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  • 简介:天津塘沽市民在窗前拿起手机捕捉远处的火光时.他们没有想到之后会出现冲天的火光和巨大的蘑菇云,几秒钟后.爆炸声和冲击波扑面而来,震碎了周围两公里内所有建筑的玻璃。数以百计的民众受伤。

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  • 简介:刻苦求学戴上眼镜革命先驱李大钊的形象家喻户晓.他常常穿着布长衫,脸庞微胖,留着浓黑的八字胡须,戴着圆圆的眼镜。照片上的李大钊沉静儒雅.镜片后的目光中闪烁着深邃智慧的光芒。

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  • 简介:1863年丹麦公使拉斯勒福径自赴华谋求与清政府订立条约。在英美使节及中国代理总税务司英人赫德的密谋和协助下,缺乏近代外交理念的颟顸清政府轻易与丹麦订立了几乎囊括各国在华权益的《天津条约》,并丧失了诸多新的权益。中丹《天津条约》签订的教训值得后人汲取和反思。

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  • 简介:1905年6月16号,天津《大公报》的版面上出现了“电影”这个新鲜词.这是华文报纸第一次用“电影”这两个字来形容从欧美传来的“活动影戏”。《大公报》是当时中国北方最重要的报纸,于是,“电影”这个词很快在京津地区乃至全国流行开来。

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  • 简介:1905年,李大钊考入河北永平府中学堂(今河北省卢龙县),开始关注康何为、梁启超等人的著作,以及寅传新思想的书刊,“自束发受书,即矢志努力于民族斛方叟之事业”。

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  • 简介:为了更好地保障失业人员在失业期间的基本生活,促进其再就业,日前天津市人大常委对《天津市失业保险条例》进行了修订,并已于2015年1月1日起施行。条例规定,用人单位按照本单位职工工资总额的百分之一缴纳失业保险费。职工按照本人工资的百分之一缴纳失业保险费。职工应当缴纳的失业保险费.由所在单位依法从其本人工资中代扣代缴。用人单位应当按月将缴纳失业保险费的明细情况告知职工本人。职工缴纳的失业保险费不计入个人当期应税工资收入.免征个人所得税。条例还规定。失业人员具备下列条件的,可以领取失业保险金:失业前所在单位和本人按照规定参加失业保险,且累计缴纳失业保险费满一年;非因本人意愿中断就业;已办理失业登记,并有求职要求。

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  • 简介:1月17日,"天津食品安全低碳制造协同创新中心"揭牌仪式在天津科技大学河西校区主楼第二会议室举行。中国工程院院士、北京工商大学校长孙宝国,科技部农村司巡视员王喆,天津市教委副主任韩金玉,校党委书记李旭炎共同为中心揭牌。校长王硕主持揭牌仪式。副校长路福平,校长助理、教务处处长李占勇,天津市教委科技处处长林列,中国农业大学教授、国家果蔬加工工程技术研究中心主任胡小松,

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  • 简介:2015年,是“十二五”收官之年,是“十三五”规划之年,也是教育综合改革各项政策措施落地实施的重要一年。天津市召开2015年天津市教育工作会,公布了2015年教育工作要点。

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  • 简介:天津市北辰区普育学校是一所建校只有5年的九年一贯制乡镇学校。学生中农民工子弟近半,三分之二教师教龄不足5年。但学校从不加班加点,学生课业负担轻,中考成绩位居全区第一,78个社团深受学生喜爱。学校被评为“全国教育系统先进集体”、“天津市十大特色学校”。2011年,学校参与了全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题——“非物质文化遗产”校园传承的研究。

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  • 简介:一、新闻事业现状截至2014年底,天津市有公开发行的报纸24家,其中,有天津日报、今晚报两家党报,都市类报纸5家,行业报专业报17家;经国家新闻出版广电总局批准的广播电视播出机构有13家,其中,市级l家(天津广播电视台),区县广播电视台12家;经市文广局批准、报总局备案的企业广播电视台站9家。

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  • 简介:汉语“可”是一个多功能语素,在各方言中的具体表现有一定差异。文章在语义图模型理论的视角下,详细描写了天津方言“可”作为动词、助动词、副词、介词和连词的具体用法,指出其语气和语音特点,同时对“可”的发展演变进行了梳理,在此基础上构拟出天津方言“可”的语义图模型,从而清晰地显示出天津方言的“可”与其他方言间的联系与区别。

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  • 简介:本文在梳理天津高等教育对外开放现状的基础上,分析了天津高等教育对外开放存在的问题,并从扩大教育对外开放的规模水平、充分发挥来华留学生奖学金机制、扩大国际型教师培养、提升中外合作办学质量和提高来津留学生教育层次等五方面提出了进一步扩大天津高等教育对外开放的策略。

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  • 简介:明代万历末年至天启时期,左光斗、董应举先后受命主持直隶屯田事务,二人均奏请拨置部分天津海防营兵士归其管辖。围绕着天津海防营的归属,左光斗、董应举与天津兵备道、天津巡抚进行了长时间的争执。这场天津海防营管辖权之争,既反映了这一时期天津海防地位的下降,也折射出明代政治体制存在的弊端。

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  • 简介:天艺因京剧人才培养获奖数量多、成才质量高、整体优势强而跻身于名校之列。究其原因,领导有辨才识才的好眼力、敬业的明师队伍和学生选材与育才成功率高是天津模式的核心要素,但更重要的是学校长期坚持"德艺双馨"的培养目标,天津模式与德艺双馨的培养目标相辅相成,密不可分,互相促进。

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  • 简介:通过对天津市中小学依法治校现状的调研,发现学校在对依法治校的认识、学校治理结构的规范化及依法办学的具体组织实施方面存在一定问题。构建以学校依法治校的理念意识、治理结构、建章立制和组织实施为核心的指标体系,特别是通过明确和细化二三级指标,为学校依法治校提供具体标准和实施细则,有助于提高学校依法治校的能力和水平。

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  • 简介:相对于传统面授课教育,开放教育还处于发展阶段,特别是在国家开放大学的建设过程中,开放教育不仅要加强网上教学资源建设,而且更加关注学习支持服务体系的建设。从实际出发,总结远程教学支持服务工作中的优势和存在的问题,应该建立开放教育一站式学习支持服务体系,即建设三级协调的学习支持服务中心、组建三支专业化的学习支持服务队伍、打造三类全方位的学习支持服务环境、建立一套统一和规范的学习支持服务制度。

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  • 简介:通过分析天津市继续教育教学手段的现状,提出了充分利用现代信息技术改造传统教学手段,是促进我国继续教育事业健康持续发展的迫切需要。同时本文阐述了信息化教学手段的特征和信息化教学在继续教育中的作用。

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  • 简介:1.2.1问卷调查法设计天津市女子花剑运动员运动损伤问卷调查表,发放问卷,由运动员亲自填写.1.2.2专家访谈法与教练员、体能教练、医务人员访谈,了解运动特点及易出现损伤部位和治疗详情,收集运动员损伤情况及康复资料.1.2.3数理统计法对发放问卷采用统计学原理进行统计,了解损伤情况.

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  • 简介:我们看过太多平面化的高校,被一张张美不胜收的图片所吸引。让我们难忘的可能是雄伟精致的教学楼、风格迥异的食堂、豪华配置的学生公寓、错落有致的石阶亭台、静谧幽深的伊甸花园,抑或是飒爽英姿的操场馆舍,挥洒热情的青春社团……这些伴随着我们对高校学科实力、师资力量的了解,建构出对大学初步认知的蓝图,继而坚定了我们报考名校以及追随梦想的信念。

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