简介：王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王日：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴!”

简介：一天，“帽子大王”商店里来了个小姑娘。她挑选了半天，还是没有拿定主意要哪顶帽子。老板在一旁有些不耐烦了，说：“小姑娘，我的帽子可说应有尽有，你究竟要什么款式的，告诉我，让我帮帮你吧晚得我们都这样浪费时间。”

简介：＂葆＂是西北汉简所见的一种身份特征,肩水金关所出汉简中尤为多见。在新近公布的《肩水金关汉简（壹）》中,有18枚简牍涉及到了＂葆＂的现象。总体来看,肩水金关汉简中的＂葆＂,包括吏对民的担保、吏对官奴的担保、民对民的担保以及家庭成员间的担保,因为被担保人员身份的独特,还有专门以＂葆＂为限定的身份特征。肩水金关汉简中的＂葆＂,主要是一种为通关而进行的担保以及由此产生的身份特征。

简介：《宝葫芦的秘密》中通过对王葆这一主人公成长经历的描述，来告诫少年凡事要通过自己的努力去争取，生活中遇到的困难要靠自己去努力的克服。本文通过对王葆成长经历的介绍，对其他青少年的成长也有一定的指导意义。

简介：<正>初中生处于特殊年龄阶段,心智尚未发育成熟,为人处世欠思量,常常会冒出一些令人意想不到的问题。班主任面对这种情况时尤其要慎重冷静,切忌方法简单粗暴。我曾经接手一个班,有个叫晓良的副班长爱起哄,时常会弄出点动静来。一天中午,刚打球回来的晓良到我办公室拿作业本,我没有马上给他,紧盯住晓良好一阵,我发现他套着的护腕已被汗水浸湿,脏兮兮的。"为什么不摘掉?"

简介：小时候，我做过许多令人啼笑皆非的事情，其中一件就是给爷爷“戴”眼镜。那天，我兴高采烈地跟着爷爷去地里扒红薯堆。爷爷扒红薯可专注了，累得满头大汗也顾不得擦一擦。过了好一会儿，活终于干完了!这时，爷爷才觉得有些累，于是爷爷往边上的草地上一躺，呼呼地酣睡了。我凑近爷爷，只见他两眼紧闭，一条腿弓着，就像睡在家里软绵绵的床上一样!看着看着，我灵光乍现，眼睛一亮：来点有趣的，让我这个小画家给爷爷画副漂亮的“眼镜”吧!

简介：家里的瓶瓶罐罐弃之不用，实在可惜。赶快拿来，改造下，会有意想不到的收获哦。不信动手做做吧！

简介：汉宁波天一阁藏《四明桃源戴氏家乘》收录有宋南塘谱系和南塘谱实，明确记载了南宋著名诗人戴复古的世系和生卒年，是新发现的有关戴复古研究的重要文献。该谱流传有序，其内容与戴复古诗集和近年发现的戴氏族人墓志铭等史料可相印证，比较可靠。谱载第一世戴溢从福建迁来，历叙其八传至戴复古，据此排出了十分直观的南塘戴氏十一世的世系表。戴复古谱名硅，字式之，号石屏，生于乾道三年（1167年）十二月四日，卒于淳裙七年（1247年）三月十三日，年81，娶吴氏，继娶楼氏，合葬屏山白岩下。今后可标作：戴复古（1168—1247年），这样可以消除文学史上的问号了。

简介：

简介：一云南省马戏团第一次来西双版纳巡回演出，团员们刚刚进入傣家曼蚌寨就被茂密的椰林和累累的硕果吸引住了。一阵阵诱人的椰香，馋得驯象员芳芳直流口水。

简介：尊敬的各位同学、各位老师：上午好!非常荣幸能够参加今天于此举行的陕西省及陕西师范大学第一个教育学博士学位授权学科——一教育学原理博士点创建十周年的纪念活动。我谨代表学校向教育学院、教育学科的各位同仁表示祝贺!向各位表示崇高的敬意!

简介：翻译伦理开辟了翻译研究的新视角，突破了以往原作与译作文本分析研究的局限性，对于解释翻译过程中各因素间的关系以及认识翻译的本质具有重要的意义。通过对《边城》译本文化词翻译的分析，指出译者戴乃迭在尊重和认可中国文化、照顾英语阅读习惯和感受以及推介中国文学和文化方面分别遵循了再现伦理、基于规范的伦理和服务伦理，对于中国文学走向世界具有重要的翻译伦理意义和启发。

简介：箱庭疗法源于荣格分析心理学和游戏治疗，能促进儿童心理发展的需要，对矫正儿童多动行为具有重要意义。研究者对i位3岁8个月的多动行为幼儿进行了12次箱庭治疗，结果显示箱庭疗法在帮助多动行为儿童提升注意力、表达内在情感需要、与他人建立依恋关系等方面具有显著效果。

简介：摘要“人的先天潜能是无比优秀的，后天的教育就是创造一种适宜的环境和条件，使之得以实现。”教师在教学中要把学习的主动权还给学生，为学生创造自主学习的机会，使学生自主探索活动贯穿于课堂教学的始终，从创设情境到实践到应用，全方位去启发、去实施，达到深化。从而使每个学生“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”

简介：由云南大学艺术与设计学院主办、云南省古筝学会协办的“硕士研究生戴晓2013‘东陆弦歌’筝乐音乐会”，于11月22日晚8点在云南大学至公堂隆重举行。

简介：摘要项目教学法的引入使得技工教育更贴近社会的要求，促进了学生对专业技术学习的兴趣。戴明循环的应用使得中技学生自信心更强、自主学习的兴趣更浓厚，学习的效果也更好。

简介：教法活、训练实、重启发、育能力作为一名全国人民喜爱的国家级社会体育指导员，戴艳从事社会体育指导员工作近20多年，始终秉承“奉献、服务、健康、快乐”宗旨，20多年如一日地奋斗在群众体育工作中，她刻苦学习，钻研业务，努力创新，开展全民健身活动，为江西的社会体育工作做出了积极的努力和贡献。

简介：戴明的管理过程理论，不仅在企业管理中得到运用，而且也被运用到科研工作和学校教育的管理工作中。根据“戴明环”理论，幼儿园管理过程也离不开计划、执行、检查、行动这四个基本阶段。这既是管理工作的基本程序，又是管理工作的基本方法。我区学前教育研训也根据“戴明环”理论进行管理，取得了良好的效果。

简介：戴冠青的《想象的狂欢——作为文化镜像的闽南民间故事研究》具有多维的研究视野,具体表现为对近十种研究方法的创新性运用,其中运用得最充分也最成功的方法是叙事学和女性主义批评.该著亦能秉持一种“现代”性的价值标准,对闽南民间故事所折射出的闽南文化的价值进行科学客观的辩证性评价.