简介:<正>前段时间笔者观摩了《台湾的蝴蝶谷》一课的公开课,教师教学时播放了一段视频:翩翩飞舞的蝴蝶,次第开放的花丛,郁郁葱葱的树林,清澈见底的小溪……画面十分唯美。优美的视频,科学的阐释,天马行空的想象,均着眼于文本内容的理解与拓展,处处都留下了雕琢的痕迹。笔者细细揣摩,
简介:运用文献资料法等对岭南大学的体育活动进行挖掘、整理和总结。主要结论:岭南大学是我国近代较早引进西方体育的学校之一,深受基督教、维新派、孙中山等体育思想的影响;学校有先进的办学思想,鲜明的体育特色,创造了中国近现代体育史、体育教育史上许多辉煌;培养了大批体育英杰,取得了优异的竞赛成绩,名扬远东运动会、柏林奥运会,为当时的中国体育做出了贡献。
简介:
简介:笔者曾经在广东求学三年,毕业实习则被安排在北方。因此对北方和南方两地的气候、饮食和民风习俗的差异深有体会。广东人大多性格平和,包容性强,对外地人的歧视很少。作为土生土长的广东人,客观地说广东谈不上有慑人的魅力,让人想留在这里,但就像我一个外省的同学说的:“广州这个城市尽管污染,尽管堵车,尽管房价贵,但我还是喜欢。他最大的优点是包容,海纳百川。它的文化在骨子里,你呼吸的时候会把污染物和它的文化一同吸进来。”因此,很多同学从北方来广东求学,毕业之后,也留在了广东发展,有些甚至在广东扎根、安家落户,最终变成了广东人。
简介:结合川端康成特殊的“孤儿根性”和恋爱态度,可以看出他所继承的日本传统文学“物哀”、“幽玄”的思想以及他所受的西方基督教文化的影响,从《古都》中川端康成对樱花在日本传统文化中本真的隐喻意义的把握出发,说明了樱花作为战争的反思形象所包含的“自救”与“她救”意义,借以加深对川端康成在战后回归日本传统美的文学思想的理解。
简介:李劼人翻译了罗曼·罗兰的《彼得与露西》、图藜的《诺厄尔节之前一日》、科佩的《甘死》、拉维丹的《烦恼》、普莱沃的《妇人书简》、法赫尔的《文明人》等法国非自然主义文学作品。在法国非自然主义作家中,法赫尔、赫勒’马郎的小说主要描写了异域情调,普莱沃的小说主题主要是女性问题,图藜的小说则描述了外省和乡间生活,拉维丹创作了较多社会讽刺作品。
简介:在从一个民主主义者成长为马克思主义者的过程中,毛泽东曾接受过多种思想的熏陶,并曾为改造中国、改造社会做过各种努力尝试。湖南自治运动对毛泽东从民主主义者转向马克思主义者产生过重大影响,在湖南自治运动中,毛泽东亲自参与和领导了“驱张运动”,仅1920年就发表了数十篇文章推进湖南自治运动的发展。对毛泽东在湖南自治运动中的主要活动进行梳理,有利于我们了解毛泽东早期思想发展轨迹。
简介:岭南早期的青铜乐器指的是西周时期该地区的青铜乐器。据现有资料,西周当是岭南青铜乐器出现的最早的时代,甬钟则是岭南地区早期乐钟研究中最重要的对象。先秦时期岭南地区的礼乐文化至少经历了岭外传人、吸收融合与独立发展三个阶段,这种阶段性特点在青铜乐钟的编制和性能上有所表现。西周时期岭南地区已发现的乐钟是以单件出现的,该地区真正的编钟在春秋时期才开始出现,礼乐文化异步态势由此开始。
简介:叙事意象是在文本中用来表达作者思想感情的物质载体,它既可以是一个动物,也可以是一种植物;既可以是抽象的,也可以是具体的。因此文本中的叙事意象可以分为主导型意象和次要意象,但意象的存在是以文本为载体,作者与读者感情的交流,也形成了一种作者与读者之间的交流体系,在这个交流体系中,读者扮演什么样的角色,作者又将如何通过意象传达自己的思想,成了理解文本真正含义的关键之处。
简介:绘画是幼儿与人交流的形象语言,是发展幼儿想象力和创造力的最佳载体。“幼儿园意象绘画”以生活中的事物为作画素材,是一门关注儿童的兴趣、想象、创造,从单一的美术到多元的美术,从独立的艺术创想到整合其他领域教学的一个发展脉络体系,既能让幼儿充分表达自我,又能发展幼儿想象力、创造力的美术特色课程。
简介:司马光诗歌创作颇丰,其诗中意象亦丰富多彩,其中出现频率比较高的有蟋蟀、林野人、市朝客等。这些自然意象或人文意象往往具有清淡雅洁或幽怨隐逸的特点。同时,这些意象与司马光的人格魅力和个性追求也是密不可分的。
简介:摘要近年来,意象素描在越来越多的基础教学中受到重视。有不少院校将其从设计素描中分离出来,开设为一门单独的专业基础课。本文从教学实践入手,从静物设置、思维启发、创意观察几个方面,探讨了意象素描教学的改进思路。
简介:汉英植物隐喻是基于植物的独特观察视角及文化生活的体验而形成的语言结晶。隐喻包含的植物意象在中西文化中既具有共性,又存在差异。汉英植物隐喻意象的比较展示了中国万物一体、和谐共处与西方万物依附于上帝和人类的自然观的差异,也呈现了中西文化对于外表审美意识的共通和不同,以及中华民族以物比德、重视伦理修养的价值理念。
简介:剑是中国古代文学的常用意象,但是对于它的研究,主要集中在唐诗宋词领域,先秦文学的剑意象受到了忽略。先秦文学中,楚辞的剑意象共有七处,比较丰富。从文化角度看,它们有祭祀、送子、武器、配饰四种内涵,具有深厚的文化底蕴和强烈的地域特色。楚辞中的剑意象形成了我国侠文化的重要表征,丰富了古代士人的精神内涵,开启了古代文学剑意象之先河,对后世产生了深远的影响,值得人们继续关注研究。
简介:雁的意象在中国古典诗歌中承载着丰富的信息,古代文人根据自己不同的情感体验,赋予了大雁很多人格化的象征意义,本文将雁的意象归纳为承载飘泊孤寂之情的孤雁,思乡感怀的愁雁,卓尔不俗的高洁之雁,逆境中奋飞的理想之雁等几组不同的意象,逐一分析挖掘雁意象在中国古典诗歌中承担的重要审美功能。
咀嚼语文学习的自然滋味
岭南大学体育研究
“意象”三“象”
求学广东:岭南奇葩秀中华
川端康成樱花意象研究
“具象/抽象”与“意象”
离别诗歌意象浅析
李劼人对法国非自然主义文学的翻译及评论
毛泽东在湖南自治运动中的主要活动简析
浅谈诗歌中的意象教学
意象分析的重要性
从单件青铜乐器看岭南早期文化传播
浅谈叙事意象的交流体系
“意象绘画”课程的构建与实施
司马光诗歌的意象分析
意象素描教学方法探索
汉英隐喻中的植物文化意象对比
楚辞中剑意象的文化解读
浅谈古诗鉴赏中的意象和意境
论古代咏雁诗中雁的意象