简介:摘要本研究主要探讨孕激素受体(PR)对雌激素受体阳性(ER+)和人表皮生长因子受体2(HER-2)阴性晚期乳腺癌患者接受芳香化酶抑制剂(AI)治疗的疗效及无疾病进展时间(PFS)的影响。收集2014年1月至2019年10月河南省肿瘤医院收治的198例晚期乳腺癌患者[均为女性,年龄50(27,80)岁]的临床资料,采用χ2检验对比生存的差异;应用Cox回归模型分析相关预后因素。结果显示,PR+、PR-患者的中位PFS分别为12.5个月和9.0个月,两组生存差异有统计学意义(P=0.004);临床获益(CBR)分别为81.1%和63.1%,差异有统计学意义(P<0.001)。PR+乳腺癌患者的PFS较PR-型乳腺癌患者长,差异有统计学意义(P<0.001)。提示PR是ER+及HER-2阴性患者一线芳AI内分泌治疗的独立预后因素,PR+型较PR-型晚期乳腺癌对一线AI内分泌治疗反应好,PFS时间更长。
简介:摘要:装配式建筑具有设计标准化、生产工厂化、施工机械化、装修一体化等特征,预制构件的模块化、工业化生产能够有效减少建筑垃圾的排放,装配化施工可以减少施工现场用水量及污水排放量,缓解施工现场的噪音扰民及粉尘污染现象,装配式的建造工艺能够缓解建筑市场劳动力短缺和劳动力成本上涨带来的压力。在可持续发展的大背景下,装配式建筑作为绿色建筑的代表之一,发展迅速。2020年,我国新开工装配式建筑面积达6.3亿㎡。《“十四五”建筑业发展规划》更是明确指出:“要构建装配式建筑标准化设计和生产体系,推动生产和施工智能化升级,扩大标准化构件和部品部件使用规模,提高装配式建筑综合效益”。
简介:摘要:随着职业教育发展和社会经济进步,技工院校也发展迅速,为社会提供了大批人才,实现了社会对人才的需要。但是由于越来越大的技工院校规模及生源数量,导致技工院校在管理方面存在许多问题,培养出来的学生也逐渐不能够被社会认可。这样使得技工院校的教育目的无法达到,无法实现培养人才的任务。现如今,对学生更好地进行管理成为了技工院校进行教育发展的首要任务,如何更好的制定学校的管理政策,对学生进行合理管理,培养优秀人才,成为了技工类学校的重点。随着技工类院校招生规模也不断增加,学生逐步增加,出现了蓬勃发展的态势。本文结合目前技工院校学生管理中的问题与自身教学实践,提出了一些建议,最后详细介绍了技工类学生的绩效管理与班级管理相结合的内容与方法,以便对学生管理有所帮助。
简介:摘要:随着高考作文命题形式的不断改变,高中时评类作文引起了学生和教师的关注。本文通过高中时评类作文审题立意实践研究总结出学生在审题立意中出现的问题,并以此为据提出了相应策略,以期指导以后的作文教学。
简介:摘要:近年来,时评类作文审题立意备受高考作文命题者的亲睐和教育研究者的关注。对时评类作文审题立意教学的研究,不仅是语文学科考试考察的需要,更是在对学生写作素养的养成、语文能力的提升、当代文化的参与上有着举足轻重的教育意义和社会意义。本文从教学实践等多种方式对学生时评类作文最佳立意进行分析和研究,针对教学中存在的问题,提出针对性较强的教学策略。
简介:摘 要: 目前,高校一些实践性课程的传统教学方法单一,理论与实践脱节,教学过程中的实验环节相对薄弱,教学方法跟不上职业教育发展的需要。随着高等教育的快速发展和教学理念的创新,一些新的教学方法通过不断的探索和实践,加强了学生综合技能的培养,取得了显著的教学改革效果,在同类院校起到了示范作用。