简介:设G是一个图,f是从V(G)∪E(G)到集合C的一个映射,如果f满足相邻点染色不同,相邻边染色不同,任意一个点与其关联的边染色不同,则称f是图G的全染色。针对此概念研究了路的广义Mycielski图的全染色。
简介:摘要:国家“双减”政策要求减少学生的作业和减少校外培训,双减的落脚点是提高教学质量,双减减量,不减质,提高课堂教学质量,培养学生核心素养,才是教学的真正目的。地理核心素养主要包括人地协调观、综合思维能力、区域认知能力和地理实践力,新课程标准以落实立德树人为根本为目标,注重发展学生的地理思维能力。因此,对于初中地理学科的教学,教师应当从学生的认知特点出发,利用思维导图使学生所学地理知识的脉络更加清晰,使学生对地理知识学习和理解起来更加迅速。这样不仅有助于提高学生的地理思维能力,还能够提高地理课堂效率。本文就从几个方面简要谈谈思维导图在初中地理课堂教学中的应用。
简介:设D是无平方因子正整数.本文证明了:方程x!=D=y2仅有有限多组正整数解(x,y),而且这些解都满足x<2D.
简介:长期以来对计算机领域的数据恢复似乎缺乏全面的认识,我们首先应该给计算机数据一个广义的概念。某些人认为只有类似文本文件、数据库中的纪录或表这样的东西才是数据:实际从广义上说,任何位于计算机存储介质上的信息都是数据,无论是那种介质,也无论其具体作用如何,他们都是数据。与这种概念对应,任何使这些信息发生非主观意愿的变化都可视为破坏。
简介:本文讨论了广义Loeb测度的Lebesgue分解,首先讨论了广义Loeb测度的绝对连续性和奇异性的相关性质,进而利用这些相关性质并借鉴Lebesgue分解定理对广义Loeb测度进行了Lebesgue分解,然后给出重要结论:L(V)=L(Va)+L(Vs).
简介:采用了有别于同一法的方法证明Moore-Penrose广义逆距阵的唯一性,并给出了求距阵A的Moore-Penrose广义逆的另一方法.
简介:研究了广义Jacobi矩阵的特征值和特征向量问题,给出了一个特征对恰是广义Jacobi矩阵J的第j个特征对的充分必要条件。
简介:对任意给定的矩阵,通过划分矩阵指标集,利用定义和不等式的放缩,给出广义Nekrasov矩阵一类新的判别法,改进和推广了已有相关结果,并用数值实例说明了所得结果的优越性。