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  • 简介:青年编辑是科技期刊发展的核心和关键因素,提高青年编辑能力是保证科技期刊长期健康发展的必备条件。如何提高青年编辑的能力,充分发挥其积极作用,是期刊社各级领导面临的新问题。本文主要探讨青年编辑能力提高的途径

  • 标签: 科技期刊 青年编辑 期刊质量 能力提高
  • 简介:摘要化学课外活动是学生自由发展才智的天地,是对课堂教学的有益补充,因此,在教学中,要充分发挥实验的探究功能,培养学生的科学探究能力。

  • 标签: 中学化学 课外活动 探索能力
  • 简介:一、故事引领,听说结合低年级的学生特别喜爱听故事,我特意将每周一节的阅读课,用来给学生们讲故事,并美其名日"小小故事会"。当然故事的选择很有讲究,为了避免课上讲的故事是学生熟悉的内容,而令他们缺乏兴趣,所以,我大多选择那些新鲜新奇,而且具有一定意义的故事来讲。

  • 标签: 学生 语文素养 讲故事 听说结合 低年级 阅读课
  • 简介:优秀的辅导员具备了较高的艺术修养,就能摆脱生硬枯燥的说教,就有了帮助和教育学生的多种方法,就会使学生感到亲切和“佩服”。提高辅导员艺术修养的主要途径是:从树立正确的世界观着手;从培养辅导员的生活审美情趣着手;从提高辅导员艺术鉴赏能力着手等。

  • 标签: 艺术修养 辅导员 大学生 提升
  • 简介:马克思在《德意志意识形态》中指出,实践是思想品德形成的基础。品德与生活、品德与社会作为在小学阶段设置的综合课程,是对小学生开展思想品德教育的落脚点,是培养学生良好的公民道德素质、创新精神和实践能力的基础性课程。根据品德课程的基本性质和儿童品德发展的基本规律,应在教学中充分运用实践这一基本策略,能发挥学生的主体眭,使学生成为学习与行为的主人。

  • 标签: 思想品德形成 教学有效性 实践能力 《德意志意识形态》 思想品德教育 公民道德素质
  • 简介:对高校财务人员专业胜任能力的研究可为职业院校的教学提供参考。国内尚缺少针对高校财务人员专业胜任能力的研究。通过对国内外高校财务人员专业胜任能力的研究状况以及对国内高校财务人员绩效考核现状进行分析,从专业知识、职业技能、职业道德、实务经验等方面加以探讨,提出提升高校财务人员专业胜任力的方法和对策,旨在为高校强化财务人员专业素质培养提供参考。

  • 标签: 高校 财务人员 专业胜任能力
  • 简介:摘要有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。

  • 标签: 小学语文 有效性 教学途径
  • 简介:图书馆是公众获取知识信息的中心,在知识的传播延展方面发挥着至关重要的作用。而图书馆员各方面素质的提升对于图书馆事业的发展尤其重要。本文阐述了提升图书馆员素质的必要性,图书馆员素质的现状,图书馆员应具备的素质,并且提出了图书馆员素质的提升途径

  • 标签: 图书馆员 素质 提升途径
  • 简介:为促进职业院校学生职业道德素养的提升,在实际调研的基础上从社会引导、学校教育、家庭影响和自身提升等方面提出合理化建议,以期探索出符合当前教育实际的提升职业院校学生的职业道德素养的途径

  • 标签: 提升 职业道德素养 途径
  • 简介:摘要我国建筑事业的飞速发展带动着我国经济的提升,同时建筑工程管理与施工质量的一些问题也随之暴露出来。建筑工程的施工质量控制是决定工程质量和建筑功能以及建筑寿命的重要因素,而面对全新的行业形势与社会需求,对建筑工程也有了更高的要求。本文就当前阶段我国建筑工程管理与施工质量控制存在的一些问题进行探讨,并提出如何提升工程管理与施工质量控制的措施。

  • 标签: 建筑工程管理 施工质量 有效途径
  • 简介:摘要中学语文名著阅读教学目的在于通过教师对名著的介绍和读书方法的引导,如何激发学生阅读名著的欲望和兴趣,促使他们愿意主动投入地去阅读名著,在阅读中汲取精华,获得滋养,并培养学生终生阅读的良好习惯。

  • 标签: 中学语文 名著 阅读教学 措施
  • 简介:自从图书馆免费开放相关政策出台公布以来,我国各地区图书馆面临了很多新问题。图书馆免费开放的基本目的是让更多的公民享受免费图书资料,而提高全民文化素质。因此,读者数量提升是图书馆管理工作的重点。本文中,改善服务环境、高服务质量、加强电子化管理等几个方面等几个方面来讨论了图书馆读者数量提升的基本途径

  • 标签: 图书馆免费开放 读者数量 服务
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  • 简介:美国教育家杜威在《人本主义与教育》中提出:"教育即生活,教育即社会,教育即生长。"学生生活于火热的现实世界中,所以作文即生活,生活即作文。因此,作文教学要力图冲破一切阻碍学生与外界交往的屏障,让学生参与、融入生活,体验探究自然。我们语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,引导学生把成长的环境作为习作的场所,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文素养。

  • 标签: 习作教学 教育即生长 教育家杜威 阅读实践 语言文字 人格教育
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  • 简介:生命教育是一种使人认识、保护、珍爱、欣赏生命,探索生命的意义,实现生命价值的教育活动.对大学生开展生命教育十分必要.具体实施途径包括:借鉴生命教育理念,转变高校教育模式;渗透生命教育内容,完善高校教育体系;开展生命教育培训,提升教师生命情怀;营造高校生命情感氛围,通过各式校园活动推进生命教育.

  • 标签: 高校 生命教育 实施途径