学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:为提高我市游泳培训教学质量,加快锦州游泳普及速度,本文采用文献资料法、实验法和数理统计法。对锦州市游泳训练中心暑期游泳培训班学生教学方法进行实验研究。对蛙泳浮具教学法和传统教学法的教学效果进行了对比分析。通过对教学全过程记录进行研究对比,发现浮具教学法比传统教学教学效果好。通过分析浮具教学教学过程中各教学阶段学生掌握的情况,找出浮具教学法比传统教学法最终教学效果好的原因。

  • 标签: 蛙泳 浮具教学法 教学效果对比
  • 简介:趣味体育这一新的体育教学模式,为开发大学生人力资源,培养学生个性,提高学生的体育素质和能力有着重要的现实意义。辽宁石化职业技术学院选择2006级学生作对比实验,探讨趣味体育教学模式和竞技体育教学模式的效果,结果显示:第一,在高职院校开展趣味体育教学模式非常有必要。也非常有意义,普遍受到学生欢迎。第二,不同的教学模式对学生体育素质和能力拓展与提高的作用有较大差异,总体上讲,趣味体育教学模式比竞技体育教学模式效果好。

  • 标签: 竞技体育 趣味体育 教学模式 体育健康测试机
  • 简介:基于计算机与网络、以自主学习为主的多媒体教学模式更有利于学生的英语综合应用能力,基于计算机与网络、以自主学习为主的多媒体教学模式更有利于培养学生的自主学习意识和能力,从而说明基于计算机与网络、以自主学习为主的多媒体教学模式更有利于培养学生的自主学习意识和能力

  • 标签: 传统教学模式 多媒体教学模式 教学效果研究
  • 简介:摘要笔者在一次指导学生进行的调查中意外发现学生最喜欢的教师年龄段是在45到55岁之间,支持率高达67%。这一结果推翻了我们最初的设定和认知。因此,笔者又做了进一步的延展调查和研究,探究学生到底喜欢中老年教师的哪些特质。经过分析论证,最后得出以下结论教师的教学心态决定了教学效果,良好的心态对教师提高教学质量起着关键作用。

  • 标签: 教师年龄教学心态教学质量
  • 简介:学生学习美术,需要老师的引导。但首先应唤起学生的兴趣,只有这样才能在美术的道路上有所发展。在实施新教材的过程中,我是这样培养他们兴趣的。

  • 标签: 教学效果 美术 学生学习 新教材 老师
  • 简介:【摘要】在互联网大数据背景下,找寻信息化教学与高中物理教学相匹配的方法将成为高中物理课堂的时代主流。尤其是疫情下,全国大、中、小学生在线学习进入常态化,信息化在线教学显得尤为重要。信息化智能教学硬软件的优点很多,既可以提升教师教学效率,又能在完成教学目标的同时拓展学生的自然科学视野,还可以辅助教学管理者对教学质量进行高效率监管。

  • 标签: 在线教学 教学效果 互动反馈 平板教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:水到渠成,势所必然的意思。如此描述教学指导过程,又包含有意料之外、情理之中的巧妙。谁不想自己的教学过程如行云流水般的顺畅啊!可是很多时候,总是会遇到这样那样的困难。比如我与上海三泉路小学谢雯老师一起准备三年级《小学探究型课程学习包》里《珍惜我们的眼睛》主题的"活动一"《用眼习惯小调查》公开教学,

  • 标签: 教学效果 指导过程 教学过程 公开教学 课程学习 探究型
  • 简介:摘要数学的应用越来越广泛,但绝大多数高中学困生都对数学情投入了大量的时间与精力,却沦为高中学习的失败者,本文章分析了学生学困生的学习状态,提出了自己的观点。

  • 标签: 学困生 高中数学 教学效果 学习状态
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:识字教学是一项艰巨的工作,由于小学生思维还不完善,加上汉字难认难写的缺点,增加了识字教学的难度。为此,提高识字教学效果是众多老师关注的课题。根据自己多年教学积累的经验,浅谈如何提高识字教学效果

  • 标签: 提高识字 教学效果浅议 识字教学效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要教师在课堂上流露出的情感会直接影响学生的学习情绪,教师的人格品质和言行举止通过情感的介入和作用影响课堂教学效果,学生会把对教师的情感迁移到教师所讲授的课程上来。

  • 标签: 情感教育 情感教学 沟通情感教育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:美国心理学家加涅把学习过程中的听力课教学分为三个阶段,即:听前阶段、听时阶段和听后阶段。下面结合SEFCBook1BUnit24的听力课“Smokingispartofmyiob”谈谈我在教学中的一些做法与体会。

  • 标签: 听力教学 听力课教学 加涅 学习过程 学分 阶段
  • 简介:文章指出课堂教学效果是影响教学效果的主要因素和中心环节;总结、归纳了在电类专业基础课的课堂讲授中所采用的几种行之有效的方法.

  • 标签: 课堂讲授 效果 提高 联系