简介:摘要: 教育均衡发展是实施教育公平的基础,是教育发展的目标和方向,幼儿教育作为教育的起点,其均衡发展是实现整个教育过程公平的基础。但是由于城镇和乡村的教育思想不同,教育资源差距明显,幼儿教育出现了不均衡的情况,本文从这种不均衡的现状出发进行分析,提出了相应的对策,以促进城乡幼儿教育的均衡发展。
简介:【内容摘要】改变教育观念,提高农村体育教育地位,合理配置资源,全面发展农村体育教育,促进国家教育均衡发展,是保证学生健康成长,达到素质教育的重中之重。
简介:【摘要】教不动和学不动是语文教学面临的常见问题,如何让学生学好语文、主动学语文,是语文老师需要攻克的难题。与其“你跑我追”的互相“伤害”,不如我们转变教学方式,主动去培养和调动学生学习语文的内驱力,让学生把学语文变成自己的“分内事”,让语文教学变得事倍功半。
简介:摘要: 随着教育的改革,当前的教学已经逐渐的丰富化和多样化,学校和教师都致力于培育更加全面、更加优秀的人才,因此,科学教学的地位开始逐渐的提升,通过科学教学,能够帮助学生们探索到更多自然的知识、人类的奥秘,让学生提升自己的认知和见识,促进学生综合的发展。相对于其他学科而言,科学有比较大的趣味性,所以学生们对科学教学的兴趣相对比较高,探究的欲望比较浓烈,在这样良好的教学环境下,教师更要设计优质的教学方案,有效的提升学生们的学习效果。因此,“问题四驱”的教学模式开始在科学教学里推广。基于此,本文展开了相关的探究,分析了 小学科学“问题四驱”教学模式的价值和策略,以供一线的科学教师参考。
简介:摘要:“渔阳鼙鼓动地来,惊碎霓裳羽衣曲”。一场安史之乱将盛唐从此成为历史的尘埃,强有力的中央集权不复存在,取而代之的是,藩镇林立和皇权落地。安史之乱的直接影响不只是中央集权的严重削弱,更重要的是整个北方经济在八年战争中被反复蹂躏,唐王朝的财政日益枯竭,财政危机则进一步加速了地方的离心。整个中晚唐历史,其实是唐朝皇帝为恢复中央集权而不断奋斗的历史。而让唐朝能在安史之乱后存续百余年的,是皇帝、藩镇和士大夫斗而不破的势力均衡,神策军建立后,宦官又登上了政治舞台,成为权力角斗场上不可忽视的一股力量。
简介:摘要:“渔阳鼙鼓动地来,惊碎霓裳羽衣曲”。一场安史之乱将盛唐从此成为历史的尘埃,强有力的中央集权不复存在,取而代之的是,藩镇林立和皇权落地。安史之乱的直接影响不只是中央集权的严重削弱,更重要的是整个北方经济在八年战争中被反复蹂躏,唐王朝的财政日益枯竭,财政危机则进一步加速了地方的离心。整个中晚唐历史,其实是唐朝皇帝为恢复中央集权而不断奋斗的历史。而让唐朝能在安史之乱后存续百余年的,是皇帝、藩镇和士大夫斗而不破的势力均衡,神策军建立后,宦官又登上了政治舞台,成为权力角斗场上不可忽视的一股力量。
简介:摘要:招投标环节是公路工程项目公路的重要环节,在施工公路的过程当中,要确保招投标环节流程的规范性,要有效的发挥招投标作用,确保工程项目公路的质量和顺利进行。由于招投标工作比较复杂,所涉及到的环节比较多,在招投标的过程当中存在着不规范、不合理的问题,影响了招投标的公平性与公正性容易出现,导致了招投标环节的风险问题,从而对工程项目施工公路造成影响。做好公路工程项目招投标管理工作,有助于规范工程项目公路的程序。公路工程项目需要严格的依照国家相关的招投标法律法规、依照公路工程项目公路的技术标准和要求,科学合理的编制招投标文件,确保招投标的规范性,做好招投标管理工作,强化对招投标环节的风险的管控与监督。