简介：

简介：爷爷奶奶住在湘西北沅陵县的一个小山村里。7月底的一天，趁着暑假空闲之际，像往年一样，我去乡下看望爷爷奶奶。从我居住的省城长沙去爷爷奶奶家，先得到达沅陵县城，然后转乘丽个半小时的客船，再步行一个半小时的山路。从长沙赶去沅陵县城，有两种主要方式。一是当天早上出发，坐4个小时的汽车，

简介：我从小就喜爱历史，更喜爱在旅游中去感受历史的真实。对于神话般的福建土楼，这一风格独特的世界文化遗产，更是心仪已久。终于，在今年假期，亲身领略了这一中国建筑史上的伟大奇观，感悟颇多。永定土楼大多是建在山里的，一下车，山风夹杂着泥土的清香扑面而来。走近土楼，眼前规模宏大而奇特的建筑首先带给我的是视觉上的冲击。

简介：守望，是对心中目标的执着，对梦想事业的雄心壮志，对情感归宿的凝眸静候。每个人都有自己守望的一方天空，然而，我们双目所见或心中所想，往往都只是有形可感、有迹可循的具体的人或事。在这些具象的背后，我们共同守望着同一种精神实质：自由。

简介：隔着那条峡谷默默地守望着，不肯伸出手来接那_无奈的相思，任凭千万个等待的日子，堆积成守望的山峰，在峡

简介：“丁零零……”随着一阵响亮的放学铃响起，我同往常一样简单整理了自己的书桌，便离开教室准备回家吃晚饭。我知道，在离学校不远的家中，妈妈一定已经为我精心准备好了营养丰富的晚饭。尽管晚饭后还有一个晚上的晚自习，但这一段晚饭之旅已经成为我每天难得的休闲时刻。

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简介：有关川西稻城的风景和民俗,可以叙写的内容有很多,但作者独独选取了那座白塔,因为它造型独特,那众星拱月、直指苍茫天际之感,给人以震慑;也因为它是藏民心中的圣洁之地,这可以从白塔下无数虔诚的人们身上得悉.作者认定,白塔是稻城风情的代表性景物,只有对它进行细致、传神的描写,方能抓住这片神奇土地的特点,也能表达这篇文章的中心.

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简介：<正>郭博士,您好!我在你的网站(www．zixunshi.com)上做了一下婚姻测试,结果只有29分,说我的婚姻出了问题,我也觉得自己的婚姻出了问题。我有20年的婚姻,儿子已上了大学。可近两年我信任了20年的丈夫背叛了我,而且是他的情人亲自找到我说明这件事。当时我很冷静,还给他的情人忠告。当晚我买了酒和菜,把自己喝高(我是不喝酒的),与他摊牌。

简介：教育是最具人性之美，最有艺术性的工作，要用心灵去塑造心灵，“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。年轻的教师应把握好“度”，善于处理与学生的“距离”。既要与学生保持亲密关系，又要保持心理距离；既要做到与学生“亦师亦友”，又要做到对学生“和而不流”。这样做才能让“距离”产生出“真正的美”。

简介：位于四川省北部山区的北川县，被称为“大禹故里”。同学们一定不会忘记，在2008年5月12日下午，一场突然降临的罕见大地震，将北川县城夷为了平地……

简介：人类最原始的恐惧，来自于漫漫长夜。寒冷和黑暗把一切勇气与售心吞噬得尸骨无存，于是人类用火，用梦，用各种各样的东西安慰在黑暗中瑟瑟发抖的自己。然而，总有一些英勇无畏的人不甘在黑暗中闭上眼睛麻痹自己。他们选择在黑暗中守望星光，坚信自己的屹立可以为人类召唤不灭的火种，穿过长夜，迎接黎明。

简介：守望麦田,守望那一片纯真,就像清风拂过掀起的绵绵绿浪那样简单而快乐的纯真;守望那一方无邪,如同一望无际的沉甸甸的金色那样纯粹而真实的无邪;守望那一寸自由,宛如在麦田中穿梭追逐的孩童的脚步那样奔放而洒脱的自由。尽管麦田也许很小很小。

简介：这篇文章是作者和汤米关于守望天使展开的一场对话。小朋友们可以学习一下如何通过对话描写，来体现人物性格。对话双方的语气，神态，动作，都需要认真详细的描写，才能达到生动具体的效果。汤米是一个小孩子．他的话是简单的，天真的，主要由短句子组成．而作者是一个大人，明白很多道理，所以她的话是长句子．并且运用了很多修辞手法。比如作者说天使翅膀下“是家，是新来的小孩，是爱，也是眼泪”，汤米得出的结论是“做这种天使很苦!”其实是汤米不明白这也是一种幸福。

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简介：《中学数学教学参考》一直以来十分关注复习课的教学，现又以两期共20个复习课设计示例向我们集中呈现了最新教改下中考数学复习课的新特点、新特色，带给我们思想、智慧、激情与创新．

简介：前段时间偶遇一位学生家长,闲聊中得知她的女儿——我以前的学生晓宁目前在新加坡语言学校读书,即将在那边读高中了。我很惊讶,也为晓宁感到由衷的高兴。10年前,我担任学校一年级（2）班的班主任兼语文老师。一天早上,我看到一个瘦瘦小小的女孩一言不发地站在楼梯间里,低垂着眼睑,毫不理会从她身边经过的老师、同学探寻、诧异的目光,一站就是半天。

简介：五彩螺文学总社简介:在著名作家茅盾、郁达夫、章克标、金庸就读过的历史名校嘉兴一中校园里,有一个范蠡湖。传说协助越王灭吴后,范蠡携同西施退隐,就住在这个湖边。每天早上,西施梳洗后,将脂水倾倒在湖中,湖中的螺蛳吃了那脂水,日久天长就成了五彩螺。嘉兴一中的一代代文学爱好者就以"五彩螺"为旗帜,汲取五彩的文化营养,培育健全的文化人格,使得全校的文化氛围长兴不衰。如今的五彩螺文学总社共有分社48个,社员700多人,在老师的指导下自主活动,自主发展,编有《五彩螺》文学期刊等。

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