简介：《风居住的街道》是由日本的钢琴家矶村由纪子和二胡演奏家坂下正夫共同演绎的一首曲子。整首曲子以钢琴作底子，二胡跳跃其上。它们似一对恋人，在音符之上，互诉衷肠。钢琴轻轻呢喃，如梦似幻，二胡热烈唱和，高山流水。二者完美地交融在一起，两两相望，地老天荒。

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简介：摘要著名教育家夏沔尊先生说“教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无池之水，任你是方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”初为教师的我在教学中慢慢地体会到了教师的情爱。

简介：摘要作文问题一直是我们语文教师较为头疼的问题。作文离不开想象，有了想象，就可以把世间万物联系起来，从而使思维更活跃，文章的内容更充实，构思更精巧，语言更生动，思路就像长上了翅膀，可跨越时间限制，冲破空间的阻隔，反映无限广阔的生活天地。

简介：累死了，累死了!什么劳动节，简直就是“累人节”。终于把一年没擦的玻璃，一年没洗的衣服，还有一年没收拾过的屋子弄干净了。干完活，连好词好句都攒了一大堆。你想要吗？喏，都给你!

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简介：摘要学习是指从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能的过程，这一过程只有通过亲身体验才能有效完成。义务教育《数学课程标准》就指出“课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验与理解、思考与探索”，而数学的体验学习作为一种有意义的学习方式，它强调学生在数学学习的活动中主动学习并获得成功的体验。本文结合教学实践，从问题情境的设置、注重让学生亲历知识的形成过程、注重让学生感知数学学习的乐趣着手，使学生在数学教学中有效体验，从而使学生在数学学习活动中有所感悟、有所创新。

简介：品胜电霸珊在繁华都市呆久了会有种莫名的厌倦感，有一种想解脱束缚，自由奔跑的；中动，终于在2012年将近十一长假时，我选择了徒步远行。我不是十足的旅游爱好者，也不是十足的探险家，我的行李不多，一双登山鞋、一件冲锋衣、一个双肩背和换洗衣物，就这样出发了，当然还有一个重中之重——手机。

简介：灰灰狼老师：告诉老师，你们会不会做饭呀？跳跳鼠：嘻嘻嘻，巧了，妈妈才教过我闷面和鸡蛋炒西红柿。笨笨猪：我妈也教过我一招——凉拌黄瓜，不过我就做过一次，做法快忘光啦!

简介：植物造景具有重要的生态功能和人文功能。针对居住小区植物造型中存在的问题,提出了具体建议和措施。

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简介：今年我很荣幸参加了中等职业学校青年教师企业实践建筑施工项目的培训。2013年4月17日我们来到中建八局三公司的会议室，每个人脸上都洋溢着笑容，虽然有些人总说着不愿意去，但心里的那份激动还是无法掩饰。我们带着各自的“装备”，就好像做好了战斗准备!

简介：民以食为天，无论何时何地，“吃”都是人们十分关注的话题。在和大学生聊天时，经常听到他们抱怨学校食堂的饭菜很难吃。那么与国内大学的食堂相比，国外食堂的环境、氛围和食物有什么特别之处？本期，吴铮真带你来到位于澳洲的巴拉瑞特大学食堂——这个被称为“campusentertainmentcentre”，集吃喝休闲于一体的“娱乐中心”究竞是怎么样的？请看文章。

简介：摘要本文对高中音乐课提倡的教学模式做了阐述。

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简介：原型体验教学能够促进学生自主学习能力的提高和整体发展，准确把握原型体验学习的机制有利于原型体验教学的有效实施。原型体验学习机制体现在四个方面：已有原型是原型体验学习的内在动机，自主参与是原型体验学习的前提条件，复杂情境是原型体验学习的现实基础，及时反思是原型体验学习的关键环节。

简介：科学家们已经发现了数千颗系外行星，而其中一些行星的轨道正好处于恒星周围的可居住带上。通过对系外行星的探索，有助于天文学家了解太阳系之外可能适宜人类居住的星球环境，如果够幸运，说不定还可以与外星人米一次亲密接触，并移民“第二故乡”。

简介：体验学习是素质教育大背景下产生的教育新方式，它充分展现了以人为本教育理念，在体验学习的教学中，要求教师一定要确立学生主体地位，引导学生参与教学进程，在体验中思考，在思考中创造，在创造中发展。在新课程的标准下，学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，在合作交流中体验“说数学”，在联系生活中体验“用数学”。

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