简介：摘要：高层建筑电梯在现代社会中扮演着重要的角色，在城市建设中起到至关重要的作用，是城市建筑中的重要组成部分。由于城市建设和发展需要，越来越多的高层建筑出现，这些高层建筑一般都会设有机房，为电梯提供电源、控制信号以及维修保养等。机房内一般设有动力电缆、控制电缆、信号电缆等，这部分电缆一般都需要通过专用电缆连接。而由于城市高层建筑通常都是多层结构，在施工过程中施工难度比较大，导致机房内的电缆施工成本比较高，本文从无机房电梯的组成、设计及应用等方面进行阐述。

简介：摘要：简要分析传统教育模式下无机化学实验课程的教学现状和存在的问题，提出将双语教学和慕课应用于《无机化学实验》的教学中，并探索分析了课程设计模式。

简介：摘要：本文详细阐述了无机化学在新材料研发中的重要作用。通过对相关文献的研究与分析，探讨了无机化学在稀土无机发光材料、无机纳米材料、碳基无机纳米材料以及无机微孔晶体材料等领域的应用与进展。无机化学为新材料的研发提供了丰富的合成方法和理论基础，推动了新材料的不断创新与发展。

简介：摘要：《无机材料分析方法》以涉及多种材料表征仪器、知识点广及应用性强为特色，但其传统教学模式多侧重于仪器原理的讲解，而忽略多种分析方法在实际应用中的内在联系及学生动手实践能力的培养。为适应新工科人才培养需求，本文结合河北科技师范学院无机化学专业研究生教学实践，基于能力导向型新型教学模式设计，分别从理论知识教学方法、仪器操作教学方法和教学效果测评方法三方面提出了相应的改革措施，以期激发学生学习兴趣，提高学生培养质量，进而促进专业发展。

简介：摘要：趣味实验是对教学内容进行有趣化、趣味化处理的一种方法，其主要特点是教学内容有趣，同时能够让学生感受到学习知识的乐趣。将趣味实验应用于无机化学教学中，可以使学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识，激发学生的学习兴趣和积极性，使他们主动去探索问题，主动去思考问题。同时也可以提高教学质量，从而培养出更多优秀的化学人才。无机化学是一门理论性和实验性都很强的学科，它涉及到许多化学反应和物质性质的研究。在传统的教学方式中，教师往往只注重理论知识的传授，而忽视了实验教学的意义。然而，通过趣味实验的实践策略，可以更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的动手能力和思考能力，从而更好地掌握无机化学的知识和技能。

简介：摘要：本文以高中无机化学实验教学为背景，探讨了深度学习策略在实验教学中的实践。通过分析现有教学模式存在的问题，提出了深度学习策略的重要性，并结合实际案例展示了在无机化学实验教学中运用深度学习策略的有效性。最后总结了本研究的意义和启示，为未来相关教学提供了新思路。

简介：摘要：在医学教育的广阔天地中，卫校无机化学课程一直占据着不可或缺的地位。无机化学作为医学教育的基础学科，对于培养学生的科学素养和实验技能至关重要。然而，随着医学领域的不断进步和教育理念的更新，传统的无机化学教学方式已难以满足当代医学生的需求。因此，对卫校无机化学课程的教学改革势在必行。基于此，本文将从以下几个方面出发，详细阐述卫校无机化学课程教学改革策略，以期能够为相关教育工作者提供一些有效的参考。

简介：摘要：无机化工流程是高中化学的重要组成部分，无机化工流程与实际工业生产有着紧密的联系，涉及到多个化学反应的基础，也是新高考中经常出现的化学考题，高中化学教师可基于往年经验、新高考北京及学生实际学情，做好无机化工流程试题的设计与教学反思工作，培养学生的应用能力和解决实际问题的能力。本文探讨进行无机化工流程高考试题研究及优化的意义，分析探讨无机化工流程高考试题设计要点，同时结合教学实际进行教学反思。

简介：【摘要】在近几年的高考试题中，无机工艺流程题成为了近几年高考综合题中的必考大题。近几年高考题中的无机工艺流程题的题干取材一般都源自于真实的生产场景，要求学生能将所学的化学知识与实际化工生产流程结合起来，将生产过程中原料的预处理、相关物质的转化过程、物质的分离提纯等过程以流程图的形式呈现给学生，要求学生在解题过程中运用所学的化学知识解决有关该化工生产过程中的相关问题。此类题目一般试题情境新颖，信息容量大，对学生的解题能力要求较高，因此学生一般失分率也较高。为研究不同学业水平高三学生在解决此类题目的能力差异，本研究对近几年无机工艺流程题的出题方式进行综合分析的基础上，根据所得数据研究学生在完成化工流程题的不同类型问题时不同学业水平学生的解题能力进行测评研究，以期为今后化工流程题的复习教学提供有建设性的意见。

简介：摘要：课程思政作为一种新颖的教学理念，为高校课程改革指明了方向。本文探讨了无机及分析化学教学中实施课程思政的必要性及具体融入策略，目的在于挖掘课程中的思政元素，潜移默化地引导学生热爱学习，树立正确的价值观念，从而实现知识传授与价值引领的双重目标。

简介：摘要：在现代教育理念的推动下，教育模式正经历着深刻的变革，其中项目式学习（Problem-Based Learning, PBL）作为一种以学生为中心的教学策略，已被广泛应用于各个学科。本文以无机化学教学为例，深入探讨PBL教学模式如何有效提升学生的实践能力，以及在实施过程中可能遇到的挑战与解决策略。

简介：摘要：在高等教育领域，将思想政治教育纳入学术课程，作为培养全面发展、对社会负责的个人的一种手段，已经得到重视。当涉及到大学水平的无机化学与分析化学课程时，这种整合提出了一个独特的挑战。文章中，我们将探讨将思想政治教育融入这些专业科学学科的复杂性与潜在的解决方案。旨在为在无机化学与分析化学课程中成功实施思想政治教育提供路线图。在这样做的过程中，我们渴望为关于未来科学家与公民整体教育的更广泛对话做出贡献。

简介：摘要：在新工科背景下，无机非金属材料工程专业作为一个传统工科专业，如何贯彻新工科教育理念，实践教学环节至关重要。针对目前专业实践教学环节中的一些实际问题，从实践教学中的基地建设、师资队伍建设、实践模式改革、思政建设等方面提出了相应措施，以期提高人才培养质量，满足新工科对人才的培养要求。

简介：摘要：随着环保意识的日益增强，环境友好型涂料成为了市场主流。纳米技术作为一种新兴科技，为涂料行业带来了革命性的变革。本文将深入探讨纳米技术在环境友好型涂料中的应用，包括其原理、技术实现、性能优势以及市场前景。

简介：摘要

简介：摘要：本文以环境治理领域重金属废水处理实际工程案例为导向，以筑牢专业知识、助塑工程思维、铸造实践创新能力为目标，培养学生严谨的科学态度，通过案例教学中合理沉淀剂的添加量计算培养学生观察、思考和判断的能力，增强他们的创新意识和实践能力树立批判质疑，勇于探究的科学精神，通过溶度积规则应用讲解在线pH控制原理，引导学生深入思考，学思践悟，培养工程应用能力。

简介：[摘要]：作为孕育未来食品行业精英的摇篮，应用型本科高校肩负着持续优化课程体系的重要使命，特别是针对基础学科——无机化学的教学内容，需紧跟行业发展趋势，着力提升学生的专业素养与创新思维。文章明确了无机化学课程内容改革的紧迫性，随后深入剖析了当前教学内容中存在的症结所在，特别是内容的重复性过高以及与食品专业契合度不足的问题。针对这些问题提出了一系列具有针对性的改革策略，旨在增强学生的专业自信，并使其更好地适应大健康产业的发展需求。

简介：摘要：随着经济的发展，我国城镇化进程不断加快，城市规模不断扩大，城建工程项目增多，如何有效提高工程质量、做好建筑质量安全控制等已成为当前工程项目建设的重点。建筑工程施工较为复杂，施工难度较高，要提高建筑质量，就用不断提高建筑施工技术水平，做好工程管理，明确施工技术要点，保障各道工序质量，提高整体施工水平。对此，文章对建筑施工技术与建筑质量安全进行探讨，探究建筑工程施工主要技术，并分析建筑工程质量安全管理措施。

简介：摘要:

简介：摘要：建筑工程安全管理是确保工程质量和工人安全的关键。本研究旨在探讨如何通过强化安全管理措施来提升建筑工程的安全性。研究分析了当前建筑行业安全管理的现状，并提出了针对性的改进策略，以期减少事故发生率，保障工人健康，提高工程效率。