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  • 简介:大化档案馆新馆于2003年元月8日建成并交付使用。至此,该县成立十四年以后终于有了自己的档案馆库。该馆总建筑面积971平方米,工程总投资额71万元,经有关部门验收工程质量符合《档案馆建筑设计规范》。

  • 标签: 大化县档案馆 建筑设计 建筑面积 工程质量
  • 简介:东至实验小学创建于1945年。学校以"让每个孩子受益最大化"为办学理念,以"立足校情、丰富内涵、提升品位、争创特色"为办学方略,积极构建"德爱、科智、才艺"三大特色板块,坚持和谐治校、名师强校、教研兴校、质量立校、特色亮校,坚持不断创新与发展。

  • 标签: 实验小学 最大化 东至县 孩子 办学理念 办学方略
  • 简介:中国的少数民族的宗教以民间信仰为主,作为瑶族一个支系的布努瑶族,同样如此。他们的民间信仰以密洛陀信仰为主体,同时信仰"万物有灵"的多神崇拜和祖先崇拜。由于受壮族汉族的长期影响,人们在布努瑶的宗教仪式和宗教典籍中发现道教和佛教的影子。随着社会发展的深入,与其他民族沟通融合的加强,布努瑶的各个方面都有了新的发展和变化,这些新发展和变化对其信仰的民间宗教同样产生了影响,使其更能适应现代人精神生活所需,同时有利于该地区的社会安定和谐。

  • 标签: 布努瑶族 民间信仰 现状
  • 简介:大化瑶族自治北景乡主要由壮、汉、瑶和极少数的毛南族构成。壮、汉、瑶三个民族间的关系特点主要表现在不同民族的他族观上,如其他民族称汉族为"大汉族",瑶族被壮、汉族认为是"不讲究卫生、无生育计划"的民族,这种看法曾一度影响了各民族之间的友好往来。此外,还表现在有限的族际通婚及瑶族与壮、汉族的融合等方面。大化瑶族自治成立后,随着瑶族地位的提高,各民族之间的交流互动日益频繁,民族关系越来越和谐融洽。

  • 标签: 民族关系 他族观 族际通婚
  • 简介:在无穷无尽的寻求增加净利润的过程中,你已经采用了流程重组、公司裁员、全新采购战略、全面质量管理、客户关系管理、整合销售渠道和提升技术含量等方法。但问题在于,其他人也已经采取了同样的方法。这些方法尽管可能仍会帮助你的组织继续生存下去,但它们已远远不能带来最初所能表现出的影响力和竞争优势。精明的经理人和公司会问:

  • 标签: 利润最大化 全面质量管理 客户关系管理 公司裁员 流程重组 采购战略
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  • 简介:经过9个赛季的风风雨雨,中国男子篮球联赛终于迎来了它的10岁生日。CBA联赛已经逐渐成为添补中国百姓空闲生活的重要部分。篮球联赛的成长起决定性作用的就是奔驰在赛场上的明星,可以毫不夸张地说,CBA的半边天由他们撑起。如今这些曾经叱咤篮坛的英雄们郝在各自运动生涯的晚期寻找人生新的起点。

  • 标签: 篮球联赛 CBA 中国男子 运动生涯 吉林东北虎队 八一队
  • 简介:阅读理解是英语高考的重头戏,它分值高、区分度明显,因此如何尽快提高阅读能力是摆在每个高一同学面前的一项紧迫任务。明确高考要求和试题类型,并掌握一定的解题技巧是使阅读质量最大化的有效途径之一。

  • 标签: 阅读质量 最大化 英语高考 阅读理解 阅读能力 试题类型
  • 简介:摘要:陶行知先生曾说过:游戏是幼儿认识世界的途径,是向幼儿进行教育的手段之一。游戏是幼儿最喜欢的活动,创设一个良好的游戏环境对幼儿的成长非常重要。幼儿在游戏中通过扮演角色,运用想象、创造性地反映个人生活经验,促进了幼儿个性和社会性的发展。要组织幼儿开展游戏的前提是游戏材料和生活经验的准备,这样幼儿就能在游戏材料和自身经验的帮助下,创造出有趣的游戏情节。

  • 标签: 物质 经验 角色游戏
  • 简介:当教练和战略、挑战以及实际业务完美结合之时,它会是最有效的学习与发展方式之一。人们可以通过以下方式彻底思考如何最大化教练的影响.,将目标学员定为高绩效者。为了确保得到想要的结果,你应当将学员目标定位在合适的人群。最好的情况是,教练项目的目标学员都是企业想要在将来大力投资的人群,而非绩效表现有问题的人。

  • 标签: 最大化 教练 培训 发展方式 学员 绩效
  • 简介:1957年开始的反右派运动及其扩大化,给国家和社会造成了严重的后果,教育领域也受到了巨大的冲击。本文试图站在教育的角度分析反右扩大化带来的影响,并得出相关启示。

  • 标签: 教育领域 反右派运动 扩大化
  • 简介:生1:第(2)题比第(1)题算法简便,因为将位数多的数放在上面乘更简便一些!生2:因数中间有0的乘法,一般要空位!生3:我还发现两个数的精确度不一样。生3:5.0比5精确一些。

  • 标签: 价值最大化 偶发事件 精确度 位数 个数
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  • 简介:摘 要:在“双减”背景下,本文根据作业中存在的问题,对科学合理布置作业、学生合理完成作业、教师合理批改作等方面进行了有效的研究,发挥了作业巩固知识、掌握技能的最大效益和功能。

  • 标签: 合理布置 合理完成 合理批改
  • 简介:随着义务教育《新课标》(正式版)的颁布实施,县级教研工作越来越受到重视,县级教研工作效益如何实现最大化,是一个不容回避的问题.为全面提升教育教学质量服务,教研工作要促进基础教育又好又快发展,要为义务教育均衡发展和深入推进素质教育增添可持续发展后劲,教研室必须努力探索县域内的教研工作效益最大化的有效途径.

  • 标签: 效益最大化 教研工作 县级 又好又快发展 教育均衡发展 义务教育