简介:不知从什么时候起。在小豆豆他们的生活中.战争逐渐显露出狰狞的面孔。
简介:当纯净优美的小提琴声悠然而起,你是否心动了,想让宝宝将来也能拉得一手好琴?香港中文大学心理学专家研究发现,接受过音乐训练的孩子拥有更好的记忆能力。因为拉小提琴能使宝宝的左右手齐动,把手、眼、脑完美地结合在一起,能同时开发左右脑的思维;拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫乐谱,这对他们的注意力也是很好的锻炼,
简介:
简介:旷课无数节的沈安河终于让校方忍无可忍了。他被校长召到办公室的时候,一改平时天不怕地不怕的模样,低头装乖。校长正要宣布处分等级,一名学生会干部门也不敲就冲了进来:“校长,音乐室爆炸了,学校乐团的首席小提琴手被炸伤,校医正在处理,现在怎么办?”
简介:今天早晨,我和妈妈早早地起床了,为的是小提琴考级。我学小提琴学了两个学期左右,这次准备考三级,因为是第一次考级,不免有一些紧张。
简介:<正>每天黄昏的时候,我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步,然后在夕阳中拉一曲《圣母颂》,或者是在迷蒙的暮霭里奏响《麦绮斯冥想曲》,我喜欢在那悠扬婉转的旋律中编织自己美丽的梦想。小提琴让我忘掉世俗的烦恼,把我带入一种田园诗般纯净恬淡的生活中去。
简介:小时候.我不曾懂得学习本领的乐趣.拉小提琴便成了我最大的烦恼:现在.我就渐渐的体会到了拉琴的乐趣,小提琴便成了我的“好朋友”。初学小提琴时.我好奇心十足,感觉小提琴很好玩儿。随着时间的推移。和日复一日枯燥的手指练习.我慢慢地对小提琴“憎恨”起来.因为每天我要反复地练习几十遍.几百遍枯燥无味的练习曲、音阶,而且还要注意那些艰难的指法,拉琴的姿势等。那些音符好像一个个都在跟我作对,就是按不准它。
简介:那天中午,我驾车回到离尤莉金斯湖不远的花园别墅。刚刚进客厅,就听见楼上的卧室里有轻微的响声,那响声我太熟悉了,是我那把阿马提小提琴发出的声音。“有小偷!”我一个箭步冲上楼,果然不出我所料,一个大约12岁的少年正在那里抚摸我的小提琴。那个少年头发蓬乱,脸庞瘦削,不合身的外套鼓鼓囊囊,里面好像塞了某些东西。我一眼瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了,看来他是个大贼无疑。
简介:在丰富多彩的植物世界中,有一群特殊而古老的植物,它们冇一个共同的名字——蕨类。
简介:陈钢的“红色经典”中国小提琴独奏曲产生于上个世纪六、七十年代“文化大革命”的特殊年代,作品根据革命歌曲、少数民族音乐、地方民歌以及“样板戏”音乐主题改编,不仅具有特定的年代的特定内容,而且是现今国内音乐院校的小提琴教育中的重要教材,为中国小提琴音乐宝库中的经典.
简介:2月4日晴我学小提琴已经一年了,我以为小提琴很好学’可我万万没想到学习小提琴的过程也有酸甜苦辣。
简介:管弦的十六岁过得丰富多彩。经过了十五年的铺垫,她的青春期来得突兀又顺理成童。仿佛前一刻才在朋友推荐下看到某个绿藻头嚷嚷着要成为大剑豪的视频,后一秒就突然对人生产生了深切的怀疑。
简介:摘要: 所谓小提琴启蒙教学,指的是教会学生如何掌握有效的演奏方法和练琴方法,扎实基本功,尽可能地激发学琴兴趣。本篇文章通过选择合适的小提琴和教材、左右手基本技术要领、练琴方法几个方面,对小提琴启蒙阶段的教和学进行了简单的介绍。
简介:“长大后我一定要成为小提琴家!”我常常这样对自己说。——题记让我向往的小提琴梦当我小学一年级第一次欣赏小提琴家盛中国的演奏时,我就深深地迷上了这种小巧精致的西洋乐器。有一次上音乐课,老师放了一首小提琴济奏曲。痴迷于小提琴的我竟不自觉地站了起来,左手握紧笔盒.右手把住一支铅笔.学着小提琴家的风范,随着柔美的音乐.把笔推来拉去。那时的我仿佛站在舞台上,台下有几千人为我鼓掌……老师被我迷恋小提琴的样子吓了一跳.父母知道后,便送我去学小提琴。
简介:摘要:随着小提琴教育的普及,很多老师在选择入门级教材上无从下手,我们有必要研究有关小提琴入门教材的选择和运用问题。教材选用的科学、得当,学生才能从中受益。本文笔者首先将从常见的入门级教材开始介绍,介绍每种教材的优缺点,以怎样让学生择优选择为目的;然后分层次以幼儿、青少年和成人三个年龄阶段学生的生理特征、心理特征、等多个方面来分析教材的选择与运用;最后以小提琴入门级教材的重要性做简要的总结。
简介:小提琴是广受人们欢迎的乐器之一,音色明丽清亮,声音戏剧性与感染力强,拥有与人声相媲美的艺术性。所以,小提琴演奏技术的完美性与音乐表现的丰富性在小提琴演奏中有着重要的作用。在众多小提琴教学大师中,林耀基是杰出的代表人物,他有着独特的小提琴演奏教学理念。《林耀基小提琴教学法精要》论述了林耀基小提琴教学理念与教学实践,全书分思想篇、要诀篇以及艺术篇。
简介:姐姐梅尔生活多姿多彩,喜欢社交,爱打球,会拉小提琴,学习也出类拔萃。而妹妹艾比对小提琴简直就是痴狂姐妹二人同时参加了暑期乐团的试镜,在音乐教室的公告栏前看结果时,妹妹惊喜地发现自己被选为管弦乐团的首席.
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可以吃的“小提琴”
陈钢“红色经典”中国小提琴独奏作品解析
酸甜苦辣小提琴
小提琴、剑和成长冒险
小提琴启蒙阶段的教与学
装在小提琴中的梦
小提琴入门教材的选用
小提琴教学艺术精髓探析——评《林耀基小提琴教学法精要》
小提琴艺术民族化
痴迷的小提琴手
小提琴演奏史上的奇曲