简介：摘要合成地震记录的一般是由测井资料中的声波时差和密度曲线来计算波阻抗，进而计算反射系数，由地震资料来确定地震子波；再用反射系数和地震子波一一进行褶积（卷积），就可以得到初始的合成地震记录。在更精确的速度场的基础上，校正初始合成地震记录，并通过沿井的地震轨迹的匹配和调整来获得最终的合成地震记录。从叠加和线性的角度来看，合成地震记录是在不同时间的地震子波作用在反射系数的结果。由于时间不同，得到的强振动和弱振动会交叉组合在一起，就形成了合成地震记录中看到的同相轴。

简介：摘要为解决目前中国地震安全性评价中天然强震记录选取的问题，基于条件均值目标谱的概念，从中国地震安全性评价的已有结果出发，同时考虑震级、距离和地震动离散性，对危险性分析结果进行设定地震解耦，构建了反映结构特征和地震动特征的条件均值目标谱，为天然强震记录的选取提供匹配依据。安全性评价实例的强震记录结果表明，本文建议方法在保证选取物理意义与设定地震相符的前提下较好兼顾了全周期段的谱形匹配，均值偏差和离散性水平均较低。最后给出适用于中国地震安全性评价工作的天然强震记录选取建议流程，所得结果可为结构时程分析与抗震验算提供参考。

简介：2008年5月12日下午14时28分，四川汶川发生8级强烈地震，突如其来的消息甫一发出，极大的冲击了传媒预定的议程设置，把地震灾区的相关报道推向了舆论的前台。在这一事态过程中，媒介新闻传播的议程设置呈现出了一系列特点。

简介：记录是教师开展研究和反思的重要手段。本文通过记录，解读幼儿的“咬人事件”，从分析幼儿“咬人”行为的具体细节及其发生情境入手，进而分析幼儿“咬人”时的心理状态，在此基础上进一步分析幼儿“咬人”行为产生的原因，并据此提出相应的教育对策。

简介：依据洛克的自然权利哲学，自然状态下的人们为了维护自然法无法有效保障的自然权利，与他人达成协议，创建了政府，并赋予政府制定和执行法律的权力。即是说，政府源于人民的同意，政府的目的是为了维护公民的自然权利。就教育而言，政府有责任去建设安全的校舍，保障每一个学生的受教育权。同样，从自然权利哲学的角度看，作为社会代表者的教师与学生之间是契约关系，教师在享有权利的同时，有义务去保障学生的生命免受外部侵害。

简介：【摘要】当今世界面临突发事件日益增多的严峻形势。本文主要以汶川打地震为例探讨新闻媒体在面对突发事件时应当采取的策略：一是新闻媒体面对突发事件应该采取如下报道策略：迅速报道,满足受众知情权,引导社会舆论,搭建社会援助沟通的平台等;二是新闻媒体自身应加强对突发事件报道的保障机制建设,建立科学、高效、合理的应对机制,为快速准确地报道突发事件打下基础。

简介：通过媒体的报道使整个社会、社会中的个人在最快的时间里对灾难性事件的表层信息(即发生了什么事)和深层信息(即为什么发生或有什么样的影响)有明确的认识,央视直播的《抗震救灾众志成城》在这次各类媒体的报道中发挥了重大的作用,灾难性新闻事件是各种媒体争相报道的对象

简介：【摘要】科学地分析与控制谣言,以最大可能地避免谣言带来的社会危害,对构建和谐社会有着重要意义。从多次重大突发事件之后谣言传播现象来看,谣言的产生对社会稳定与人民生活都形成了较大危害,因此只有重视谣言,破除谣言,才能有益于和谐社会的构建。在谣言传播已具备国际化、高科技化色彩的情况下,我们唯有以前瞻性眼光、灵活性策略,把握时机,建立机制,才能在重大突发事件的谣言控制中立于不败之地!

简介：<正>摄影术的发明,初衷在于记录这个世界的真实,而摄影的真谛在于认知图像;认知眼睛看到和感觉到的物像的各个方面。但往往用直接和单纯的手法记录着的信息最能够体现摄影作为一门综合视觉艺术难以想象的真正作用。在摄影艺术之中,艺术指导决定,最先完成技术特征是决定着我们的实际需求,摄影术的诞生让人们被那种奇妙的表现形式所折服、所感染。经历了一代代的产业技术革命,从形成到成熟,它的艺术样式越来越多变和丰富,摄影师可以从中体会到这种变革的背后给我们的摄影产业带来的好处。随着时代的发展,观念的更叠、产业化的不断集积,人们更多的关注放在了表像的层面

简介：旭日东升生机盎然青翠欲滴争奇斗艳五颜六色五彩斑斓姹紫嫣红异彩纷呈远山含黛清澈见底郁郁葱葱亮瓦晴天乌云密布飘飘洒洒大雨倾盆淅淅沥沥形态各异炊烟袅袅星光灿烂月色朦胧朝霞满天天高云淡北雁南飞纷纷扬扬银装素裹粉妆玉砌洁白无瑕白雪皑皑波澜壮阔波涛汹涌.

简介：涓涓细流可以汇成大海，点点知识可以构成高深的学问。高楼大厦是由砖、瓦、水泥的积累混合而成的。发明创造这门科学也是从搜集点点滴滴的资料起步的。中外一些发明家、学者无一不高度重视资料搜集工作，而资料搜集的基本方法之一就是记录。

简介：很多独立电影导演都提到了一个词“抢救”．一个导演跟我说，反映中国社会变迁的影像也许十年内就会消失。他多年前就觉得要赶快“抢救”这些影像、在北京方家胡同的“猜火车”酒吧内，第二届北京新青年影像年度展获奖影片于9月19日评出，我们五位评委与十多位年轻导演进行了对话。

简介：妈妈说：“《天才宝宝》是一本非常懂孩子，又非常注重培养孩子能力的杂志。我和孩子都喜欢。孩子很容易被里面的小故事和精美的图画所吸引。在和孩子一超阅读《天才宝宝》的时候，我欣喜地发现一个简单的故事却具有多种功能。

简介：我国著名教育家陶行知先生在《中国教育改造》一书中,谈到学生自治问题时说：“近世所倡的自动主义有三部分：一智育注重自学,二体育注重自强,三德育注重自治。”这里,他明确使用了“德育”的概念,并把它看成整个教学不可分割的组成部分。

简介：

简介：地震波是地震发生时由震源地方的岩石破裂产生的弹性波，它可在地球内部和地球表面传播。地震时，同时从震源发出两种类型的地震波：纵波和横波。纵波的速度比横波的速度大。地震的直接灾害是由地震时的断层错动、地震波引起地面振动等所造成的。主要有：地面破坏，建筑物与构筑物的破坏，山体等自然物的破坏，地光烧伤等。

简介：

简介：教学设计教学基本信息课题:地震时间:2018.5.3地点:高二(5)教学目标与重、难点教学目标:1.通过画图、读图说明全球地震灾害的分布特点。2.通过对图文材料的分析,了解影响地震危害大小的因素。3.通过小游戏及图文资料,掌握防灾、减灾的相关常识。教学重点:全球地震灾害的分布特点、影响地震危害大小的因素。教学难点:通过画图、读图说明全球地震灾害的分布特点、运用图文资料分析问题的能力。

简介：在我小的时候，有一天晚上发生了地震。那时候我睡得很香，tǖ然，爸爸把我Jiào了起来说：“地震了，快起来gēn我下楼。”我下了床爸爸拿着我的衣服，抱着我就下楼了。到了楼下，爸爸打开车kǜ，把车倒出来了。

简介：如果有关地震的消息不能迅速公布,有四川南充网友不仅发照片,诸多城市的网友纷纷发帖跟帖表示感到震感