准管控的内容。项目施工成本中材料成本占据着举足轻重的地位，也是决定公司利润水平高低的重要因素。因为项目施工普遍存在工期长、资金流转速度慢、材料采购数量和质量难以标准化、材料采购谈判中议价缺乏制度管理、实施过程中材料的浪费严重等问题，一旦管理不当就可能会给公司带来较大经营风险。随着“营改增”的不断实施和推进，加之国家对施工企业税务要求的日益规范和严格，也都要求施工企业对材料的购进渠道要有更严谨的甄别与筛选。这些都是施工企业在做材料成本控制时必须予以重点管理与控制的内容。本文主要分析建筑工程项目的材料管理与费用控制。

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简介：摘 要：由于中国正在制定三个重要的战略计划：“一带一路，北京，天津，河北联合开发和长江经济带”，因此，我国的交通基础设施建设区以极快的速度开辟了新的一些机遇，尤其是高速公路的建设。优化使用稀缺资源进行公路养护，科学养护计划和养护项目运营的投资解决方案，养护项目的准确预算比率和先进的计算方法已经是现如今的道路维护服务必须解决的紧急问题。

简介：摘要：当前，国内的疫情仍在蔓延，防疫的形势依旧严峻，进行疫情救治基地建设，是保障疫情防控的重要手段之一。基于此，本文以某大学医学院附属第一医院重大疫情救治基地建设项目一标段装饰、安装工程为背景，介绍和论述了相关造价编制、费用控制方面的内容，以供与造价同仁交流探讨。

简介：摘要：工程项目全过程费用管理是实现项目建设各阶段总费用最小化的一种方式，对工程的有序进行和开展有很大促进意义，在实际的工程费用管理过程中，应该科学地对项目执行期间的进度计划以及资源成本等进行监督，有效地对各部门、项目施工现场进行协调，控制好工程造价每一个阶段的工程费用，确保工程每个阶段费用都能得到高效管理，进而为工程有序开展提供支持。鉴于此，本文即对如何做好项目全过程工程费用管理展开了分析，希望可以为相关人员提供借鉴。

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简介：摘要：一日生活是幼儿在幼儿园之中一天的全部生活经历，是幼儿自我充实、自我能力提升的重要历程，是幼儿个体在参与、体验、创造之中利用身边环境实现自我更新的基本历程。在新课程教学改革的贯彻落实背景下，教学观念也有了全面的提升，课堂已经不是幼儿纯理论知识学习的重要场地，更是幼儿学习日常生活点滴的重要场地。所以，作为幼儿园的老师，要科学、合理的安排好幼儿在园期间一日生活的基本流程。

简介：摘要：小学数学课堂中，数学操作的开展不仅为学生提供了动手操作的机会，而且更加注重从“动手”到“动脑”的过渡，切实促进学生由单纯的动手操作向数学知识的正确理解和高效记忆转变，在教学实验中促进数学思维能力的提高。

简介：摘要：幼儿在进入幼儿园的时候，充满了新奇和不安，好的幼儿活动可以帮助幼儿尽快适应环境，让幼儿在这里闪闪发光。幼儿一日活动也可以称为“一日中各项活动教育”，它包括了幼儿在学习阶段的所有活动，例如游戏、教学和生活等。《3—6岁儿童学习与发展指南》中认为一日活动是幼儿学习和发展的一个关键基石，多角度的幼儿活动可以让幼儿在一日活动中感到快乐和幸福，从而促进幼儿多方面的发展。本文就幼儿活动组织的相关内容进行分析，提出活动组织策略。

简介：    【摘要】一日生活是个体在参与、体验与制造中，利用环境自我更新的历程，其中的每一个环节都蕴含着独特的价值和意义。科学合理安排幼儿的一日生活，是幼儿学习与发展的基本保证，是贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》的一个重要方面。为此，在贯彻落实《指南》中，优化幼儿一日生活，要做到：创设适宜的环境材料；细化一日生活的目标；优化一日生活的过渡环节，提高一日生活质量；建立科学合理的生活常规，引导幼儿学习自我管理，促进幼儿身心和谐发展。