简介:自20世纪80年代以来,以某一特定文化区域为研究对象之学渐兴,涌现出徽(州)学、泉州学、上海学、温州学乃至潮(州)学等等以地域命名的学科。但笔者提出“岭南学”并非盲目追赶此潮流,而是为了顺应当前岭南研究的发展需要。
简介:摘要:文章基于岭南传统文化进入幼儿园的意义,对已有的幼儿园在传统文化方面教育进行优化,提出提高教学理念、科学定位、丰富教学内容和形式等措施,让更多幼儿在幼儿园受到岭南传统文化的浸润。
简介:华南师范大学地处岭南,岭南文化研究一直是其研究特色之一。几十年来,有多位学者将岭南文化作为主要学术领域并取得了丰富成果。1986年,岭南近现代思想文化研究中心成立,发表了一批研究成果,开展了多种学术活动,产生了较大影响。2005年,经广东省教育厅批准,广东省普通高校人文社会科学重点研究基地——华南师范大学岭南文化研究中心正式成立,为岭南文化研究提供了更加广阔的学术平台,凝聚了一批岭南文化及相关领域的学者,努力全面提升研究水平,希望以高品位的学术方式和高水平的学术成果,为现代文化与和谐社会建设作出贡献。为及时反映研究动态、展示学术成果,本刊拟开设不定期的“岭南文化研究之窗”专栏,本期邀请几位专家就岭南文化与岭南学问题进行笔谈,意在引起学界关注和讨论,共同推动岭南文化研究的进展。
简介:【摘要】明末清初的书法和文学、理学、绘画等众多人 及西移,一批文人南下,或在广东作短暂停留;或文学科一样,出现了又一次罕见的高峰。政治的长期寓居广东。另一方面,明末广东文人有游学动荡与社会的不稳定,往往给意识形态制造很多吴地的风尚,梁孜、黎民表、欧大任、黎遂球、张穆、自由发展的空间,中国历史上无数次思想活跃的屈大均、欧大章等均有游历吴中的经历,他们晚年历史无不证明了这一点。明末清初是被称为“天大多返回广东。这两种因素的相长在客观上带来崩地坼”的动乱年代,明末的党同伐异、清初的改了主流文化在岭南地区的影响,使僻处岭海的广朝换代,政治、经济、军事等诸方面出现的“乱”成东在经历长期封闭的视野后开阔了眼界,促进了为文化“治”的诱因,异族的统治不仅没有削弱汉岭南文化的飞跃发展。在书画上,相继出现了第文化的主导地位,反而在客观上促进了文化的兴一次发展高峰。