简介：针对数控系统显示的信息相互独立的问题,从数控系统中获取指令序列信息,记录每个程序段开始和结束执行的时间,对每个插补周期获取各种加工状态信息,包括每个轴的指令位置、实际位置、剩余进给、跟踪误差、负载电流以及主轴转速、切削宽度信息,以执行的程序段号为分组,顺序记录并保存到加工状态信息存储区,再从加工状态信息存储区中取得指令序列信息和需要显示的加工状态信息值,在人机界面上显示基于指令序列的加工状态信息曲线图,以此来直接建立数控机床运行过程中指令序列与各种加工状态信息之间的关系。该方法能以时间均匀方式、指令均匀方式、任意程序段动态显示方式进行显示。

简介：讨论了触碰检测在游戏开发中的重要性，阐述了利用Director进行游戏开发时如何巧用intersects指令和sendSprite指令实现触碰检测以及后续的消息传递，从而有效实现这种碰撞器、触发器的机制，为Director游戏开发提供切实可行的方法。

简介：朱宏瑜老师从教20多年来，执着于英语教学的改革创新，将知识、能力和情感融合在一起，打造了独具特色的课堂，形成了鲜明的教学风格和教学文化，不管是“小学英语老豆教学法”，还是“小学英语主题式情境教学的实践和研究”。

简介：

简介：当同学们带着宠物小伙伴乘人坐飞机的时候，最不开心的是要与它短暂分离，因为，让它们进入飞机客舱可不是件容易的事情。现在为你们带来一个好消息，美国航空公司近日在往返洛杉矶、旧金山与纽约市之间的空客A321T客机客舱中设置了宠物仓——一个在头等舱座椅旁的双层通风柜。

简介：三个正方形中的字母和上面的奇特方形符号有——对应关系。仔细观察，你能破译这些符号吗？

简介：摘要新世纪人才的要求是必须具备创新能力，作为教育工作者，我们就应肩负起学生创新能力的使命，必须设法提高学生的创新意识，营造和谐宽松的育人环境，突破思维定势，开启发散性思维，点燃学生创新思维的火花。

简介：摘要学校德育工作，应结合实际，分层引导，重在执行。目标的制定和执行，以“精细化”为指导，实施量化，层层推进。德育处作为德育的执行部门，在学校总体办学思想指导下，以德育总体目标为基础，带领学校德育团队，制定有效的德育分层目标和运行机制，切实有效地开展学生教育指导工作。

简介：〕语文课导语的设计就像是商品的包装一样，是要颇费心机的，好的导语可以迅速的吸引学生的注意力，激发学生学习语文的兴趣。

简介：导语：在学习中，有很多令人难忘的故事，这位小作者在数位顺序表过关测验中是如何表现的呢？让我们来一探究竟。

简介：中午打电话给父母，告诉他们，晚上六点，我乘坐的火车会准时到站。母亲在电话里惊呼：也不早点说，我要买你最爱吃的菜，还要给你打扫房间，也不知道来不来得及。火车晚点，不过还好，只晚了十分钟，多听一两首歌的功夫。走出车站，一眼就看见父亲站在寒风里，正焦急地盯着走出来的每个人。看见我，他一个箭步冲过来，一边抢过我手中并不沉重的包，一边不满地嘀咕：“都晚了十分钟了，还以为出啥事了呢，把我急坏了!”

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简介：亲爱的读者：你好!这是一本属于你的刊物。你希望它成为什么样子呢？来吧,告诉我们你的想法!你的每一条意见和建议,都是我们最宝贵的财富。完整填写下表,回寄给我们,就能收到精美礼物呦!还等什么？赶快行动起来吧!

简介：记得那是一年级开学的第一天,老师发了一张课程表。回到家,我把课程表递给妈妈,说：＂妈妈,老师让家长看课程表,帮孩子整理书包,这样,我的书包重量就可以轻点了。＂我理直气壮地把整理书包的任务交给了妈妈。妈妈看了看课程表说：＂这是你的事,怎么可以让妈妈代劳呢？＂我指指课表上的方块字耸耸肩。

简介：周易是最早讲出＂天人合一＂思想的一部经典。虽然它有形成、发展的过程,但是它的源头不是别的,就是伏羲画卦。在伏羲画卦的原始周易中蕴涵了深刻的哲学思想,这就是＂天人＂之学,更确切地说是＂天人合一＂之学。由＂生殖崇拜＂产生阴阳观念,再加以符号化,这便是伏羲画卦的基础。从＂原始生殖崇拜＂到＂原始阴阳＂观念,再到符号化,是一次抽象,是人类意识的的飞跃。从阴阳符号的组合到八卦的制造则是伏羲的一大创造;从原始八卦到周易系统的形成,是后圣的工作。从《周易》到《易传》是周易思想的发展和完善,整个过程是漫长的又是顺理成章的,由此决定了中华民族的文化基因,即生命整体论和人与自然和谐的＂天人合一＂论。从源头上研究周易,就有这样的作用。安志宏先生这样做了,这是他的一大贡献。

简介：摘要物理是理科，是一门以实验为基础的自然科学，深奥难学。如何让学生学物理变难为易，喜欢并爱学物理呢？兴趣是最好的老师，只要学生有极大的兴趣去学习物理，笔者相信学生一定能学好物理学科。本文主要从三个方面论述了在初中物理教学中如何培养、提高学生学习物理的兴趣。

简介：2015年，在李克强总理的全国两会的政府工作报告中，“教育”一词受到了前所未有的重视。“职业教育”成为教育改革的其中一个关键词。这是继2014年6月，习近平主席批示、国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》后，2015年的两会，对“职业教育”有了更深的理解与措施。

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简介：摘要本文介绍了一种高度表激励器的设计方案，主要从硬件设计和软件设计两个方面来完成对高度表的激励功能和测试功能，为以后高度表激励器和测试仪器的研制提供参考。